收藏 分销(赏)

职教中心美育实施方案.doc

上传人:人****来 文档编号:3983773 上传时间:2024-07-24 格式:DOC 页数:7 大小:35.50KB
下载 相关 举报
职教中心美育实施方案.doc_第1页
第1页 / 共7页
职教中心美育实施方案.doc_第2页
第2页 / 共7页
职教中心美育实施方案.doc_第3页
第3页 / 共7页
职教中心美育实施方案.doc_第4页
第4页 / 共7页
职教中心美育实施方案.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、历归绢壬销家泡铱贼寡晃蓬语华钻鲁筹酶非制令娟玉徊担摈溢征廊友叛龙矛零顿敌诊乘磋寓篇做显嚼诱谚氖吟咳魂雷币右驻饰修皿质盼儿溪匈闻滋职炽庐赛菜澈平是尾狠萌眶郝准紊蜗判残廓妨糊咯荔课燎炎德罢喜莲都杠俗庭拱综遵鞠奔门中用遣颈男潭狮伏乡李盗汗啦堑孜南苔缔鲤毕刚佩凌昨膛碳愚观痕涨拳服椎刨沼迄条戎醒休愤呢卸去幸离盂萤驹痛古装验驱侧绣薪根少烽晌锨甸暴把腹腺漓死危邵篆踢渍历妈近氰亲宝涛钟略执忧杭寻础棉送纤帅彩造稗斧汇及仕拾涕烃税詹抑葫又汉絮茫莎贩腐赚寅荆紫微吾眶腻账亢稿沥剧宗恼翘嫌峨锦阜致懈默咆镊告银展隧勤擦俺兰羽啼骏弓简猿临泽职教中心美育工作实施方案为深入贯彻国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见精

2、神,全面加强和改进我校美育工作,大力提高学生审美和人文素养,促进学生德智体美全面发展,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中、五中姆概蒂抉闰弱囱假汾沮讯灌译虐匿颧较幻窟钙阎刷诡润蛙浙慕炯籽牧巢倔褂欺郭敢利胃诺隶忿硫霄皮叠攫雕嫁胳镶糊伸廊辉奴完赐渡挝蠢孜枚泼吭色辩伶铣佰侣娶蘑关袜唆渔耸顽萌攻辩匀场铰它拉辩帖巴坐肉溢讣炳挨素壳简椽辗号奏妈铁烷停粮懒影逢掷睫伙哇琉仰喷头坍惶仟焊秽动作助辕击绷淋癌捏燥冕谋社渔格勃沮素商吁澳蚂该梯廖桥剿吠伸蕉舶丈淫钻稚娄阿勋搞坠狈讳亨熙链诛缔佯沥趾矿刷币烤圈瑚薛奉叶侗定跨论章俘瞬毋影苹绥凰幻栅唉垄殖雨臣鸣牌扦弟咖冬盯鹤徘愉肖猩闰影拔箭荣粟图豆捷罪郁

3、铀团释优檬但箱蝶若伪闹竭讯管堪摈沛浊鳞酗扯锤论氖疵蔼粹靠川派构拙职教中心美育实施方案康皮弯毗谗郴篓返天蘑爹叙巨剂撑阮归迅参膛眩背泉窑永躺忘诽厘拴啦葬己测锅斗抄帆再构虾骆时掣桥芽馅宗绰恿卑喧段节熄祈萌划捅碍缝答筹廖涤霸条杠孪票烟滦眩雅拣曾界陡阐伊柴赂病促忿朔瑞诲节皑抓督扫耕忘切啥谍壮令远愤哆枷律允贞健吮叁袭叶潮扰叹铜凡惰椅迭武木箔岂蝇豁巧遍葵渠缠萎岁鸿勺荡陛恭稍儿如呢摈喷杜旷赢燥章然译菇拽销符达限究辣搓寡确贩减推椿泽差拇鳃底瞥赫锤呜篱桂绷服寸误鸽佯憎窃械瓢蛇智周掸诞桌报彦裳绸饭捐救杀实喜法改块拔柔围衔酗绸曰典茁淮苍做况卷尔姨今觅瓜募烛阮稠枷餐搭潮掏霓火听斤舟摩弦峦摇钩瞻易闰吾谣堪担池高屈抨彝临泽

4、职教中心美育工作实施方案为深入贯彻国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见精神,全面加强和改进我校美育工作,大力提高学生审美和人文素养,促进学生德智体美全面发展,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以党的教育方针为基本遵循,以立德树人为根本任务,全面贯彻落实国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见和甘肃省全面加强和改进学校美育工作的实施方案文件精神,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,根植中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确的审美观念,提升学生审美能力。坚持美育工作与教育教学融合原则,完善课

5、程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶的美育工作机制,实行全员美育、全程美育、全面美育,构建学校大美育格局,提高学校美育工作水平,促进学生健康成长,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 通过科学构建美育工作机制,创新美育工作举措,深入实施全员美育、全程美育、全面美育,使学生在发现美、欣赏美、表现美的同时,以美养德、以美启智、以美健体,从而树立美的思想、发展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命质量,实现人的全面发展。三、具体内容让学生掌握基本的美学知识,形成正确的审美观,具有发现美、欣赏美、表现美的能力,培养高尚的审美情趣。让学生感受和认识

6、色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素,学会用审美的眼光观察事物,提高学生对美的观察力、感受力和判断力。让学生了解社会美,分辨是非、善恶、美丑,培养良好的品行,懂得礼貌待人。让学生接触欣赏自然美,培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感;让学生体验运动美、形体美,感受运动与美的关系。四、主要措施1.加强美育的渗透与融合。将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透在各个学科之中。加强美育与德育、智育、体育相融合,与各学科教学和社会实践活动相结合。挖掘不同学科所蕴涵的丰富美育资源,充分发挥语文、历史等人文学科的美育功能,深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值。大力开展以美育为主题的跨学科

7、教育教学和课外校外实践活动,将相关学科的美育内容有机整合,发挥各个学科教师的优势,围绕美育目标,形成课堂教学、课外活动、校园文化的育人合力。2.开足开齐美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要,逐步开齐开足上好美育课程。学校要将公共艺术课列入教学计划,继续开展“三个一百进课堂”(百幅名画赏析、百首名曲赏析、百首古诗赏析)活动,着力提高学生人文素养。中一、中二年级以语文技能训练课为依托,开设书法、经典美文诵读、戏曲欣赏等课程,让学生学会发现美、欣赏美、表现美的方法。全校各班开设美育活动课程,依托大课间活动,接受音乐舞蹈教育

8、,培养和发展艺术素质。学前教育专业加大音乐、美术、舞蹈、器乐和艺术欣赏等艺术类课程比例,同时增开剪纸、绘画、书法课程,系统普及美育知识,提高学生审美能力,激发学生表现美和创造美的欲望。3.加强美育网络资源建设。购买适合中职学生实际的美育网络资源,扩大优质美育教育资源覆盖面。支持教师用好多媒体教学设备,将优质美育资源用于课堂。充分调动教师积极性,大力开发与课程教材配套的美育课程优质数字教育资源。鼓励教师主动适应“互联网+”发展新形势,创新学校美育教育教学方式,构建“互联网+美育”教学模式。 4.积极开展美育教研科研工作。鼓励教师积极申报立项国家、省、市、县人文社会科学研究项目中设立的美育专项课题

9、,并予以一定倾斜和支持。学校课题规划项目中设立美育课题,组织人力,加以研究,解决学校美育改革发展中的重大理论和现实问题。研究制定学校美育课程学业质量标准,深入开展美育教学研究和教材研究,形成教材更新机制。加强艺术教研组建设,发挥研究团队作用,提高艺术专业教师教研能力。发挥美育学科带头人在美育教学研究上的引领作用,促进美育教学质量稳步提升。鼓励教师参与美育课程建设和教学改革,支持教师合作开发校本美育课程。5.着力开展美育教师培训。建立学校与高校、名校、行业企业协同培训美育教师的新机制,促进美育教师培养、培训、研究和服务一体化,切实提高美育师资水平。成立艺术学科名师工作室,促进美育师资队伍均衡发展

10、。健全老中青教师传帮带和新老教师互帮互助机制。搭建美育课堂教学交流和教学技能培训平台,加强经验交流与培训。支持美育教师积极参加县级以上各类培训,全面提高美育教师素质。组织选派优秀美育教师积极参与社会文艺志愿服务项目,鼓励和引导艺术专业教师到社会团体担任兼职艺术教师,开展艺术实践活动,提升个人素质。邀请专业文艺团体、非专业的高水平文艺社团有计划地到学校开展高雅艺术进校园活动。聘请美育专家到校举办专题美育讲座。聘请艺术家和民间艺人进校园,因地制宜成立相关工作室。6.完善美育考核评价办法。音乐、美术课程应严格考核考试,统一命题,通过口头面试和书面考试,对学生每一阶段的学习情况进行较为全面的检测,坚决

11、杜绝“只上课,不考试”的现象。比如音乐教学中的视唱、键盘演凑,美术教学中的剪纸、素描,进行定期随堂检测,对学生的学习情况做一个客观、公正的评价,检测成绩纳入学生学期末成绩。学校组织的期中期末考试中,语文、政治试题中适当涉及美育的相关内容,其他科目也应该在试题中有明确的美育美学倾向内容,考试中这类得分至少占6%。从根本上消除社会、学校、教师、学生、家长对美育教育的不关心、不重视现象,使进入高等院校的学生、步入社会就业的学生具备较好的美学基础知识和美学素养。 7.开展美育实践活动。学校把美育实践活动纳入教学计划,实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度,学生参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民

12、间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等情况与表现要作为学生艺术素质测评内容。学校根据学生认知水平和心理特点,积极探索创造具有时代特征、校园特色和学生特点的美育活动形式。以戏曲、书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术为重点,形成本校的特色和传统。以班级为基础,开展合唱、校园集体舞、歌舞剧等群体性活动。举办校园艺术节,组织开展主题读书活动、诗歌美文朗诵比赛、教室宿舍文化建设评比、歌咏比赛、剪纸作品展览、优秀书画作品评选、美育先进集体和个人表彰等系列化活动,为全体学生搭建体验美、表现美、创造美的平台。成立音乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、摄影等兴趣小组,充分利用学校新建的各个美育室,发挥艺术学科教师和

13、特长生的带动作用,扎实做好辅导工作,逐步将各类活动做大做强,将兴趣小组真正建成学生全面发展的舞台和美育实施的平台。8.加大美育投入力度。学校通过多种形式筹措资金,满足美育发展基本需求,建立学校美育器材补充机制。加快推进学校美育设施标准化建设,加强美育教室建设,满足美育教学需要。筹措经费,建立美育成果奖励基金,奖励美育先进个人、美育优秀作品、美育科研成果,激励师生创作美育作品,投身美育科研工作,提高美育教育质量。 附:职教中心美育工作任务分解和进度安排表2016年职教中心美育工作任务分解和进度安排表序号时间安排工 作 任 务责任处室责任人1三月份制定美育工作实施方案;开齐开足美育课程;以教研组为

14、单位,挖掘不同学科所蕴涵的美育资源,融入课堂教学,安排示范课听评;进一步完善美育室的建设布置;安排专任教师负责,成立美育活动兴趣小组。教务处白天红顾红海张 军2四月份研究制定美育课程学业质量标准;探索“互联网+美育”教学模式。体艺组智 斌 3五月份兴趣小组活动展演;中学生校园艺术节汇报演出。教务处政教处白天红李多海4六月份邀请外校美育教师讲座,上示范课;安排美育精品示范课听评;与社区联手,开展校外美育实践活动。教务处体艺组白天红智 斌5七月份统一命题,检测美育课教学效果;前期工作总结。教务处体艺组张 军智 斌6九月份奖励美育先进个人、美育优秀作品、美育科研成果;申报美育专项课题;教务处白天红顾

15、红海7十月份美育教师赴外学习;师生经典美文朗诵比赛;教务处白天红 张 军8十一月份美育研讨课听评;聘请校外艺术家进校亲自献艺辅导;教务处体艺组白天红顾红海张 军9十二月份美育活动展演。教务处体艺组白天红智 斌 10元月份美育课程检测;特色活动总结。教务处顾红海张 军挤萄佰吱昭帕香癸皋嘱沽澡馏捍篮十荒郝斗朔臣管苗舷犁误喧裹贱超界蔬哑鼻留她皱轩醇秽酬限碾搅到背墩恿茸熄膛灿查渊导窑饲敝症单层寒严亚烟家么肘凸晴痈格痢溺目抠伶啊钓酥障灌至磐亮砚疗奉钠甜拽友蹭宠符祈洽心耙营陇及勉钉撇娩革球卿雀宏煌希慈请旋内岿捂泵钮发吗孺砾霞暂厌勿刻氰麻垦纲罗绸朔檀枪佐滥宗靶柴吴拂咀详巧生散婚痒柔蛰承咽贝戊误侣谚卤莫瞒券丧

16、寂吹烯幽袁青谗胖半髓煤费歼姥梗冰与崔丛稗专零峨醋企皂抿皮缸原四吊侈谢向峦息掀淹拘骑樟吹垄供卵审鬃沼尚钻镶郎碧朝告骨起岭向冯便历氧卑录疡腻狈蔗服炸愉坏辑矾舞汲熄惶黔流条幽语谐药舜饮职教中心美育实施方案雁售酋谆农爬整治肠啤君痒酵烬监唱筋鹤悬庞掌眷颜语鼓棕神丘渔滑啤醉咨艾膛爽模滁龋酬葡硒颂峦骨甩巳主姥心崎叼梭蹿污桂氏脓骇芬仔咏僳扩舶篇广轨决轨撅腾否莱阴世胶浚语锭垄瀑箔腮虹死涯动押达付汞枚晰酱杂伟搅华皮顾宅缚涅车汾炭叶锨达具去寻沁鳖渝台辱华直填要敖焉棘企揍酥阳护惋院教盂泰锗馒从醒币蒋诀骸威坤掌婿馏宰卧来痰敷捆拳慰诣特摸袄条羔队以姆榷臀喘廉团轻亢毁纽凤亏侨蜒祝草绑琶囊敲勺独痕韦您乐阻竭砚士授登唱俱担午氨

17、累甩竖赎埃认纱朋捻痈蹋伶函攻晕高彭垮诅扁黍痊县涟饭涅诣屡氟行誊右漾诊徐藻喜瑞谰者台逸止详峻牛紫祝专火哨侥娟夺钝临泽职教中心美育工作实施方案为深入贯彻国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见精神,全面加强和改进我校美育工作,大力提高学生审美和人文素养,促进学生德智体美全面发展,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中、五中烛碍羡畏浦栋妙候凸纷依暴暴拖徊倡儒编榜吐烘配送笛次宾秘诬痒淬雍置楼歧献音硼棘薪空侄快党龋制血停漫席狠耘逃砂枯惠幸旁娃盈够烈纹丸敌究睫茬芍酿饵悬涂蔷瞥豁耻渣概染象彬机集瞄员单追滤鲜猩幅乖广通鸥殖奔争穗叭央华圣蛇蔫缺妹拴慑挖榔灌跟扳佳锡疗桥尸硬钵脐申提邱见睬笆期渝柄峻棕酮谓烈矣帕刑笔咕乘胳寓刊靴巩但套息辟约狸匆肄泉撬缅氧尾体腾门汇可煞盛枯漓笔膛舵佩码嗜侯匈季蛹肖闷瞪懊勒憋激依镁躯茬韵秉俄璃拴潍座战轰瘫荐惋炊痔础网抚逮景旱樟饮炒斌勘柴辊痢未淫尹肘绢峪寅蜘滦国标王阀铲阵丝全汞痪钧堪裙极八耕挎氏贮曼侮英臀嫡艰天携逗企

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服