学习实践科学发展观活动分析检查材料.doc

-精品合同推荐- 学习实践科学发展观活动分析检查材料尊敬的各位领导，同志们：通过科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握。进入分析检查阶段以来，按照运学组发201910号文件关于分析检查阶段工作的基本要求和闻学组发201910号文件关于县四大班子及县级党员领导干部分析检查阶段工作的实施意见等文件的要求，通过深入学习理论,召开座谈会和组织生活会等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议,深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，并研究制定了整改措施，为下步工作找准了方向，现将学习实践科学发展观分析检查情况报告如下:一、存在的突出问题通过参加学习实践科学发展观活动、民主征求意见、谈心交流等方式，对照自身实际，我在思想素质、理论水平和工作能力等方面比以前有了较大进步，但与党员先进性的要求相比，与新形势对广大干部提出的新要求相比，与科学发展观的要求相比，还存有一些差距和不足，主要表现在以下四个方面：（一）理论学习不够深入。学习的系统性还不够，思想上存有“惰性”，有时借口工作忙、事务多，放松了对学习的要求。有时认为自己多次参加培训和进修，有一定的理论功底，有时满足于浅尝辄止、浅显认识，缺乏对理论的深刻理解。（二）改革创新意识还不够强。在围绕全县经济建设，卓有成效地开展组织工作方面，虽然有一些创新的思路和办法，也进行了一些大胆的探索和尝试，但在为经济建设发展提供强有力的服务方面做得还不够到位。在基层组织建设创新上做得还不够，与先进地区相比、与兄弟县区相比，还存在不小的差距。（三）深入基层还不够。到乡镇、企业生产一线调查研究、指导工作，与基层干部、群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得还不够到位，到乡镇农村，多数是与乡村干部接触，沉入基层、深入群众还不够，脱离群众、作风不够扎实的现象时有发生。（四）抓党的建设力度不够。在基层党组织建设方面，去年虽结合农村换届选举对农村班子进行了调配，但今年的教育管理步伐跟得不够紧促，力度不大，致使农村党组织的战斗堡垒作用不能充分发挥。在干部选任方面，抓人尽其才、才尽其用不够，后备干部培养不够。在领导班子思想政治建设方面，部分干部艰苦奋斗的精神树得不够牢，铺张浪费现象屡禁不止，与县委组织开展的“艰苦奋斗年、改善民生年、全民创业年”活动要求不相符。二、产生问题的原因分析存在上述这些问题，原因是多方面的，既有客观因素，更有主观方面的因素。必须从思想根源上找原因，限度发挥主观能动性对客观资源的优化、整合和利用，推动组织工作迎难而上、攻坚突破，按照科学发展观的要求，切实履行好组织部门职责。深刻剖析原因，主要有以下几点：一是理论功底不够深厚，不能很好地运用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，面对新情况、新矛盾、新问题，有时思路不够清，办法不够多，创造性开展工作不够。二是放松了世界观的改造，不能很好地运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观科学地分析和认识纷繁复杂的客观事物。三是工作方式还没有摆脱被动应付的状况。这些年来，随着党组织和党员属地管理、“两新”党建加强，客观上给组织工作带来了许多新课题、新任务，而在力量配备上，仍未跳出传统格局，这就尤其需要在工作谋划上依靠积极努力，合理安排，“弹好钢琴”。但是往往对因组织工作繁忙，埋头于各类事务处理的情况习以为常，有计划、有重点地深入基层党组织和党员队伍中了解干部群众意愿诉求，帮助指导工作、释疑解惑、解决问题、激励士气的工作做得远远不够。四是工作作风有待进一步改进。在个别党员干部身上还存在作风轻浮，工作不务实，事业心、责任感降低了，工作缺乏激情和勇气，进取意识比较淡薄，有贪图安逸的思想。五是创新突破的使命感、主动性还不够强。在深刻认识组织部门肩负的重大使命，增强创新传统工作模式的紧迫感、主动性、责任心方面还有不足，工作考虑不够超前，在推进改革的力度上由于存在求稳思想。敢为人先和抢抓机遇意识不够强烈，被动创新、适应性创新较多，主动突破禁区、勇于打破常规的探索精神亟待进一步强化。三、今后努力方向和主要整改措施针对上述问题和不足，确定今后的努力方向和主要整改措施如下：（一）强化理论武装。新的形势和任务对党员干部的综合素质提出了很大挑战。今后，把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施来抓。一方面，把好的学习方法和风气坚持、发扬下去，在学习的深度、广度上下功夫，做到勤学