时间小闹钟2.doc

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时间小闹钟2

第二课时

　　教学目标：1、掌握字的间架结构，能在田字格中正确书写。

　　2、能根据汉语拼音正确书写词语，巩固汉语拼音。

　　3、培养学生时间观念，从小养成爱惜时间的好习惯。

　　教学过程：

　　一、描一描，写一写。

　　悲纸使劲

　　方法：（1）先说一说这几个字的结构。

　　（2）讨论：书写时应注意什么。

　　二、拼一拼，写出词语。

　　Shíjiān

　　()()()()()

　　方法：（1）先读音节，读准确（自读、小组读）。

　　（2）把正确的词语写在书上。

　　三、猜一猜。

　　看不见，摸不着，跑得快，又没脚。

　　一去永远不回头千斤万斤买不到。

　　（时间）

　　方法：（1）先自读内容，读通顺，指名读。

　　（2）猜一猜。

　　四、讨论：一分钟能做什么？

　　方法：（1）提问：一分钟有多长？感知时间概念。

　　（2）小组讨论：一分钟能做什么。

　　（3）亲自实践。

　　第二课时

　　教学目标：学会本课的生字及由生字组成的词语。巩固练习。

　　教具准备：生字卡片

　　教学过程：一、检查复习

　　1、有感情地朗读课文

　　2、评读

　　3、思考：小闹钟找到朋友了吗？谁是它的朋友？

　　二、学习生字：

　　1、认读字音：卡片出示

　　2、识记字型

　　用学过的识字方法选择生字，进行识记

　　重点指导：纸使劲

　　纸：左右结构，右下没点

　　使：左右结构，右边一不要丢

　　劲：左右结构，左上不能写成又

　　3、扩词练习

　　4、书写生字

　　三、课堂总结：结合写字，进行指导

　　板书设计：

　　小闹钟

　　　教学回顾：

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