《奇特心象联想记忆法》基本功训练资料.doc

奇特心象联想记忆法基本功训练奇特心象联想记忆法基本功训练“奇特心象联想”的学习和训练。分三个步骤进行基本功训练：第一步：奇特；第二步：心象；第三步：联想。如果你想获得该记忆法“绝招”，请扎扎实实地训练这三部功法。对这三部功法应用自如，你才能得心应手地使用“绝招”。这些未掌握，最后我要介绍的各种具体的记忆法将无从谈起。相信看过武打电影和武打小说的同志，对此会有领悟或体会这三部功法，是“奇特心象联想”记忆法的基础。需要十六天时间。这种训练，基本上打破了你以前的记忆模式与思维模式，你开始训练时，可能会感到有所不适应或吃力，但一定要按照教材的安排不折不扣地完成。在进行前十六日基本功训练时，你可能会感到收获不大，或难以学以致用，但切不可灰心、气馁，第十七天才开始学习具体的记忆法，才逐步运用到功课中，你才能领略记忆“秘诀”，得心应手地驰骋于记忆的广阔天地。需要强调的是，拿到教材时，你可以从头到尾的浏览一次。但训练时间，一定要按日程来，有些天的内容很少，但需要你自己去强化训练！记住一点，认真学习训练18 天，你的记忆能力肯定会有个大的突变！一天看完扔在那里，对你没有任何帮助！第一讲奇特训练第一日学习内容朋友，你每天在大街上行走，能记住多少陌生的面孔？如果你看到一个人的嘴象猪八戒，你保证过目不忘。为什么？是因为奇特的东西不容易忘记。这是人类共有的心理现象。新鲜奇特的东西，容易引起人的注意，给人留下深刻的印象。报载某些地方的餐厅，高新招聘侏儒，用以招徕顾客。当身材极矮的服务员穿梭于餐厅，并做出奇形怪状的动作时，无不逗得人哈哈大笑。店家利用侏儒这奇特的形象，吸引了大批图新鲜、瞧热闹的顾客，自然生意兴隆。国外有人别出心裁地开办“监狱旅社”、“监狱餐馆”，也有异曲同工之妙。近半年来，夜总会如雨后春笋，纷纷冒出，一到夜晚，彩灯闪烁，轻歌曼舞。夜总会林立，如何抢占市场，各家便拿出“奇特”的绝招，你请名家表演，我请俄罗斯小组，让顾客享受异国情调；你来“单跪式”服务，是一绝，我来“双跪式”服务，“绝”上加“绝”，让“款爷”们真正当“上帝”。据说，这些“奇特”的举措，弄得沸沸扬扬，“大款”、“大亨”蜂拥而入。夜总会经理也许未认真研究过心理学，但他们在利用 “奇特”的氛围和应时，却充分显示出他们的能耐。对于这些心理现象，古人也早有深刻的认识。三千多年前的古埃及文献阿德海莱谬里有这样的记载：“人们对于每天看到的琐碎的、常见的事物，一般是记不住的。若是看到或听到奇异的不可思议的、低级丑恶的、荒诞的、巨大的等异呼寻常而又离奇古怪的事物，反倒能记忆很长的时间”。记忆专家邵永富同志，当年考人上海农学院时，成绩平平，为记忆不佳而苦恼。他翻阅一些谈学习方法的文章，却未能找到记忆的“秘诀”。有一次，他不小心踩了别人的脚，刚想打招呼，抬头一看，不觉一楞，那人脸上张了一个硕大的赘瘤,脸形非常奇特，以后，这个奇特的脸型在他脑中总是抹不掉，他只看了一眼，但那人穿的什么衣服，甚至他衣服左上口袋的那支钢笔别在什么位置都记得清清楚楚。这使他陷入深思： “为什么这个奇特的形象只看一眼就记得牢呢？”从此，他开始探索与研究。学员朋友一定会问：我们要记忆的东西又不是奇特的内容，怎么能利用“奇特法”增强记忆力呢？我们可以用一定的办法，把平常的内容转化为奇特。请大家注意：奇特训练是为了提高你的想象力，训练你形成一种新的能力。奇特训练与后面的心象训练、联想训练是有机的联系在一起的，不是单用“奇特法”就能胜任记功课。一、夸张法所谓夸张法，就是将我们要记忆的平常内容，根据自己的想象，任意夸大或缩小形状、数目、大小等，唐代杰出的浪漫主义诗人李白，在他雄健豪迈的诗篇中，将“夸张”这一修辞手法运用得潇洒自如，请大家仔细品味李白的夸张名句，如：“黄河之水天上来”、“白发三千丈”何等淋漓尽致，引人入胜。请看举例：他很胖。（平常）他很胖，进门时，把门挤破了。（夸张）他吃包子。（平常）他吃包子。吃得肚子圆滚滚的，把肚子胀破了。（奇特）树叶落在我身上。（夸张）树叶不停地落呀落呀，堆成了高山，把我掩埋在树叶里，让我喘不过气来。（奇特）训练题把下面的内容转化为奇特他很瘦她跑得很快他是长脸小树长得很快注意：因为每个人的现象力和思维能力都不同，所以，本教材上的所有训练题，均没有统一的标准答案。二、奇异法所谓奇异，则是离奇、荒诞，不可能的。世界上没有鬼，但人们却能把鬼画出来，还能拍“鬼片”，演“鬼戏”，这都是人们“奇异”想象的结果。你参加过假面舞会吗？当人们戴上千奇百怪、形形色色的各种面具，蹦、跳、唱，那“奇异”的气氛何等有趣。“奇异法”的形象在生活中随处可见，因此，不必把学“奇异法”当作很困难的事情。举例：监考老师监得很严。（平常）监考老师后脑长了两只眼睛。（奇特）他正在发火。（平常）他正在发火，嘴里喷出熊熊烈火。（奇特）她的嗓门很大。（平常）她的嘴巴安了一个高音喇叭。（奇特）训练题、忙忙碌碌的工人。、她是小气鬼。、他的胡子很粗。、子弹射向敌人。三、比喻法比喻法，就是将平常的内容，通过比喻的手段，达到奇特目的。例如：他跑得很快。（平常）他跑得很快，跑得像一辆高速公路上的摩托车一样快。（奇特）她喝了很多水。（平常）他喝水，像牛一样，咕咕咚咚喝了一大水缸的水。（奇特）训练题、天上下大雪。、他身上流血。四、对比法对比法，就是将平常的内容与具体的，熟悉的事物进行对比，以达到奇特的目的。举例：他跑得很快。（平常）他跑得很快，比高速公路上的摩托车还要快。（奇特）她喝了很多水。（平常）他和牛进行喝水比赛，喝了很多，比牛喝得还多。（奇特）训练题、他跳舞时，飞快地旋转。、他跳得远。五、综合法第二日学习内容以上介绍的将平常转化为奇特的四种方法：奇张法、奇异法、比喻法、对比法，并不是截然分开的，常常可以综合在一起运用。请注意：有时难以区别是用了奇张法、奇异法、比喻法还是对比法，只要比“平常”留下更深的印象就够了。、奇张奇异法将“夸张”和“奇异”结合在一起运用，以达到奇特的目的，例如：他的脸很长。（平常）他的脸很长，有马脸那么长（夸张），他和马在一起吃草（奇异）。（奇特）她的嗓门很大。（平常）她的嗓门很大，嘴上安了高音喇叭（奇异），把我的耳朵震聋了（夸张）。（奇特）、比喻夸张法他跑得很快。（平常）他像高速公路上的摩托车一样跑得快（比喻），一秒钟就跑到了地球的另一边（夸张）。（奇特）、比喻奇异法他跑得很快。（平常）他像高速公路上的摩托车一样跑得快（比喻），因为他的脚下生了两个摩托车的轮子（奇异）。（奇特）、对比夸张法他跑得很快。（平常）他跑得比高速公路上的摩托车还要快（对比），一秒钟就跑了十万八千里（夸张）。（奇特）、对比奇异法他跑得很快。（平常）他跑得比高速公路上的摩托车还要快（对比），因为他的脚下生了四个摩托车的轮子（奇异）。（奇特）以此类推，还可推出：比喻对比法、夸张奇异比喻法、夸张奇异对比法、夸张奇异比喻对比法等。大家不要将以上的各类方法想象得很复杂，遇到一项平常的内容，不必过多考虑用的是什么方法，只要能达到“奇特”，我们进行的“奇特”训练的目的也就达到了。第二日训练题一、任选一种综合法，将下列内容转化为奇特。、他在大海里游泳。、她跳舞时，飞快地旋转。、春笋一个劲抛向上长。、风很大。二、利用余暇时间，有选择地看一些童话、神话、传说、动画片、木偶戏、喜剧，听一听相声等。如没有条件，可免做此训练题。第二讲心象训练第三日学习内容一、什么是心象心象这个词，在国外的心理学和记忆法书籍里，经常提到，但在国内还是寥若晨星。要了解什么是心象，首先要理解什么是形象。小说红楼梦，是通过阅读，以语言和文字进入大脑。（文字）电视剧红楼梦，是通过观看，以画面和声响进入大脑。（形象）心象是主观变形、加工甚至虚构的形象。再看比较：看电视剧红楼梦。（形象）看电视剧米老鼠与唐老鸭。（心象）因为米老鼠与唐老鸭不可能象人一样说话、做事，这是变形、加工的鼠与鸭。再看文字与形象、心象的对比。看到“钢笔”这两个字，是文字进入大脑；在头脑中抹去“钢笔”这两个字，浮现在头脑中的是“钢笔”的形象，这就是形象进入大脑；如果脑海中的钢笔的形象比一般的大，能唱歌、跳舞、说话等，那就是心象。二、为什么要将文字和语言转化为心象心理学家一般认为，记忆包括四个过程：记忆、保持、再认（认知）、再生（回忆）我们将之简化为两点：一是储存：把记忆的内容存入人脑；二是提取（检索），也就是回忆出来。文字和心象，哪一种有利于储存入大脑，也就说容易记住呢？答案是心象。俗话说：“百闻不如一见”。一个观看了大海的人，绝对要比一个只读了描写大海的文章的人，印象深刻得多，无论这篇文章写得如何优美、生动。因为阅读文章时，是以语言和文字进入大脑，而观看大海时，视觉、触觉、嗅觉、听觉一齐利用。课本有看图学文，利用幻灯等进行电化教学，都是运用了形象容易感知，容易记忆的道理。形象为什么容易记住？研究得出：人的大脑左右分工，左脑承担逻辑的、分析的、计算的功能，右脑则承担视觉、感觉、感性这些功能。左半脑主管抽象思维，右半脑主管形象思维。如果两个半脑同时运用，就能大大提高学习与记忆效率。可遗憾的是：常规学校教育，大都忽视了右脑开发。有些学校，音乐、美学形同虚设，只注重培养抽象思维。英语、历史、地理等，大都采取死记硬背以语言和文字出现的材料，右半脑却令人叹息地闲置着或少许利用。日本中山正和教授认为：语言信息与形象信息在头脑里的比例是，如果我们把要记忆的以文字出现的内容转化为形象储存入大脑，可以成倍地提高我们的记忆效率吗？心象含奇特的成分（我们在上一讲训练奇特与此有关），比形象鲜明、生动得多，更加有助于记忆。我们不说形象训练而说心象训练，其意就在此。“奇特心象联想”记忆法就是打破以往人们常用的死记文字的机械记忆的模式，最大限度得利用心象储存入大脑，从而获得超常的记忆力，决不是人们利用的“歌诀”、“口诀”等记忆法第三日训练题回忆看过的电影电视画面。第四日学习内容三、怎样将文字和语言转化为心象（一） 具体词语转化为心象在进行心象训练之前，请大家进行一项形象回忆练习：看一幅图（年画、动物等优美的图画），注意观察图的颜色、大小、布局等然后闭上眼睛，努力浮现图的形状。如果你能轻易浮现出来，请进行下面的心象训练。浮现心象，睁着眼，闭着眼均行。茶杯这个词，呀转化为心象，可想象自己是文盲，不认识这个词，在大脑中将这个词抹去，而代之以茶杯的样子。记住：切莫以茶杯这两个字输入大脑，而要用心象。具体作法有如下四点：逼真：就是要求象真的一样，清晰可见，不能朦朦胧胧，在大脑中努力浮现茶杯的样子，象真的看见一样，而不是酒杯般。奇特：可用夸张法和奇异法。在头脑中浮现的茶杯可比一般的大，而且可以想象它生了两条腿，自己把茶水送到客人嘴边。动态：是静止的东西，也要让他动起来。例如书本，不要让它躺在书桌上，而要让它在狂风中跳舞。关己：和自己相关。茶杯，应是自己经常用的，例如书本，最熟悉的那个茶杯，而不是别人的茶杯，因为自己熟悉的容易浮现逼真的形象。现在请按逼真、奇特、动态、关己的四点要求，将下列词语转化为心象，完成后，再看后面的参考心象。老虎步枪红旗小巷大树老师因为，每个人的心象不一定相同，所以，我们谓之为参考心象。老虎：大脑中浮现老虎的样子，而不是狮子（逼真）；这只老虎比一般的老虎大几倍，毛也很长，等等（奇特）；这只老虎从树林中扑出来（动态）；我和老虎搏斗（关己）。步枪：大脑浮现一枝步枪而不是冲锋枪（逼真）；我拿着这枝枪（关己）这枝步枪比一般的枪长，他的枪口自动地跟踪敌人的脑袋（奇特）：“呼”一颗子弹冲了出来，在敌人的脑袋上炸开了花（动态）。红旗：我是一个旗手，高高举着一面红旗（关己）；红旗是红色的，象火一样，而不是彩旗等（逼真）；这面红旗比一般的大得多（奇特）。小巷：很窄很窄，我只好挤过去，把小巷两边的房挤倒了。大树：大树很粗大，十几个人手拉手还不能围拢过来，而我却象鲁智深一样，一下就把大树拔了起来。浮现心象时，要做到逼真、奇特、动态、关己四点，但并没有一个什么先后次序问题，可根据自己的需要安排。这一天，不要浮现心象时做得很快，可慢慢来。四点中，最重要的是逼真，也就是用形象取代文字。如难以同时做到“奇特、逼真、动态、关己”，可只做到“逼真”，也就是说浮现“形象”。浮现心象时，背景应尽量少些，以免喧兵夺主，如浮现“大树”，应尽量不浮现大树以外的形象。如果你觉得将词语直接浮现心象比较困难，不妨采用绘画法，就是用绘画的方法，使词语变成一幅幅图象，再在脑海中浮现心象，这种方法很容易做到浮现心象的四点要求。奇特：可将要浮现心象的对象画得与众不同。动态：可以画出连贯的动作。逼真：通过观察，使心象与图画接近。关己：可将自己的照片放在图画旁边，联系起来浮现心象。例如：要浮现虎的心象，可先画一只虎，再画虎的几个连续动作，如跳跃、奔跑等。用这种方法，不必画得很仔细，只要用粗略的线条就行。这种方法对初学者有一定的作用。因通过绘画再来心象，速度比较慢，开始可用这种方法，待能够浮现心象时，就可以直接将词语在大脑中浮现心象。心象训练，并非要记住一些简单的心象，而是进行新的记忆能力训练这就如同电影少林寺中的徒弟不用肩而用双手提水锻炼臂力一样，练习基本功。以前的学员在进行心象训练时，都觉无味，记东西时还要多此一举，但直到后来，他们才觉得“无暇风光在眼前”。没有当面督促，一定得自觉完成。第四日训练题将下列具体词语转化为心象大炮课本草地大海河流白云皮鞋杂志电话学生课桌毛笔第五日学习内容我们学习和训练了将具体名词转化为心象，现在开始学习将动词、形容词转化为心象。（）动词转化为心象浮现的心象，要着重一个“动”字，同样做到逼真、奇特、动态、关己。例如冲锋，脑海中浮现这样一个画面：我是一个战士，和战友们一起，冒着敌人的枪林弹雨，无所畏惧地向前冲。着重点是“动态”。撕裂：可想象自己的撕裂为两半，痛苦不堪。着重撕裂时的那个特写镜头。杀：想象自己拿着一把大刀，向敌人头上砍去，着重砍的动作。（）形容词转化为心象举例：红：可用鲜血、红墨水、火焰等代替。柔软：可浮现自己躺在青草上的感觉和场面。冰冷：可浮现自己去触摸一块冰的情景嫩：可浮现刚发芽的豆芽嘹亮：想象自己听一支歌芬芳：可浮现自己去嗅一朵鲜花从以上可以看出，许多形容词是靠触觉、听觉、嗅觉感受的，要浮现心象，就要转化为视觉，这样才能形象可见。第五日训练题一、将下列动词转化为心象跑步比赛轰炸学习吃喝前进二、将下列形容词转化为心象贪婪甜津津酸苦辣坚硬锋利第六日学习内容第四、五两日，学习和训练了将具体词语转化为心象，第六日，则学习和训练快速能力。当看见一个词语时，要立即浮现心象，让逼真、奇特、动态、关己着几个同时出现，就好象看见一幅奇特的图画。如果奇特、动态、关己着三点一时难以同时做到，则至少做到逼真。看见“茶杯”着两个字，大脑中立刻浮现茶杯的样子。第六日训练题将下列具体的词语快速转化为心象子弹香烟围巾大衣牙膏书包课本商店老人军官高山石头田野太阳电线灯泡钥匙铁锅信封毛衣再强调一次，今天的内容比较少，需要你自己找词语强化训练。而不是跳过直接学下面的内容，那样你什么也学不到，白白浪费时间！第七日学习内容（一） 抽象词语转化为心象抽象词语转化为心象，要将抽象词语通过各种办法，转换为具体的词语，才能浮现心象。第七日学习的第一种方法：谐音法谐音法是通过读音找到与抽象词语相同或相近的具体词语（用自己的读音），再浮现心象。举例：西周稀粥西汉锡焊唐糖南京蓝鲸湖南壶烂贝尔格莱德背二哥来的氮蛋氧羊生活生火进步走进一步也许大家会问，用谐音法，会不会写错别字呢，一般来说，不会的，其一，学员都是初一以上的文化程度，常用的词语基本能够辨认、认知（小学的可在家长指导下学习）。其二，大家对抽象词语一般都能够理解，你正学习或学过。学过化学的人是不会把氧气写成羊气的。学过中国历史的人，也不会把唐朝写成“糖朝”。第七日训练题宋氮元法国蒙古氖淘金日本缅甸不丹印度埃及巴金氟老舍乘余价值经济效益第八日学习内容第八日，学习和训练将抽象词语转化为心象的第二种方法：取字面意。取字面意就是我们常说的望词生义。例如：矛盾：现在指事物相对立的两个方面，但为了浮现心象，我们可以取字面上的意思，即：“矛”和“盾”，古代的两种兵器。鹦鹉学舌：比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。可以想象一只鹦鹉，学别人说话。如虎添翼：比喻强有力的人得到帮助变的更加强有力。可以想象老虎长出了翅膀。抽象词语化为心象的第三种方法：歇后语法。歇后语风趣、生动，在日常生活中，应用较为广泛。一些抽象词语，我们可以用歇后语的方法，浮现心象。例如：韭菜拌豆腐一清二白我们要浮现“一清二白”这个词语的心象，我们便可以浮现“韭菜拌豆腐”的形象。泥菩萨过江自身难保我们要浮现“自身难保”这个词语的心象，我们便可以浮现“泥菩萨过江”的情景。我们再巨三个歇后语，请大家自己尝试着浮现形象。孕妇过独木桥挺（铤）儿走险哑巴吃黄连有苦说不出黄莲树下唱调苦中作乐第八日训练题将下列词语用取字面意的方法转换为心象自相矛盾门庭若市川流不息掩耳盗铃刻舟求剑亡羊补牢画蛇添足叶公好龙第九日学习内容抽象词语化为心象的第四种方法：以点带面。举例：如果要浮现湖南的心象，可以用长沙的形象来表示，也可以想到湖南省的地图的样子。如果要浮现北京的心象，可用天安门的心象来代替。下面简单的来举一些点和面的例子：中国五星红旗数学数学老师世界世界地图政府市政府的样子农业大片的稻田日本富士山、樱花抽象词语化为心象的第五种方法：场景化。例如：悲伤：可以选择送葬的场面，如果你认为什么是你最伤心的，你就浮现什么场面高兴：考试的了的场景，领奖的场面，春游的场面胜利：打了胜仗，战士欢呼的场景犹豫：冬天不敢下水的场面抽象词语化为心象的第六种方法：图示法。举例：复杂情况：想象一个很乱的图形如：集中统一：用几个向中间的箭头表示集中统一 如：平等：想象一个天平的图形如：第九日训练题一、用以点代面的方法将下列词语转化为心象法国英国商业语文比赛二、用场景化将下列词语转化为心象幸福饥饿胆怯节俭庆贺沸腾第十日学习内容大家已经学习了如何将具体词语和抽象词语（有的难以区分是具体还是抽象）转化为心象的方法。具体词语和抽象词语转化为心象，都要做到“逼真、奇特、动态、关己”如果这四点难以同时做到，则一定要做到逼真，如果出现一个词语，你就要抛开文字，立刻在大脑中浮现他的形象，这是最基本的东西。有几点是大家要注意的：、抽象词语转化为心象有多种方法。如唐（朝）可用谐音法转化为“糖”，也可用以点带面法将武则天代替唐（朝）。南京，可以用谐音法以“蓝鲸”代替，也可以用玄武湖以点代面法来表示南京。法国，可以用谐音法，鲜花盛开的国家来表示法国，也可用艾菲尔铁塔以点代面法来表示法国。大家可以灵活使用。、为了浮现心象，可以将词语的次序颠倒。如朝鲜，颠倒后为鲜朝，在用谐音法，变成“鲜桃”日本可先颠倒在用谐音法变成“笨鱼”。3、可增加字。如亚的斯亚贝巴，变成“亚（洲）的死鸭背（粑）粑”（刮号里是增加的词语）。伊朗，变为（穿）衣（服不）冷。大家在浮现心象时，可以用“方言”“土话”，只要能浮现心象，达到记住的目的就可以了。4、对关键字予以特别强调。例如字体、字型，浮现心象几乎相差无几、但为了正确地还原成文字，必须对“体”“形”予以特别关注。字体，可浮现这样的心象：（把）字（写在身）体（上）；字形，可浮现为：（把）字（写在）心（上）。再看高兴与快乐，我们可着重“高”和“快”。高兴，可以这样想：在一个非常欢庆的场面里，我跳得很“高”。快乐可以想象为：快乐的时侯，我走的很快，脚下生风。第十日训练题一、将下列词语用两种方法浮现心象。英国美国秦始皇陕西二、将系列词语颠倒过来再浮现心象云南江苏上海三、增加字，将下列词语浮现心象越南捷克斯洛伐克匈牙利四、对下列词语的关键字予以强调浮现心象皮鞋忧愁机遇灵气布鞋忧伤机会灵感第三讲联想训练第十一日学习内容心象虽然有利于储存入大脑，但如果不通过联想，则如同一盘散沙，不能在我们需要的时侯顺利的提取出来。美国十九世纪著名心理学家威廉詹姆斯曾经说过：“记忆的秘诀，就是根据我们想记住的各种资料来进行各种各样的联想。各种联想成了挂资料的钩子，有了这个钩子，如果资料掉了下来，就能够将他们再挂上去。”这说明，用联想能大幅度提高我们的记忆效率，和一般的死记硬背式的机械记忆相比，具有明显的优越之处。不过，这里所说的联想，不是一般的用文字联想，而是用心象联想，或说用形象来联想。为什么要用联想？让我们先通过下面的简图略知电子计算机存储信息的基本原理。原始材料程序输入装置输出装置运输方式运输器储存器控制器输出编制程序我们根据这个编制奇特心象联想的记忆过程在进行联想训练之前，必须先熟悉事物之间不同关系，以便找到不同的联想方法。我们把事物之间的关系归纳为三种：相似、相反、相关。相似外形：白雪豆腐，外形都是白的实质：钢铁石头，实质都是硬的。在举一些例子：白酒：泉水，外形相似。黄金：铜，外形相似。脸盆：帽子，外形相似。乌龟：缩脖子的人，实质相似。针尖：麦芒，外形相似。狼：恶霸，实质相似。相反外形：武大郎鲜花，一丑一美。实质：钢铁豆腐，一软一硬。文字语言转换成奇特心象储存入大脑奇特心象文字语言联想又通过联想还原再举几个例子：老太婆：花衣（外形相反）骏马蜗牛（一快一慢）。黄河长江（一浊一清）。相似、相反之外，都属于相关。请大家注意，相似、相反、相关的区别，有时很难把握，有时，两者的外形和实质都相似或相反；有时有是外形相似，实质相反，或外形相反，实质相似，这样，可根据是偏重于相似还是相反来衡量，不必过多花费精力，死死纠缠于是什么关系，继续学下去，你会逐步明白的。第十一日训练题确定下列各组词语的关系铁钉铅笔茶杯饭碗木棍毛笔预制板门板男人口红老人少女子弹粉笔臭气鲜花联想的多种方法第十二日学习内容大家已经能够辨别事物之间的不同关系，那么，我们可以根据不同的关系，采取不同的联想方法。请大家注意，各种联想方法，要尽量用心象进行联想，象看电影一样而不用文字和语言，这是区分于一般联想的关键；要尽量做到离奇、荒诞，以造成鲜明、强烈的印象；同时，还要做到关己，自己是“画中人”，而不是旁观者。（）相似，用借代法白酒泉水可以这样想象（用心象，浮现画面）：我买了一瓶白酒，一喝原来是泉水，着是奸商搞的鬼这样就是用泉水代替了白酒经过这样一想，看到白酒这两个字，你就可以想到泉水脸盆帽子可以这样想象：我没有钱买帽子，就把脸盆罩在头上。或者这样想，我的帽子很奇特，可以拿下来当脸盆用，去打水洗手。通过这样心象联想一遍，你看到脸盆就想到帽子，看到帽子就想到脸盆。小石块瓦片我家的房子漏了，没有瓦片，只好用一些小石块当瓦片用放在上面。针尖麦芒一个护士给我打针，突然针尖断了，只好用麦芒扎进我的皮肤里。我们再次提醒大家注意：联想一定要奇特，不要害怕荒诞、离奇。如果想我去商店买了一个脸盆，一个帽子，这样就太平淡了，记忆的效果也不好。第十二日训练题将下列各组词语用借代法进行联想铅笔铁钉粉笔子弹树枝毛笔石灰白粉红墨水口红板门板沙滩纸张第十三日学习内容（）相反，用对比法一个高个子与一个矮个子站在一起，高的会显的更高，矮的会显的更矮，会给人留下深刻的印象。用对比法将相反的事物进行联想，并不是简单地将他们放在一起，而是要使其奇特化地联系在一起。举例如下：猪八戒鲜花猪八戒很丑，鲜花很美，这是相反关系，我们可以浮现这样一个心象：；猪八戒也爱美，竟然带了一朵鲜花在头上。有想起猪八戒就会想起鲜花，想起鲜花就会想到猪八戒。如果想象猪八戒观赏鲜花，或是猪八戒在花丛中行走，这不奇特，记忆的效果不会好。男人口红口红是女人的化妆品，男人不搽口红，这是相反的关系。不要想象男人给女人买口红，而要浮现这样的奇特画面：一个男人，搽了口红，在广场上兴致勃勃地跳舞，惹的大家哈哈大笑。教室集市可以这样想象：这个班的学生不好好学习，有的卖肉，有的卖鱼，还有买宠物的，把班级变成了一个集市。跑步读书不要想象自己跑完步去读书，而要将这组相反意义的词语奇特话的联想：快考试了，我特别着急，一边飞快的跑步，一边拿一本书在读。第十三日训练题将下列各组有相反关系的词语用对比法进行联想老太婆花衣黑碳白雪美女丑女嬉笑送葬浴室开水睡眠巨响骏马涡牛长江黄河高山深谷桃树苹果通过联想，你试一试记忆效果：看每组左边的词语或右边的词语，看能不能想出另一边的词语。第十四日学习内容（）相关，用动态法动态的事物比静止的东西给人留下的印象更深刻，你没有看到电视里的广告里，不动的啤酒、瓜子、牙膏等都动了起来，着就是为了让观众更好的记住他们，以达到宣传、推销的目的。动态法的意思是静态的东西，要通过奇特的手法，动态化的联想在一起。例如：太阳房屋不要想象太阳光照在房子上，而要想象太阳突然掉到了房屋上，房屋燃起了熊熊大火。酒瓶茶水不要想象酒瓶里装着茶水，这样不动态，也不会奇特，而要浮现一个画面：茶水从酒瓶里喷出，喷了我一脸一身。鸡蛋篮子不要想象篮子里装桌鸡蛋，而要想象鸡蛋从篮子里跳出来，正好打在我的脸上，“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄、蛋白糊在我脸上，真难受。工人米粉如果想象成工人吃米粉，着太平淡了，可以想象成这样一个奇特的画面：工人吃米粉时，米粉竟会自动钻进人的喉咙里。动态法、记代法、对比法，这三种方法并不是截然分开的，如果大家难以区分相似、相反、相关，也都可以用动态法。如老太婆花衣，可用对比法：老太婆还爱美，穿了一件花衣服，引的别人议论纷纷；也可用动态法，一件花衣飞过来，罩在老太婆头上，让老太婆喘不过气来。联想时，为了快速记忆，不必用两种方法，只要自己觉得印象深刻就可以了，如果印象不深刻，可以使之奇特起来。第十四日训练题将下列各组词语用动态法进行奇特心象联想步枪玻璃大地田野大树熊少女商店汽车啤酒农民大街白菜河水天空小草月亮滑冰电影黄土花伞子弹大海老人灯泡柳树大衣老虎通过联想，检测一下自己对这十四组词语的记忆效果：看左边或右边的词语，能不能想出另一边的词语。第十五日学习内容（）谐音法用借代法才、对比法、动态法进行奇特联想时，如果遇到一些抽象的词语，则运用谐音法（可用自己的读音，或者方言等等），将抽象词语转化为具体的词语，形成心象。再选择运用前三天学到的方法。举例如下：儿童唐（朝）把唐谐音为“糖”，在浮现一个奇特的画面：儿童吃了许多的糖，肚子胀的飘起来了。外婆宋（朝）把宋谐音为送，可以联想为送外婆。伤兵西周伤兵喝稀粥单车西汉单车坏了，用锡焊一焊。电影埃及电影很精彩，有好多人在看，我只能挨挤。青年朝鲜我在青年时，没有钱去买水果吃，只好去偷鲜桃（朝鲜）。打球生活打球回来时，累的要命，妈妈却还叫我生火作饭。晚餐剩余价值晚餐时，节俭的妈妈端来剩鱼，我不想吃，只好假吃。少女政府少女恐惧地瞪（政）桌一只老虎（府）。第十五日训练题一、将下列词语用谐音法进行奇特联想书本日本馒头逻辑树枝哲学士兵拉萨楼房政策学生行政二、请你任选一种联想方法，在五分钟内，将下列十五组词语进行奇特心象联想，联想后看能不能只看左边或右边，想出另一边的词语，以检测自己的联想能力。茄子芝麻稻谷头发南瓜白菜钢刀耳朵行军大桥跳舞报纸小孩横扫千军墨水瓶茶杯树皮字体草坪胸有成竹越南大炮河流鹦鹉学舌钢笔蚯蚓皮鞋小船火柴革命第十六日学习内容联想的升级大家已经学习和训练了将一对词语进行联想的方法，现在要学习将一串词语进行奇特心象联想。以前的联想相当于一个电视小品，而现在要进行的联想则像电视连续剧。请看下面个词语大炮学校学生汽车死尸大街警察鲜花虫子酒瓶泉水草地大海轮船美国面包打仗高山老虎山洞要求你在两分钟里按顺序背下来，可能比较为难，但是如果你运用奇特心象联想，那将不非吹灰之力。请看下面的联想，在你看的同时要在大脑中浮现一幅幅连贯的画面，决不要用文字联想。大炮打到学校，学生们惊慌的开着汽车回家，压死了人（死尸），我把死尸搬到大街上卖肉，警察来了，我吓得赶紧送给警察一束鲜花，鲜花里钻出一个虫子，虫子把很大的一个酒瓶钻了一个洞，酒瓶里喷出好多的泉水，泉水流过草地，变成了一个大海，我赶紧乘上轮船来到了美国，美国人正在用面包打仗，我吓得赶紧跑到了一个高山上，一只老虎看到我，吓得跑进了山洞里。你在回想一遍，是不是全部记住了。这种方法，效果是立竿见影的。第十六日训练题试用“奇特心象联想”法按顺序记忆下面的两组词语。、铁路牛白菜小巷商店围巾秦（朝）雪花进步泰国稻谷松树茶油、长江顾客饼干医院印度喜马拉雅山草原惭愧痛哭珍珠坦克蚊子第四讲相对联想法第十七日学习内容所谓相对联想法，就是甲乙，也就是说，通过联想，看到甲就想到乙，看到乙就想到甲。在学习和考试中，着方面的内容很多，如某省和省会，国家和首都，作家和作品下面我们先举一些实例。地理省省会西藏拉萨西瓜躲起来了，要拉出来杀掉。山西太原在山的西面，一伙恐怖份子，正在抬原子弹。新疆乌鲁木齐偷了一把新枪，逃到污路上，只好穿木屐走。青海西宁在青青的海里，大力士在拧西瓜吃。山东济南去山上玩，人好多啊，把我一直从东面挤到山的南面。国家首都朝鲜平壤鲜桃长在一个花瓶的土壤里。日本东京一个苯鱼从一个冻死的鲸里爬了出来，被我捉住了。越南河内这个国家好小啊，在我家面前的河里。缅甸仰光我是一个很腼腆的人，不喜欢在阳光里让人家看。埃及开罗那次去赶集，我一直挨挤，拼命的挤，终于挤开了。历史孔子论语孔子这个人很挑剔，就喜欢吃嫩的鱼老子道德经老子是不讲道理的人，老是和学生要黄金。僧一行测量子午线中午时，一群僧人站成一行，说是要测量子午线。语文草地晚餐刘坚在草地上吃晚餐，是吃流来的尖草。红军鞋江耀辉穿上红军鞋，就像将要操那片光辉飞去了。济南的冬天老舍济南的冬天很暖和，老人们都舍不的离去。买炭翁白居易卖炭的老翁，住在一个白色的居所里，很容易找。灯巴金这个灯是钯金做的，好贵啊。包身工夏衍这个包身工好可怜，累得瞎了眼。师说韩愈那个老师好奇怪，说话时老喜欢含着一个鱼。鲁迅药走路时太迅速了，摔了一跤，只好去买药。莫泊桑羊脂球摸白色的桑树，上面结满了羊的脂肪做的球。变色龙契珂夫变色龙好恐怖啊，骑着我的哥哥和一个农夫。请注意了：从今天起，我们不再布置训练题了，因为大家学的课程各不相同，大家可利用每天学习的记忆法直接记忆你的所学内容，记住一定要反复的训练，直到熟练运用这种方法。再次提醒大家注意：联想时，不要只看文字，要在大脑中浮现连贯的心象。有什么问题，请及时与我们联系，我们一定会尽快的予以解答。第五讲连锁联想法第十八日学习内容连锁联想法图示为：甲乙丙丁也就是说，从甲联想到乙，又从乙联想到丙例一：少数民族主要居住在西北、西南、东北等地。联想：洗白衣，洗烂了，放在雪上冻成了白色的冰块。例二：西印度群岛的经济作物：甘蔗、咖啡、可可、烟草、香蕉。联想：西印度群岛上长满了甘蔗，甘蔗上结满了咖啡，咖啡可以用来解渴，然后再抽点烟草，又渴了再吃点香蕉吧，好舒服啊。例三：我国特有的珍贵动植物：熊猫、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚、银杉，银杏、金钱松、珙桐。联想：特有的珍贵动物熊猫穿着金丝做的衣服，向扬白劳要银子，扬白劳说：“金钱是共同拥有的，你要了也没有用。例四：我国正出于灭绝边缘的动物有：长臂猿、坡鹿、虎、白鳍豚、儒艮、扬子鳄。联想：长坡的边缘，老虎叼着白鸡腿，被儒生看见了，老虎看上去样子很凶恶。例五：原生动物有：草履虫、变形虫、疟原虫。联想：花园里生出草鱼，草鱼变了形状，只好喂药丸给呀吃。例六：腔肠动物有：水螅、海葵、海蛰、珊瑚。联想：抢肠子，：抢肠子，用水洗了放在海里的葵花上，海里的葵花折断了，肠子掉到了珊瑚上。例七：、在常温下呈气态的单质有10 种：氯CL2、氮2、氟2、氢2、氧2、氩r、氦He、氖Ne、氪Ke、氙Xe。联想：一搂子蛋的不轻啊，汗流的身上痒呀，害的奶奶咳的疝气了。、过度元素的机关值金属密度：我（Os）有最大的密度，而你（Ni）最小硬度：我的哥（Cr）最硬哪（Na）会最小熔点：我（W）是烧不坏的，而公公（Hg）就不行了，常温下就化了。在以上的例子中，大家可以看出，有些联想的内容，只取了一个关键词语，这样做是为了便于联想，但必须注意：选出的字的内容你必须熟悉，想起它就知道它代表的内容。下面我们开始介绍“择字联想法”这是特殊的联想方法。例八：我国的四大牧区：内蒙古、新疆、青海、西藏选择：内、新、青、西，用谐音法转化为：内心清晰。联想：在大草原上牧羊，内心好清晰啊。例九：“七大洲”亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲选择关键字：“亚、非、欧、美、大、南”转换为谐音联想：七个鸭子飞起来抢鹅，美丽的大姐用的篮子把他们都抓走了。例十：植物细胞分为细胞壁、细胞膜、细胞质联想：一个奇怪的植物，在墙壁上摸纸。我们要再次提醒，看到文字时，一定要在大脑中想对应的心象，在脑海中，浮现一幅幅奇特、生动的画面，这样才能记的快、记的牢。为了记得准确，你可以在联想之后，再在大脑中快速的浮想几遍。为了避免联想的内容和题目脱钩，你可以把题目中的关键字和要记忆的内容，联系起来一起联想。连锁联想不仅仅适合记忆零碎的内容，也可用于记忆定义、概念。