《渔夫的故事》课本剧.doc

-范文最新推荐- 渔夫的故事课本剧 主要人物 渔夫：近六十岁，干瘦，穿一条破短裤。 魔鬼：大块头，披头散发，穿白色长袍。 场景 大海边 旁白：今天给同学讲一个一千零一夜里的故事，叫渔夫的故事。从前有一个渔夫，家里很穷。他第天早上到海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。 幕启 （大海边的布景，给人阴森森的感觉） （渔夫手里拿着网和渔篓，从一侧走上来。伴随着海风的声音渔夫做撒网状） 旁白：渔夫撒了三次网，什么都没捞着，他很不高兴。 （渔夫边做出无奈的动作，边做网拉拢状） 旁白：突然，渔夫把网拉拢来的时候，他觉得太重了，简直拉不动。他就脱了衣服跳下水去，把网拖上岸来。打开网一看，发现网里有一个胆形的黄铜瓶，瓶口用锡封着，锡上盖着所罗门的印。 （渔夫做出拖网上岸状，由大吃一惊到笑逐颜开，抱着瓶子） 渔夫：这把这瓶子带到市场上去，可以卖它十块金币。 （渔夫抱着瓶子摇了摇） 渔夫：这个瓶里到底装的什么东西？我要打开来看个清楚，再拿去卖。 （渔夫从身上拨出小刀，撬去瓶口上的锡封，然后摇瓶子，似乎感觉不出什么东西，做奇怪的样子） 旁白：隔一会儿，瓶子冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最后变成个巨大的魔鬼，披头散发，高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒，手像铁*，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。 （魔鬼上场，音响发出恐怖的声音，渔夫做出呆呆的表情） 魔鬼：所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了。 （魔鬼发出怯怯声，做下跪的样子） 渔夫：魔鬼呀，所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢？ 魔鬼：渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！ （魔鬼反应过来，立刻出发凶狠的声音） 渔夫：我犯了什么罪？我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？ （渔夫做惶恐状） 魔鬼：你听一听我的故事就明白了。 魔鬼：我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个胆瓶里，用锡封严了，又盖上印，投到海里。我在海里呆着，在第一世纪里，我常常想：“谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，使他终身享受荣华宝贵。”100年过去了，可是没有人来解救我。第二个世纪开始的时候，我说：“谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，把全世界的宝库都指点给他。”可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候，我说：“谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，满足他的三种愿望。”可是整整过了400年，始终没有人来解救我。于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。 （魔鬼恶狠狠地扑向渔夫） 渔夫：好倒霉啊，碰上我来解救你！是我救了你的命啊！ 魔鬼：正因为你救了我，我才要杀你啊！ 渔夫：好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，这真是恩将仇报了！ （渔夫东看西望，边说边走，想找机会溜走） 魔鬼：别再多说了，反正你是非死不可的。 （魔鬼瞪着大灯笼式的眼睛盯着渔夫） 渔夫：你决心要杀我吗？ （渔夫好象想到了什么，定下神来） 魔鬼：不错。 渔夫：凭着神的名字起誓，我要问你一件事，你必须说实话。 魔鬼：可以问吧，要简短些。 （魔鬼作不耐烦状） 渔夫：你不是住在这个胆瓶里吗？可是照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ （渔夫用手比划） 魔鬼：你不相信我住在这个胆瓶里吗？ 渔夫：我没有亲眼看见，绝对不能相信。 （渔夫把瓶子放在海边等着魔鬼，看他如果做） （魔鬼摇动着身子，做钻瓶子的样子） 旁白：这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。渔夫见青烟全进了胆瓶，就立刻拾起 盖印的锡封，把瓶口封上。 （从幕两边腾起两股青烟，舞台上雾朦朦一片，魔鬼消失，渔夫把盖子盖好后，抱起瓶子） 渔夫：告诉我吧，魔鬼，你希望怎样死？现在我决心把你投到海里去。 （渔夫学魔鬼的口吻大声说） 魔鬼：渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。 （从舞台旁传出魔鬼嗡嗡的声音） 渔夫：下流无耻的魔鬼，我这是说谎。我要把你投到海里，你说你在海里已经住过1800年，这一回我非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把你投到海里，还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心，捞着你就立刻把你投回海里去，让你永远留在海里！ （渔夫一边把胆瓶抱近岸边，做准备扔到海里的样子，一边大声说。） （音响响起欢快的音乐，伴随着一声东西落入水中的声音） 旁白：魔鬼得到了它应的下场。同学们，这个故事让我们懂得了正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。 （完） 2018年7月大学生预备党员思想汇报敬爱的党组织：我是XXX大学大一的一名预备党员。不知不觉中已经从高中升入了大学，在脱离了高中那个繁重的学业后，顺利进入了一个全新的环境，因此思想层次也应该随之上升。高中的阶段，基本无暇关心政治和国家大事，新闻也无法天天看到，虽然在历史课和政治课都有学过关于党的革命，党的建设，党的成长的历史和一些相关的思想理论，但是当时思想上并没有认真深入地思考，也没有深刻透彻的理解。也许偶尔会有一些零散的想法，但更多时候是作为书来读，课来上，题来背，试来考，对党的认识实在是肤浅的有时甚至是可笑的。进入大学后，特别是进入这座政法学校后，我就有了更多的时间以及更多的机会学习党的知识思想汇报，提升自己的党性，以便能和周边党的氛围和洽地融汇在一起。渐渐地也在大学生活了一段时间了，也慢慢地适应了大学看似空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚，这也不能说不成立，因为一个星期才23个课时，其他时间基本都在寝室，尽管有些作业和论文，但大多时间是自由支配的。这时候会不会调配时间是显得那么得重要，有的人选择用电脑度过时间，有的人选择去运动，有的人选择努力学习。而我因为还担任班长以及学生会的职务，相对来说自由时间减少。时间基本分配在工作和学习上，但我感到这样的生活十分有意义也想继续下去，这样既不至于浪费时间，同时也锻炼了自己的工作能力以及交际水平。我也发现在大学想要入党的同学有很多，大家也很有积极性，主动上交入党申请书，暂且不谈他们为什么要入党，光是这份积极性就已经值得肯定了。入党是光荣的当然也是有条件的：党员要严格要求自己，严格遵守党的纪律，努力提高自身的知识和思想道德修养，要关心团结身边的人，帮助需要帮助的人，要做好表率和榜样。这点我也深深地铭记于心，作为一个班长，我始终想要去团结同学，提升班级凝聚力，只有这样的班级才能有所作为，也只有这样的集体才会有好的氛围工作学习，也才能更好地为同学服务以及协助老师。在现在的这种阶段，许多的大学班级中，同学之间相对独立，不如班级搞集体活动，也得不到同学的支持与积极参与;上课自修并没有固定的教室和座位，集体感普遍不太强;平时生活学习也是各干各的，当然也不会像高中那么团结了。我们的党让我们在爱国主义这一思想上团结起来是有很道理的。一个大国如果不团结的话，就会像一盘散沙，难以聚合。而党就像是具有强大吸引力的磁铁，将全国人民紧紧地锁在一起。所以，我深深认为，加入党是一个正确的选择。大学还有很长时间，当然以后生活的路会更长。我要将自己是一名党员牢牢铭记于心，作为我为人处世的准则。汇报人：xxx  时间：夏天。 地点：小河边。 人物：小儿甲、乙、牛牛、路人。 （幕起，初夏的早晨，绿草繁茂的小河边柳树成阴，鸟鸣婉转。小儿甲、乙手提鱼竿、水桶，蹦跳着上。） 小儿甲：今天阳光灿烂，正是钓鱼的好天气。你看，那边水草丰茂，又有树阴是钓鱼的好地方！ 小儿乙：是啊是啊，瞧，还有一块大石头!呢正好让我们坐在上面。咦，牛牛怎么还没有?来呢说好了在这柳树下等的。 小儿甲：可能是有事耽误了，我们就不等他了吧！ 乙：哎，说好了的事怎么能不做到呢，我相信牛牛一定会来的，再等等吧！ （两人坐下，打开各自的渔具介绍起来。） 甲：为了钓鱼，我一早起来做了许多准备，这是用红薯和面粉做成的鱼饵，（把鱼饵递到乙鼻子下）闻闻，多香啊！听说鱼很喜欢吃的。 :乙：鱼才不喜欢吃这个呢！你看我，知道我为什么这么胖吗，吃肉吃出来的！那肉可是好东西呀，谁见谁喜欢，鱼儿一定也喜欢！我今天带了一些肉，用肉做鱼饵，那鱼呀，还不乖乖上钩，等会儿，我一定比你钓得多。 甲：我不信！你以为都向你这样爱吃肉吗？ :乙：不信？你敢和我打赌吗？ 甲：有什么不敢？等会儿牛牛来了，请他做个见证。 （牛牛上，蓬头垢面，提着同，钓竿，一路小跑。） 牛牛：伙伴们，我来了，让你们久等了。 甲乙（齐）：你怎么才来呀？ 牛牛：唉，别提啦，今天早上，我娘不让我出门，毫不容易我才瞅准了机会溜出家门你们 猜，我干什么去了？ 甲：掏知了？ 牛牛：（摇头） 乙：捉蜻蜓？ 牛牛：（摇头） 甲乙（齐）：那你干什么去了？看你，头发乱蓬蓬的，脸上还有泥呢？ 牛牛：我们不是约好了来钓鱼的吗？我怎么还会去掏知了，捉蜻蜓呢？你们把我看成什么人了？（神秘地掏出一个玻璃瓶）看，就是它！ 甲乙：（齐）这不是蚯蚓吗？有什么稀罕？ 牛牛：（有些得意）这你们就不懂了吧！这蚯蚓是鱼儿的最爱，上次，我爷爷去河边钓鱼，就是用蚯蚓作饵，嘿，那鱼儿呀，一钓一条，灵着呢！ 甲：（半信半疑）有这么神吗？ 乙：（惊喜）等会儿也给我试试。 牛牛：别废话了，我们快去钓鱼吧！我们一定会收获多多的。（边走边说）我要钓条大回家给我爹当下酒菜。爹爹一定会很高兴的。 甲：我也要钓条大鱼回家，让我娘给我做红烧鱼。（回味似的）那红烧鱼的味道可美了，现在想起来，我还流口水。 甲：瞧你那馋嘴的样，口水都流下来了，我要是钓到大鱼呀，让我娘做成鱼汤喝下去，我娘身子骨弱，听说鱼汤能补身子，我要我娘喝了鱼汤身体健康。 甲乙：（走至草丛中）就在这儿吧！ 牛牛：好地方。这儿草这么茂盛，刚好遮住我们的身体，我们的倒影也不会映到河里，惊吓了鱼儿。 （三人放下渔具，挂好鱼饵，甩线，钓鱼。草把三人的身体遮住，只露出小脑袋。周围静极了，只听得几声鸟叫。） 甲：（一连两次把鱼钩提起。）怎么还没有鱼上钩？ 乙：你要有耐心，不要一直把鱼钩提起来，看着鱼漂一个劲地沉下去，就是有鱼上钩了。这时才可以提鱼竿。 牛牛：（手势）嘘！安静！当心惊动了鱼儿！ （三人继续垂钓） 乙：（提起鱼竿），咦，鱼饵没了，牛牛，你的蚯蚓给我一点行吗？ 牛牛：好啊，你自己来拿！ 甲：（手势）嘘！安静！ 乙轻手轻脚地走到牛牛处取饵，回到原位，甩线，坐下。） （路人上，身背包袱，一边走，一边擦汗。） 路人：我跟老朋友已多年不曾见面了，这次，好友书信来邀，我才不辞辛苦，前来拜访。可是几年不见，这道路跟村庄都有些变样了，我都不认得路了，这如何是好？得找人问问才行！ （举目四望） 路人：河边有几个小孩在钓鱼，不如问问他们。（拖长声音）喂小孩 甲乙牛（齐手势）嘘！安静！ 路人：（走近些，大声）小孩，去张大人家怎么走哇？ （三小儿急忙摆手，招手） （这时，牛牛的鱼漂直往下沉，他使劲一提，一条大鲤鱼被钓了上来。） 甲乙（惊呼）：哇！好大的鱼啊！ （牛牛把鱼放进水桶，转身朝路人走来。） 牛牛：先生，刚才是问去张大人家吗？我知道，沿着这条路向东，走到大槐树下，往北看见一个村庄，从东起第二家就是张大人家！要不，我带您去吧！ 路人：多谢多谢，我自己去吧，你还是在这儿钓鱼吧！ （路人按指引方向渐渐走远） （三小儿继续垂钓，音乐起，诗朗诵声起，路人，童声吟诵。三小儿钓线此起彼伏，鱼儿纷上钩。） 11 / 11