人教版新课标六年级语文下册第六单元达标检测试题及答案.docx

人教版新课标六年级语文下册第六单元达标检测试题及答案
一、选出注音全对的一项。（4分） 
      A．烘干（hǒng)                          衣橱（chú）             火柴梗（gèng) 
      B．蜷曲（quán)                   账簿（zhàng）          勺子（sáo） 
      C．魁梧(guǐ)                     怨恨（yuàn）           魂魄(hún） 
      D．火焰(yàn）                     发霉（méi）             熬过来（áo) 
二、给加点字选择正确的解释。（9分） 
克：A．能         B．攻下            C．消化               D．克制 
①攻无不克;战无不胜。                                           (    ） 
    ②奶奶克勤克俭地持家.                                           (    ） 
    ③他克服困难,终于完成了任务。                             （     ） 
    操：A．持拿       B．掌握            C．锻炼            D．劳心费力 
④在学校里，我们每天坚持做广播操。                      （    ) 
⑤为了我的成长,妈妈操了不少心。                         （    ） 
服：A．衣裳    B．相信、听从    C．承担       D．吃    E．适应 
⑥医生对我说：“要按照服药,病很快就会好的.''    （    ） 
⑦爸爸到西藏工作,开始时水土不服，常常头晕.    （    ） 
    急：A．急躁    B．很猛烈    C．紧迫、紧急 
⑧快开门，我有急事！                                            （    ） 
⑨这里的水，水深流急。                                           （    ） 
三、用直线将下面的词语恰当地搭配起来。（4分)       山河    壮阔                       观察得    正确 
      翠色    雄伟                        回答得    透彻 
      峰峦    欲流                       讲解得    仔细 
      波澜    壮丽                        理解得    清楚 
四、同学们.在小学的六年中，你们看了不少的课外书,真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗？（6分） 
①“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是 
           A．泰山的壮观景象                              B．庐山的壮观景象 
           C．黄山的壮观景象                              D．华山的壮观景象 
②下面哪个故事不是三国故事 
           A．赤壁大战       B．草船借箭            C．三顾茅庐            D．负荆请罪 
③“李杜文章在，光芒万丈中"的“李杜”指的是 
           A．李白和杜牧    B．李商隐和杜牧       C．李白和杜甫          D．李商隐和杜甫 
  五、为下列句子选择相应的句子。（12分） 
①问渠哪得清如许，__________________。 
②落红不是无情物,__________________。 
③千淘万漉虽辛苦，__________________。 
④人人尽说江南好，__________________。 
⑤一骑红尘妃子笑，__________________. 
⑥一身转战三千里，__________________。 
A．化作春泥更护花                B．吹尽狂沙始见金                C．为有源头活水来 
D．游人只合江南老                E．一剑曾挡百万师                F．无人知是荔枝来 
六、按要求不重复地写适合下列情境的警句、格言、诗句、谚语、对联.(各三句）(9分） 
①当你和朋友分别，依依不舍时，于是吟起诗_________，_________。_________，_________。_________,_________。 
②“如何学习?”这是我们每个同学都思考过的问题，你的回答是_________，_________。_________,_________。_________，_________. 
③有的同学不认真学习，不知道珍惜时间,老师就语重心长地说：_________,_________。_________，_________。_________，_________. 
七、综合实践。（5分） 
小学毕业在即,请你为最好的朋友写一段同学录，让这些温暖的话永远铭刻下你们的友谊。 
八、阅读课内文段，完成练习。（8分） 
从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮.每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂。热火朝天的劳动，有趣开心的郊游,你追我赶的赛场…… 
①找出文段中的一个比喻句，写在下面。 
②用“~~~~～”画出文段中的排比句。 
③请你发挥想象，仿照文段末句的形式,补充一些内容。 
九、阅读短文，完成练习。(13分） 
我和凡卡比童年 
                                                                   —-读《凡卡》有感 
每个人都有童年,但每个人的童年却不大一样.比如我和凡卡，我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好,像美梦一样甜蜜；而凡卡的童年是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别啊! 
凡卡从小就给资本家做工,吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝，这么点吃的东西，就是让一个成天睡
大觉的人吃，也填不饱肚子呀，何况一个成天干活的人呢！凡卡穿得就更糟了,不管严冬还是酷暑,只有那么一件小衬衫. 
凡卡在阴暗潮湿的店里干活,老板毒打他,伙计捉弄他,旁人欺侮他。一个九岁的孩子多么需要亲人的关心和爱护呀，可他得到的却是冷漠和残酷。 
我却不同,在家里,我像个“小太阳"，爸爸妈妈是“行星”，成天围着我转，要什么有什么，好像世界都是我的。到了夏天，我穿上漂亮的花裙子；到了冬天,我穿上棉袄、棉裤。从来也冻不着。 
每天，我在宽敞明亮的教室里学习，有亲如妈妈的老师教我学习文化科学知识，教我做人的道理。凡卡只有一个亲人,而我身边到处有亲人。 
为什么我们同是孩子    童年却不一样       那是因为社会制度不同  我生活在社会主义新中国,而凡卡生活在沙皇统治下的旧俄国。想想凡卡，比比自己,我更加感觉到社会主义制度无限好，决心珍惜这美好的时光，奋发学习，天天向上。 
①选择正确的答案，将序号填在横线上。 
           （1）这篇文章属于_____。 
                  A．记叙文                B．论说文         C．应用文 
           (2）这篇文章主要运用了_____的手法。 
                  A．比喻                   B．对比            C．拟人 
②写出下列词的反义词。 
           痛苦←→（    )    酷暑←→（    ）    冷漠←→（    ） 
           宽敞←→（    ）    珍惜←→（    ）    欺侮←→（    ) 
③根据文章内容，完成下表。 
人物 项目
吃
穿
亲人
社会
凡卡

“我”

④给文章最后一自然段空缺标点处加上标点。 
⑤“酷”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节____。在字典中,“酷”有以下解释：①残暴；②程度深.在“酷暑"中应取____的解释;在“残酷”中应取____的解释. 
⑥读了《凡卡》一课后,你有怎样的感受和体会? 
十、习作.(30分） 
①学习了《凡卡》一文，你一定有许多感想，那就写下来吧!题目自拟，要有真情实感。500字左右。 
②人类为了自己享受使许多物种濒临灭绝，在恐龙时代,平均每1000年才有1种动物绝种；20世纪以前，地球上约每4年有l种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹.近100年来地球物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的l000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。  
            读了以上这段文字，你一定有很多想法，我们该怎么办？请你围绕以上内容，大胆展开想象，500年后的地球会是什么样儿？就此内容，自拟题目，写一篇作文。 
任选一题作文。

参考答案
一、D
二、①B  ②A ③C ④C ⑤D ⑥D ⑦E  ⑧C ⑨B
三、略
四、①B  ②D ③C
五、①C ②A ③B  ④D ⑤F  ⑥E
六、七、八、略
九、①（1）B   （2）B
②快乐    严寒       热情       狭窄       浪费       关爱
③吃不饱       穿不暖    一个       沙皇统治       吃得好    穿得好    许多       社会主义
④，？。
⑤K  kù  ②   ①
⑥不同的社会，不同的童年。赞扬了社会主义制度的优越性。