孝德文化进校园工作方案.doc

“孝德文化进校园”活动方案“百善孝为先”,弘扬孝德文化,树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大师生的道德素质和文明程度,青州市教育局把“孝德文化”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在课堂教学中，并深入开展以“孝德文化进校园为主题的实践教育活动，我校积极响应号召，开展了一系列的活动，向学生进行中华传统文化教育，现对前段工作进行总结如下:首先确立了“孝德文化进校园”活动领导小组组 长:雷继红副组长：陈蕾香 张雨 成 员：陈煊 胡晓鑫 洪彩娟 黄卫钱及任课教师二、活动见成效 通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。 形成浓厚的孝文化教育氛围,学生在潜移默化中受到教育,达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,学生知道了生命的意义在于奉献。三、活动过程开展丰富多彩（一）宣传发动起到重要作用组织师生学习学校“孝德文化进校园活动实施方案,黑板报、校园广播、手抄报、宣传栏等阵地，召开专题班会，全方位地进行孝文化教育的宣传发动工作。各班张贴孝德文化进校园倡议书，创设了浓厚的孝德教育氛围.(二）全面实施形式多样1 组织学生学习名人名言、名人孝德故事，学习学生身边的孝德故事。2、关爱父母行孝心。 开展“为父母做一件事”活动。表达对父母家人的感激之情。3、5月13日母亲节，开展“母亲颂主题教育活动征文活动.全员参与，择优上报教管办.4、布置爱心家庭作业。(1）在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福;（2)以自己的进步送给父母一个惊喜；（3）给父母讲一个开心的故事.（4)帮家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。5、感激老师的教诲之恩。开展向老师献真情活动，形成尊重知识、尊重老师的浓厚氛围，所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好“老师早”、“老师好,声音宏亮。6、感激同学间的爱心相助.同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，增进同学之间的友谊，化解矛盾与纠纷，共创和谐校园.7、学唱 “四德歌”歌曲。8、学科渗透，推进学校孝德文化课程化、校本化。9、搭建平台,开展形式多样的孝德教育主题实践活动。发挥班主任在德育教育中的重要作用,切实推动孝德教育扎实开展.与家庭教育相结合，与育人制度建设相结合，加强家校联系,充分调动学生家长参与这项活动的积极性,全面促进孩子和父母的交流和沟通.10、示范带动，发挥典型的引领和示范作用。在教职工中开展“践行孝德文化活动，教育和引导教师弘扬孝老敬老爱老的传统美德,做孝老敬老爱老的文明使者.以孝德教育为切入点，结合学校实际积极开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德“四德教育”，评选师德模范，提高教职工的“四德”素养。四、总结评优带全面1、 总结提炼，深化认识。学生谈自己“学孝”、“行孝的感受和体会.2、 由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。评选“孝德教育最佳班级”1个,“孝德标兵”、“校园小孝星”每级部5名。总之,本次活动的开展极大地影响了师生,心灵得到了升华。学生懂得了爱，爱自己,爱他人,让爱充满校园，充满世界!