九月份-勿忘国耻-振兴中华(九一八事变主题班会).doc

勿忘国耻 振兴中华-“九一八事变主题班会一、设计背景:1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的“九一八事变”.这次事变爆发后不久，东北三省沦陷,全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻。本次班（队）会为了让广大学生牢记历史,勿忘国耻,同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,激发学生的爱国热情.二、班（队）会目标：1、 让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自己,从我做起,要承担自己的责任和义务，以天下为己任。2、 让学生们知道九一八的历史过程，知道“九一八事变”的真相.3、 通过观看纪念视频、知识小竞猜、唱红歌、拓展与延伸等活动来完成班（队)会，更好地升华爱国主义情感.三、活动准备：九一八事变相关历史资料(多媒体) 小笑脸(若干)四、活动过程:（一）、创设情境 导入主题播放纪念九一八事变视频。(设计意图：视频形象生动地展示了“九一八事变”的过程和纪念意义，创设情境，视频展现出来后，学生的感情直接被调动起来，很好地渗透了班会的主题。)（二） 历史再现 整体回顾1、大屏幕出现主题班会的主题背景.主持词：甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。乙：大家下午好！甲：岁月的长河流淌过侵透血泪和屈辱的历史，终于汇入了21世纪的洪流。乙:历史的渺渺尘烟，掩盖不住时间的风雨。甲：星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。乙:点点白帆可以竞发，小小你我满载美好的理想憧憬未来.甲：岁月的流逝，风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们今天这一页，又何尝不令人想起那苦难的血泪史.乙：怎能忘,那硝烟弥漫的战争年代;怎能忘,那崎岖坎坷的沧桑岁月。甲:勿忘国耻，振兴中华，纪念“九一八事变”主题班会(队会）现在开始。乙：全体起立，唱国歌.播放国歌音频，全班学生严肃立正站好，唱国歌。2、 播放松花江上音乐视频主持词：甲:我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。这一首松花江上唱出了当年东北同胞的心声，那么大家知道里面说的事件是什么吗？（学生可单独回答或者集体回答)乙：九一八,九一八，从那悲惨的时候，逃离了我的家乡，整日在关内流浪.造成这一切的发生就是震惊中外的“九一八事变”。请观看图片，当年日军犯下的罪行。（播放图片）（设计意图：学生从听觉、视觉上共同感受“九一八事变”的来龙去脉，更好地回顾历史了解历史，激发学生的爱国士气.）3、 知识竞猜进行爱国小知识竞猜,学生分小组进行必答题和抢答题的活动，并用小笑脸记录分数进行比赛。主持词：甲:下面进行爱国知识小竞猜活动。题目：抢答题：（仅供参考,可自行规定题目）（1） “九一八事变”的具体日期?（1931年9月18日)（2） 中国的抗日战争持续了多少年？（8年）（3） 日本是哪年投降的？（1945年）（4） “为中华之崛起而读书”这句话是谁说的？（周恩来)（5） 东北当时最有名的张氏爱国将领是谁？(张学良）必答题：（1） 你能说说看过的抗日题材的电影和电视剧吗？（2） 我们知道的抗日英雄有哪些?（设计意图：通过竞猜比赛等形式的小活动,不但活跃了班（队）会的气氛，也更好的让学生学习抗日爱国知识)4、 唱一唱心中的红歌分小组唱一唱自己知道或者喜欢的红歌，并进行展示.5、 班（队）会拓展（1） 中高年级段：出示钓鱼岛的一组图片，请大家观看美丽的钓鱼岛.主持词：乙:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,我们绝不允许任何人抢占我们的国土.犯我中华者，虽远必诛.播放习近平主席在大会上阐述中国主权问题的视频(节选）(设计意图：跟现实生活联系起来，让学生有危机意识,牢记历史，勤奋学习,保卫祖国。）（2） 低年级段：画一幅图画或者写一句话送给祖国，表达自己对祖国的热爱之情.（设计意图：利用低年级的特点进行拓展延伸，更好地丰富班（队）会的内容。）6、 班主任寄语 结束班(队)会班主任：今天,我们回顾这段历史，纪念这段历史，就是为了不要忘记这段苦难的岁月,不要忘记那些曾经为民族解放事业牺牲的人们。梁启超在少年中国说中写道：“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球，则国雄于地球。亲爱的同学们，我们正在为这个民族的未来做准备,愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火,永远照亮我们！主持词:甲：亲爱的同学们，让我们铭记历史,勿忘国耻，振兴中华！乙:我宣布：勿忘国耻 振兴中华主题班（队）会到此结束。