诚信教育主题班会的教案.doc

诚信教育主题班会的教案 下文诚信教育主题班会的教案是由出guo为大家提供，需要更多诚信教育主题班会相关内容，敬请关注出guo实用资料诚信教育主题班会专题。 【1】 活动目的: 通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。 活动准备: 1. 小品、舞蹈学生自排。 2. 道具准备。 3. 音乐。 正式部分: 一. 情境引入 情景一:路上 (一个学生哭哭啼啼) 明明:呜呜呜 生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了? 明明:大家都不理我了,我觉得寂寞,我没有朋友,呜呜 生2:怎么会呢?同学之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。 生3.4:对,走! 情景二:教室 生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立呢? 生3:是啊,我们要告诉汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。 生5:哼,你自己问问他嘛。 明明:我.我. 生5:唉,你们是不了解,我告诉你们吧,前几天 回忆篇 情景一:教室-紫金广场 【教室】 明明:哈,同学们,告诉你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁愿意? 生1:我去! 生2:我也去! 明明:好,我们一起去,8点半,不见不散! () 【广场】 生1:怎么还没有来? 生2:什么演出嘛,连影子都没有!现在都9点了。 (焦灼不安的样子) 生3:不会他不来了吧! 生4:真不守信。 情景二:教室 生1:你昨天怎么没有来呢? 明明:哎呀,对不起,我给忘记了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给忘记了,真不好意思,对不起对不起! 生2:你太过分了,答应了别人的事情怎么能忘记呢! 生3.4:恩,真没有信用。 情景三:图书馆 (大家都在安静看书) 明明:我要看这页! 生1:我看那页! (争吵间书被撕坏了) 明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。 生1:可是,这是撒谎的行为啊! 明明:我们是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛! 情景三:教室 生1:这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢? (生畅谈) 全班合: 同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。 做错事情要改正,说错话语要承认。 生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番! 二. 演诚信 (1) 诚实比满分更重要 旁白:瞧,这是我们诚信王国的小朋友,她的名字叫小多。她可聪明了,会唱歌,会跳舞,特别是她的成绩,每次考试总能得到100分,老师同学都喜欢她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,肯定又是100分。 小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦啦啦啦(拿着试卷边跳边唱,突然歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。) 旁白:咦,这是怎么了?100分还不满意,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不高兴了? 小多:好像老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉! 旁白:我来看看(),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你本来就会,粗心的毛病谁都有嘛! 小多:(思想斗争)我我我不能这样做,如果我得到这个不该得的2分,我就会失去我最宝贵的东西诚信!对,我要告诉老师,拿回我真实的分数。走!一起去! 旁白:看着小多远去的身影,我突然觉得自己太傻了,同学们,你们说,为了小小的两分,失去了诚信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句话告诉大家:同学们,要记牢,诚实守信最重要。 全班合: 要记牢, 诚实守信最重要。 (2) 张老师走后 生1:张老师来检查卫生啦 (学生匆匆忙忙的情景,张老师走进教室) 生2:(突然发现地上有一张纸片,趁张老师没有注意,用脚踩住了) (张老师走了之后) 生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌来:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了! 生3:可是这个100分也不光彩啊,老师不是总是教育我们要诚实么?你这么做是不对的。 生2:这有什么不对,班级荣誉最重要! 生4:对嘛,我支持你,啦啦啦,100分。 生3:我告诉老师去。 旁白:在座的同学们,你们认为谁的做法对呢?为什么? 让我们一起来看看老师怎么处理这件事情。 师:同学们,今天的事情我都知道了。首先,同学的出发点是好的,他为了班级的荣誉。可是,今天的事实是,我们班级因为大家的疏忽,所以还不够整洁,应该扣分。你去告诉张老师事实,咱们下次继续努力,争取100分。 全班合:诚实的孩子,心坦荡。 诚实的孩子人人爱, 诚实的孩子是时代的主人, 诚实的孩子是祖国的未来。 三. 唱诚信 (flash:我在马路边捡到一分钱) 生1:咦?地上有一角钱! 生2:捡起来,咱们去交给老师吧! (改编歌曲:我在马路边捡到一毛钱) 歌词:我在学校里,捡到一毛钱。 把它交给我的老师手里边, 老师拿着钱,对我把头点, 我对老师说声:“老师,再见!” (歌舞:走进诚信的世界) 歌词:我们走进诚信的世界 我们走进诚信的世界 不说谎,不骗人 讲信用,守约定 做个诚信好孩子 啦啦啦 生1:看到了吧。明明,你现在心里有什么想法? 明明:我.(满脸羞色)看我的行动吧! 四. 谈诚信 【诚信回归】栏目 燕子姐姐:各位听众,各位观众,又到了雏鹰放飞电视节目时间,“诚信回归”栏目现在开始,由我燕子姐姐为大家主持,希望大家喜欢。 在今天的电话热线之前,我想给大家介绍一位朋友,让我们以掌声请出我们的朋友明明。 明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜欢我,可是经历了那么多事情之后,我的朋友们让我明白了一个道理:诚实守信最重要!同学们,你们可不要学以前的我哦,感谢燕子姐姐给我这个机会,给我机会让我向帮助我的同学表示谢意。 燕子姐姐:俗话说:“一言既出,驷马难追。”我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事,一定要时时放在心上,千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的,就应主动及早向对方说明原因,表示歉意。千万不要弄虚作假,明明知道自己无法做到的事,却硬充好汉,这样,别人就会因你的失信而受到伤害,你就会失去朋友对你的信任,失去友谊,失去生活的快乐。 生1:燕子姐姐,我是。有一天,我忘记了做作业,老师和爸爸妈妈都不相信我,说我是故意不做的。可我真的是无心忘记的,但我又没有办法证明,我该如何是好? 燕子姐姐:,爸爸妈妈和老师都不相信你,我想你心里一定挺难过,是吗? 生1:是啊。 燕子姐姐:不过呢,燕子姐姐建议你先从自己的身上找找原因,你要知道,要想让别人相信你,最重要的一点就是要诚实,守信用。明白么?如果你以前犯过错误,但是你现在你下定决心,让大家帮你改正。如果你没有犯过错误,可以写封信,给爸爸妈妈说说自己的心里话:每个孩子都有自尊心,希望爸爸妈妈不要因为我是个小孩子就不相信我。另外,无论是不是故意,不做作业可不是好事。燕子姐姐建议你准备一本“备忘录”,每天把放学回家要做的事情都记录下来,临睡之前检查一下,这样就万无一失了。 【2】 教育目的: 使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人. 锻炼学生组织活动的筹划能力,展示学生的表演才艺. 倡导我口说我心的表达自我观点的学习研究氛围. 实施步骤: 一.开场白: 诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利.日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜.那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢 今天我们全班同学特以诚信为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言. 二.同学们讲自己所知道的诚信故事. 曾参杀猪的故事. 卓恕交友守信的故事. .三.自由讨论过程 甲:我觉得,作为小学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊.可是诚信就是要处处讲实话吗 对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗 乙:我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看.我没说实话,这是不是就是不诚信啊 丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种善意的谎言. 丁:那这不是叫人说假话吗 老师:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么. 四.总结 诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起.希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.勿以善小而不为,勿以恶小而为之. 内容仅供参考