二年级雨后课文原文.docx

二年级雨后课文原文的雨后是一首描写童稚举止、心态的诗，也是一支充溢着儿童情趣的 欢乐的歌。雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕一一糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！雨后一、教学目标：1、会4个生字，认读8个字。2、能恰当地进行搭配，积累词语。3、能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的美好。4、有感情地朗读。背诵课文。二、教学重点：能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的 美好。三、教学准备：生字卡片四、教学时间：一课时教学过程：一、引入：1、前段时间我们学习了一篇有关春天的课文：我最喜欢春天，很多同 学都找来了有关春天的诗、文章。谁愿意给大家读一读？(展示学生的摘抄、搜 集作品。)2、今天我们就来学习一首雨后的，请大家打开书第9课：雨后二、初读课文1、自己把这首儿歌读一遍，注意读准字音，注意儿化音和轻声。2、在读书的过程中，有没有什么困难？指导读：(1)、她咬着唇儿、提着裙儿。(2)、诗中没标儿化音的，有些也可以读成儿化音。检查生字。