班级卫生主题班会.doc

班级卫生主题班会
一、主办：五年级二班
二、班会主题:搞好班级卫生
三、班会：
1、知道搞好卫生的重要性。
2、制定出的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
四、主持人:卫生委员
五、班会：合作交流,各抒己见。
六、参加人员：全班同学、班主任。
七、班会程序：
（一）导入：
小学生要讲卫生、懂礼貌！养成的卫生习惯受益终身！，开一节班会，主题是《搞好班级卫生》.板书主题：怎样搞好班级卫生？
（二）过程：
1、看小品：放录像对比：
（1）、放环境整洁的教室：班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。
（2）放垃圾场镜头：污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬，蚊蝇乱飞.蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）
2、评录像：
(1）、说出教室整洁的情况。
(2）、说出垃圾场的肮脏情况。
（3)、两比，哪种情境适宜人生.
(4）、谈出感受.
（三）展开:高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害,但从没乱丢烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状；
(1）可喜之处：地面干净……
（2）之处：维持干净的短……
5、指名说出个人的卫生状况（习惯）
（1）卫生习惯好的同学,王金光同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净.对班级卫生.从不乱丢纸屑……
（2）卫生习惯差的同学（不点名）,衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……
6、集体交流、总结：
(四)结束：
1、各人交流，整理出适合实施的措施,条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。
（五）总结:
同学们，这次班会开得非常，同学们了优点之处，并制定了可行的措施.愿同学们从我做起,从现在做起，搞好我班卫生。
（六)作业:
1、班级卫生从我做起。
2、互相监督，揭发违纪。