导学员工作总结及工作计划.doc

导学员工作总结及工作计划时间飞逝，转眼间一学期就结束了.这学期我在许老师的领导下，与1303班级各班委及29名同学共同的努力下在班级制度建设、班风学风建设、思想建设及活动方面取得了一定成果。与此同时,也才在一些不足.现总结如下：在班级制度建设上，我从军训开始就选择了比较负责任的王英杰和李倩同学担任班级临时负责人,让班级工作有序的进行,帮助大家及早步入时间有序化的大学生活中.军训结束后我们又及时组织全班同学明主选择组建班委。选出班长王英杰、团支部书记李倩、学习委员万程程和张迪、生活委员程青虎、文艺委员冯旵、体育委员殷雄、组织委员李应、心理委员邓琪,分别负责班级的所有各项事务，使班级各项工作高效有序的进行。我要求各班委在班级工作中力求做到制度化、人性化，将食品11级3班凝聚成一个团结向上的班集体。各班委在工作中争取让每个同学都能了解班级的日常工作，一方面可以使大家更好地协助各班委做好工作，另一方面又可以更好地培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时可以促进班级的凝聚力，使班级始终保持着积极向上的发展势头。各班委的工作是值得肯定的，但是也暴露出很多问题。根据班级同学及许老师的反映,班长王英杰及团支书李倩没能发挥领导能力。班长王英杰的问题主要体现在，没能与班上同学建立良好的私人关系，喜欢以命令的口吻安排班上同学完成任务，也缺少跟老师跟我以及其他班委的沟通,因此班长安排的任务有时很难按时按量完成。团支书李倩缺乏班级主心轴的主人翁意识,没有正确认识团支书工作的重要性，在很多时候显得比较被动.在班风学风建设上，我们要求在发挥集体主义的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的个人才华.为了使同学们能尽早的适应大学生活,接受大学的教学方法，我参与组织了新老生交流会及期末复习备考会.请来大三的班委、优秀学生为大家做学习经验交流，和大家一起分享他们的学习及工作经验,尽快使大家了解大学生活、适应大学生活，尽早使自己的各方面步入正轨.学期中就大家反应的有些课程学习困难问题有及时的组织大家组成学习小组把大家不会的知识进行汇总然后交给学习委员，由学习委员一起交给老师让老师作辅导。同时严格要求大家准时、高效的上好晚自习，有时候晚上会和他们一起上晚自习.要求如此，可是事实上班级学风没有达到预期目标.在年级当中，我班成绩及考勤表现不如其他很多班级。班上的学生对待学习比较散漫,更多的时间用在了学生工作及娱乐方面。这是一个很不好的开始，虽说现在是大学一年级，但也是学习定型、生活习惯形成的阶段。在安全方面对大家有严格的要求，遵守学校的各种规章制度,严禁夜不归宿，晚上出去上网.严禁在宿舍使用违章电器.并且组织大家开班会学习学校有关的各种规章制度,注意校园安全、交通安全、卫生安全及各种日常生活中可能存在的其他安全问题。尽量避免班级组织有危险的集体活动等。在课外活动方面，开学初我鼓励大家积极报名参加各种学校社团，丰富大家的校园文化生活,锻炼大家的工作能力,培养大家的交际能力。现我班有10名左右同学加入了自己喜欢的各种特长社团,7名左右加入了学生会等职能组织，以期充分利用社团资源扩大自己的人际关系.我经常提倡，在保证学习成绩的基础上，尽量的多参加各种学生组织，找到自己的兴趣所在、特长及缺点.尽量去学会打开自己，通过人际交往逐步提升自我素质。我还要求每个同学每个星期去图书馆看一些有用的课外书，充分利用校图书馆资源，丰富同学们的课外生活,开阔同学们的眼界,培养大家的文学素养和文化内涵.在军训刚结束时，为了增进大家的相互认识和了解,我组织大家出去聚餐一次，并且各位同学做了自我介绍，为大家的日后了解做了铺垫。九月底我组织大家参加了班级间的篮球比赛，培养大家的凝聚力和友谊。为了更好的培养班集体的凝聚力我们组织了一系列的班级之间的篮球比赛,各位同学都能积极的参加，积极地为班级活动做自己力所能及的事。经过一些列的篮球比赛下来班级的凝聚力和大家的亲和力显著地得到了提高.通过以上各方面工作，我现在我也存在着一些问题和不足，比如说在知道班委缺乏执行力的时候,没有及时有效的参与其中,解决矛盾纠纷。同时,由于自己的学习和工作，没有投入较多时间到班级管理上。再次，也没找到机会一对一找班上同学私聊，了解个人情况及班级整体动态。鉴于以上总结，我现做出如下规划：一） 班级的班风建设 抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围.团结团结再团结，团结起来班级才会强大！努力帮助他们树立正确地人生观,价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势.重新组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量.培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作.利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。建立班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束.二）班级的学风建设针对本班学生上学期挂科比较严重，下学期我主要抓班级学风建设。必须让学生明确学习才是学生的天职。挂科严重影响学生的学校生活。措施如下;格考勤制度，对于无故缺课、无故不上晚自习的同学，决不姑息.凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果. 召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平.加强实行学习帮扶小组,根据本学期的学习情况,重新分配一帮一学习小组。三)班级活动组织参加情况：针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动.并且每次的活动都给予参与。考虑到学生大部分是外地来武汉，尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,日常生活.以上是我对上学期的工作进行的总结，以及对下学期的工作规划.在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。