1、二级建造师考试科目 二级建造师执业资格考试设建设工程施工管理、建设工程法规及相关知识和专业工程管理与实务3个科目.其中专业工程管理与实务科目分为:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程6个专业类别,考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。二建考生考试建议:A我的个人建议: 鉴于你的专业选择公路工程、和市政工程的考试都比较符合你所学的专业。这样有些考题你可以不学习都可以做对.当然,也仅限于做对20以下吧.所以还是要系统的学习一下。才能再加40%通过考试。 1。公共课(所有二建专业都一样都要考的):工程法规及相关知识和工程施工管理,这两课都是选择题,学的时候尽量以理解为
2、主,以硬背为辅。做多选题的时候,拿不准的尽量不要选(可漏选不可错选),因为错了一分没有,少选还可以得到些分数。 2。专业课(你选的话就是公路或市政):这课有单选、有多选、还有笔答题。这个只能靠你学习课件后,大量的做题来充实自己的题量。从而通过考试。 3以上三课都是答对60%的题就肯定通过了!偶尔会有个别省降低通过标准,尤其是实务课目,比如将实务通过分调整到65分(实务满分都是120分的),但绝对不会提高通过标准。 4.两年滚动制:说简单点就是两年之内这三科必须全过了,比如第一年你报名了这三课,法律和施工管理 这两课你过了,实务你没过,那么第二年你可以单报实务,过了就拿证,没过就三课都重考.你也
3、可以第二年三科全报,如果你实务过了,法律和施工管理没过,也照样合证,如果你还是法律和施工管理过了,实务没过,那第三年还是继续过了实务就拿证。以此类推。 不需要买教材!!我加重说明一下。教材没用,又大又厚,看着就不想考了.虽然说考的东西都在教材上,但是教材上大部分的东西都是无用的。就是说上面的东西太全了,没有主次之分,没有轻重之分。而且有的问题教材上说的你根本不能理解,尤其是没接触过的问题,完全是在看“无字天书”! 所以我建议大家去网上找一些二建的教学视频来学习,现在这些视频都满天飞,除了应届的视频在线学习的那种要钱,其他的基本都是免费的。如果电脑水平不好,实在自己找不到,或者找到的视频科目不全
4、,图像不完整,少集数,也可以去某宝花几块钱买个整理好的全集。 再来说一下视频。哪个老师讲课的视频好?你听着自己感觉能理解就行.因人而异。就和你在学校的时候听老师讲课一样,别人觉得这个老师讲的好,但你未必这样觉得.一般huanqiu网校、jiangong网校这两家比较大的网校课件视频就不错,建议下载学习. 课件非得要最新的嘛?不用的。其实二建的教材是总在改,但是每一次的改动并不大,而且改动的地方也不一定就会出题考,所以完全没有必要纠结课件是否最新,只要不是差的年头太多的就可以了。 只听课件就够了嘛?当然不行,要记笔记的。边听边记。好记性不如烂笔头.听时候所重点的地方记一遍,这样有助于你加深记忆,
5、记的时候不要太潦草,记完有空不听课件或者坐车坐地铁的时候拿出来看看,很有帮助的,因为你自己写的东西你自己很容易理解,也容易记住。 按考试的日期排列,每天都固定学习时长,可以每周给自己休息一天的时间.学习时先看看自己前几天记得笔记,简单复习下.再开始今天的学习。 全部课件学习完成后基本就是做做题,翻翻笔记,做做题,翻翻笔记,等着考试了,也可以自己找点模拟考题做做,自己掐时间,看看自己能得多少分,三套不同的试卷你都在时间范围内80左右正确率做完了,那么可以恭喜你了!考试你也会顺利通过了! 以上就是我的个人建议,因为我就是这么学的,拿到二建证已经很久了.为了工作想在文库里下些资料,没下载券了,看到你
6、的悬赏问题,就写了些我的经验,仅供参考。B教育机构的建议:1、建议采取建立一次通过考试的信念和决策 对于目前我们参加建造师职业资格考试的人员,基本上都有自己繁重的本职工作,因此时间学习的时间非常紧张,在这种情况下,部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试,以缓解学习的压力。但是,在时间基本允许或时间不是特别紧张的情况下,本人倾向于一次考试通过,应当给自己一定的压力。因为第一,如果我们在心理上放松自己,就会成为动摇和放松自己的借口,本来我们的学习是在工作的同时进行的,所以不可能有比较理想的时间和环境,与其放松自己,不如背水一战;第二,即使第一年不能顺利全部通过,至少可以在最大限度上挖掘自己
7、的潜力,把第二年的压力减轻,因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年,如果第一年放松了自己,如果计划不能实现,第二年的压力就会很大,不利于第二年的考试和总体的考试计划.因此本人倾向于“一次冲击,二次补充”的考试方法. 2、采取反复强化学习的方式 对于我们这些离开学校多年的学生,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况,其实这不是我们的记忆能力降低了,而是,工作、生活中,进入我们大脑的信息太多而冲淡了 1。 学习的内容.正是因为如此,必须对学习的内容进行反复的强化记忆,本人在这方 面的做法是,快速看书,然后通过做习题巩固、理
8、解和深化教材上的知识点.其实现在的电脑比较普及,我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上,可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力. 3、采取“蚕食的方法”学习 由于我们的工作已经非常紧张,不可能抽出完整的时间进行学习,因此,应当坚持有时间就看书的习惯,毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识,因此适合分解学习,也有助于学习一点,消化一点的学习方式。经过坚持,我们会发现,教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。 4、学习过程中把握“提升”的阶段 当我们学习到一定阶段后,我们会发现有的知识掌握已经十分熟练,但是有的知识处于模糊状态,这个时候
9、,就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是,把已经掌握较好的部分放弃,留在考试前看一遍即可,把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度.5、适时调整学习的重点 经过2010年土建专业和2011年机电专业的考试,我们应动态的分析考试的变化。2011年的考试,是建立在教材的基础上,考试水平和能力显然是适应阶段的考试方式,2011年的考试,已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上,因此2011年考试结束后,有大部分考生包括本人,感到2011年的考试题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展,逐渐要走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,因此,我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习
10、方法,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。 6、客观分析考试的趋势 因为建造师开始处于起步阶段,开始的阶段,不会考核难度比较大的问题,因为行业在执业资格转换的过程中,要保证必要数量的人员,因此考试题不可能过于难,本人在2010年考试中就错误的估计了考试的趋势,在房屋建筑工程专业管理和实务复习上,把重点放在了网络计划(单代号、双代号、时标网络等计划)的计算、工程定额费用的计算上面,结果这方面的习题只有简单的一两道题,于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就说明了我们错误的估计了考试的阶段趋势。 7、考前集中时间整理学习的知识 在考试前,如果条件合适,建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一
11、遍,不仅可以提高学习的效果,同样有助于提高自己走进考场的信心。本人的做法是考试前,请年假,找一个空闲的办公室,集中学习几天,效果相当的不一样。 8、考试策略的把握-建议借鉴“一次成活的施工方法”考试 考试的过程中,由于题量比较大,因此,个别科目看第二遍的精力已经很小,“遵循第一印象、一见钟情”的生物学原理,建议答题时不要急于完成,应当步步为营稳扎稳打.因为对于我们目前这个阶段人员的学习和考试方式,已经不同于学校学习和考试的方式,并且个别考试题量很大,在每个人的经历和心理承受能力上,大家不愿意付出更多的时间去细心的重复检查,即使重复检查,第二遍的认真程度已经大大降低.大在考试的过程中会发现,很少有在第二次检查时大量修改的可能性.有时是笔试答题部分,四个小时已经让大家难于坚持了。因此建议借鉴“一次成活的施工方法的进行考试。