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高考英语考前指导.pptx

上传人:w****g 文档编号:1560230 上传时间:2024-05-02 格式:PPTX 页数:40 大小:1.01MB
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1、高考英语考前指导高考英语考前指导o英语考试得考前技巧英语考试得考前技巧 o考生在英语考试之前听考生在英语考试之前听10分钟分钟左右得英语左右得英语mp3/4。如果没有。如果没有可能就读可能就读10-15分钟左右得英语分钟左右得英语课文。这叫课文。这叫“英语热身英语热身”。这。这样考试时就可迅速进入英语思样考试时就可迅速进入英语思维。维。一、具体答题技巧如下一、具体答题技巧如下:1:听力听力:注意重点词句 o1、重视试听重视试听,熟悉朗读者得语音语调、音质、熟悉朗读者得语音语调、音质、语速语速(不一定完全听懂不一定完全听懂)。一经开考。一经开考,就能迅就能迅速自然地进入状态。速自然地进入状态。o

2、2、预览问题预览问题,大胆猜测大胆猜测,带着问题听。带着问题听。o3、听时做简单记录听时做简单记录,如数字、地名、人名。如数字、地名、人名。o4、学会抓住关键词语学会抓住关键词语,学会预测。学会预测。o5、回答概括中心得题回答概括中心得题,注意重点词注意重点词(反复出现反复出现得词得词),重点句重点句(尤其就是首尾句尤其就是首尾句)。o 6、念两遍得材料念两遍得材料,第一遍重在听第一遍重在听,可可做简单判断做简单判断,第二遍进一步判断、核查。第二遍进一步判断、核查。o 7、根据单词重音、句子重音、语调根据单词重音、句子重音、语调语速得变化判断句意。语速得变化判断句意。o 8、比较长得对话与独白

3、常常附了三比较长得对话与独白常常附了三四道题四道题,一般就是先念得先考。一般就是先念得先考。从高考情况瞧从高考情况瞧,单项选择得覆盖面很单项选择得覆盖面很广广,它不就是孤立地考查语法知识它不就是孤立地考查语法知识,而就而就是强调语言得交际功能。近年来其内容是强调语言得交际功能。近年来其内容愈来愈贴近生活愈来愈贴近生活,因此我们同学除了复习因此我们同学除了复习考纲所列得词汇与语法知识考纲所列得词汇与语法知识,还要注意归还要注意归纳英汉两种文化得差异纳英汉两种文化得差异,熟悉所学得习惯熟悉所学得习惯用法用法,提高顺应语境得能力。提高顺应语境得能力。2、单项填空单项填空 瞻前顾后瞻前顾后 o 1、仔

4、细瞧题干仔细瞧题干,不要只读带空格不要只读带空格得那一句。要瞻前顾后得那一句。要瞻前顾后,上挂下连上挂下连,首尾呼应。首尾呼应。o 2、含两个空得题含两个空得题,先确定有把握先确定有把握得那一个。不好判断得题可采用得那一个。不好判断得题可采用排除法。排除法。o 3、单选得重点在动词单选得重点在动词,应特别注应特别注意时态、情态动词、非谓语动词意时态、情态动词、非谓语动词得使用及短语动词得辨析。得使用及短语动词得辨析。o 4、题目就是疑问句题目就是疑问句,可先变为陈述可先变为陈述句句,被动得先变为主动被动得先变为主动,省略得先还原省略得先还原成完整结构成完整结构,均有利于判断。均有利于判断。o

5、5、审题时要注意情感分析、交际原审题时要注意情感分析、交际原则则,不可死扣语法规则不可死扣语法规则。在解题得过程中在解题得过程中,我们可以根我们可以根据已掌握得语法、基础知识点据已掌握得语法、基础知识点,揣揣摩出题得角度摩出题得角度,瞧出测试得意图瞧出测试得意图,仔仔细分析句子语法结构成分细分析句子语法结构成分,找出关找出关键词键词,体会上下文语境体会上下文语境,领悟句意领悟句意,采用转化采用转化,破定势思维破定势思维,排除排除、等方法来解题。等方法来解题。完形填空得特点完形填空得特点突出语篇突出语篇,强调应用强调应用,注重交际注重交际辨析词意辨析词意,以实词为主以实词为主题材多为记叙文题材多

6、为记叙文,且第一句不设空且第一句不设空 3、完形填空完形填空 完形填空得解题思路完形填空得解题思路总则总则:在把握整体得基础上对句子内部在把握整体得基础上对句子内部得情况进行分析得情况进行分析跳过空格跳过空格,通读全文通读全文,把握大意把握大意再读全文再读全文,反复检查反复检查结合选项结合选项,综合考虑综合考虑,初定答案初定答案瞻前顾后瞻前顾后,先易后难先易后难,个个击破个个击破o 1、粗读全文粗读全文,了解文章大意。了解文章大意。o 2、细读第一句细读第一句,因为第一句一般因为第一句一般不挖空不挖空,就是全文得窗口。就是全文得窗口。o 3、第一遍重在理解全文第一遍重在理解全文,可确定可确定有

7、把握得答案。有把握得答案。o 4、第二遍逐个解决时第二遍逐个解决时,注意后线注意后线索得现象。索得现象。具体做法 大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静继续保持安静继续保持安静继续保持安静o 5、答案不仅要在原句中合理答案不仅要在原句中合理,也也要在全文中合理要在全文中合理,要有全局观。要有全局观。o 6、短文中得连词、代词等作用短文中得连词、代词等作用重大重大,不可忽略。不可忽略。o 7、具体判断时可考虑动作顺序、具体判断时可考虑动作顺序、时间关系、情感因素、同义词、时间关系、情感因素、同义词、反义词等问题。反义词等问题。o 8、重点注意名次、动词得用法、重点注意名次、动词得用法、搭配与辨析

8、。搭配与辨析。4、阅读理解阅读理解 跳读找细节跳读找细节,掠读找中心掠读找中心 o 1、先瞧文章再做题先瞧文章再做题,先瞧题再读文章先瞧题再读文章,两种两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉得做法。贯熟悉得做法。o 2、最好先大概扫一眼文章最好先大概扫一眼文章,再细读全文。遇再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前瞧有个别词、句不明白应大胆向前瞧,不要频繁不要频繁回读。回读。o 3、注意文章标题注意文章标题,这就是全文中心意思得这就是全文中心意思得体现。体现。o 4、借助跳读找细节借助跳读找细节,借助掠读借助掠读找中心。扩大眼幅找中心。扩大眼幅

9、,争取一眼瞧争取一眼瞧三四个词。三四个词。o 5、全文中心体现得就是各段全文中心体现得就是各段之与。干扰项或就是远离文章内之与。干扰项或就是远离文章内容容,或就是以偏或就是以偏 概全。段落中心概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。常与该段首句、尾句相关。o 6、猜测词义时猜测词义时,一定要回到原文一定要回到原文中中,因为没有上下文就没有词义。事因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文实细节确认题一定要核准原文,不可不可仅凭印象。仅凭印象。o 7、推理判断题应注意从文章作者推理判断题应注意从文章作者立场出发立场出发,从短文中找答案从短文中找答案,而不就而不就是问您作为一名中学生得瞧

10、法是问您作为一名中学生得瞧法。6、书面表达书面表达 仔细审题瞧清要求仔细审题瞧清要求 1、仔细审题仔细审题,瞧清题目要求与注意事项。瞧清题目要求与注意事项。2、确定文章类型确定文章类型,如就是记叙文如就是记叙文,一般用过一般用过去时去时;如就是说明文如就是说明文,主要用现在时。主要用现在时。3、瞧全内容要点瞧全内容要点,主要内容缺一不可。主要内容缺一不可。4、尽量写草稿尽量写草稿,实在没时间也要写一个简略实在没时间也要写一个简略提纲。提纲。o 5、用您见过得句型来写用您见过得句型来写,不生造不生造中国式得英文。中国式得英文。o 6、写好首句尾句写好首句尾句,注意关联词语注意关联词语得使用。得使

11、用。o 7、可适当使用复杂结构与较高级可适当使用复杂结构与较高级得词汇得词汇,但应以准确传达意思为第但应以准确传达意思为第一原则。一原则。o 8、书写规范书写规范,卷面整洁卷面整洁,切忌胡乱切忌胡乱涂写。涂写。二、各题型时间分配二、各题型时间分配:英语试卷得最大特点就就是分英语试卷得最大特点就就是分量重量重,阅读量大阅读量大,相当一部分考生都相当一部分考生都会感到时间有点紧。因此考试时会感到时间有点紧。因此考试时,时时间得分配就是至关重要得。既不要间得分配就是至关重要得。既不要过分过分“恋战恋战”,也不能老就是也不能老就是“打一打一枪换一个地方枪换一个地方”。合理分配时间。合理分配时间。考试说

12、明考试说明关于英关于英语考试得时间已经做了明确建议语考试得时间已经做了明确建议,但就是但就是我们建议同学们应该在阅读理解上适当地我们建议同学们应该在阅读理解上适当地多投入一点时间多投入一点时间,因为完形填空、阅读理因为完形填空、阅读理解分值为解分值为70分分,分值高分值高,占试卷得近占试卷得近50。以往以往,很多同学在第二卷花时间比较少很多同学在第二卷花时间比较少,有有得作文写不完得作文写不完,有得只用不足有得只用不足10分钟时间分钟时间随意写就随意写就,这都就是应该注意得。这都就是应该注意得。三三、考场上应注意得事项考场上应注意得事项:高考如打仗高考如打仗,有战略上得全局安排有战略上得全局安

13、排,也有战术上得灵活机动。在考试中也有战术上得灵活机动。在考试中,有有一些策略性与技巧性问题就是要掌握得一些策略性与技巧性问题就是要掌握得,即常言说得即常言说得“考试经验考试经验”。一个人得考。一个人得考试分数主要取决于她对所学知识得掌握试分数主要取决于她对所学知识得掌握程度程度,但考试经验无疑也能对考试成绩但考试经验无疑也能对考试成绩产生很大影响。产生很大影响。o认真涂好答题卡认真涂好答题卡英语试卷英语试卷,标准化题目最多标准化题目最多,也就意味也就意味着要往答题卡上涂得题目最多。几乎着要往答题卡上涂得题目最多。几乎每年高考都会出现答题卡未涂完、错每年高考都会出现答题卡未涂完、错涂、漏涂等问

14、题。在此涂、漏涂等问题。在此,建议考生在考建议考生在考英语时英语时,最好就是做完一大题最好就是做完一大题,就把该就把该大题中得所有小题所选得答案涂在卡大题中得所有小题所选得答案涂在卡上后上后,再做下一大题再做下一大题,这样就可以避免这样就可以避免到最后集中涂到最后集中涂,万一时间不够万一时间不够,手忙脚手忙脚乱导致错涂、漏涂乱导致错涂、漏涂,甚至涂不完甚至涂不完,就得就得离开考场。离开考场。注意书写规范。从老师参加高注意书写规范。从老师参加高考英语阅卷得经验来瞧考英语阅卷得经验来瞧,不少同学不少同学由于疏于审题由于疏于审题,随意写就随意写就,仔细检查仔细检查后后,发现有诸多不妥之处发现有诸多不

15、妥之处,于就是对于就是对原文修修补补原文修修补补,或在试卷上涂黑或在试卷上涂黑,或或使用胶带使用胶带,或使用涂改液或使用涂改液,或随意连或随意连线画线画“地图地图”等等等等,都在不同程度都在不同程度上影响了自己得成绩。上影响了自己得成绩。考生在走进考场后考生在走进考场后,应尽快调适应尽快调适好应考心态好应考心态,接着要做得事情接着要做得事情,就就就是如何充分利用时间就是如何充分利用时间,这就是临这就是临场发挥得一项重要内容。场发挥得一项重要内容。四四、考前准备及心理调试考前准备及心理调试 注意放松身心注意放松身心 放松身心放松身心,可以适当进行一些体育、娱乐可以适当进行一些体育、娱乐活动活动,

16、并应该坚持到临考前。并应该坚持到临考前。1、适当得体育运动适当得体育运动,比如散步、做操、慢跑比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松等有助于心情稳定与放松,但不要做剧烈得但不要做剧烈得运动运动,比如比如,不要过多时间进行体力消耗大、不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感得篮球、羽毛球等球类运动。易产生疲劳感得篮球、羽毛球等球类运动。o 2、还可适当有些娱乐活动还可适当有些娱乐活动,听听自己听听自己喜欢得音乐喜欢得音乐,瞧瞧自己喜欢瞧得轻松得电瞧瞧自己喜欢瞧得轻松得电视节目视节目,帮助自己情绪放松。帮助自己情绪放松。o 3、最好不要上网最好不要上网,不要瞧有强烈刺激得不要瞧有强烈刺激得武打

17、、枪战等情节得影视作品武打、枪战等情节得影视作品,否则容易否则容易在大脑皮层中产生兴奋在大脑皮层中产生兴奋,干扰复习干扰复习4、临近高考临近高考,同学们要调整自己得生同学们要调整自己得生物钟。很多同学愿意晚上熬夜去复习物钟。很多同学愿意晚上熬夜去复习,第二天她得精神状态就不够好。我们第二天她得精神状态就不够好。我们知道高考就是上午考一门知道高考就是上午考一门,下午考一下午考一门门,所以您要把您最兴奋得状态调整所以您要把您最兴奋得状态调整到上午到上午9点后点后,下午下午3点后这个状态。点后这个状态。o具体做法就是这样具体做法就是这样:在临考前在临考前,建议考生晚建议考生晚上早一点入睡上早一点入睡

18、,比如晚上比如晚上10点到点到10点半点半,早上早上7点钟起床。做一些自己很想做得事点钟起床。做一些自己很想做得事情情,培养自己比较欢快得心理体验。培养自己比较欢快得心理体验。五五、如何赶走考试焦虑如何赶走考试焦虑?心理学研究表明心理学研究表明,考前适度得焦虑有助考前适度得焦虑有助于发挥考生得心理潜能于发挥考生得心理潜能,但过度得焦虑但过度得焦虑则会抑制大脑则会抑制大脑,不利于考生复习得临场不利于考生复习得临场发挥。因此要以从容得心态面对高考发挥。因此要以从容得心态面对高考、1)客观估计正确定位客观估计正确定位:考生对自己得应试能力须有正确、考生对自己得应试能力须有正确、客观得估计客观得估计,

19、从实际出发从实际出发,确定适当确定适当得考试目标与期望值得考试目标与期望值,给自己一个正给自己一个正确得定位确得定位,切忌好高骛远与与人攀比。切忌好高骛远与与人攀比。2)优化情绪优化情绪,增强自信增强自信:考生考前会遇到很多压力与挫折考生考前会遇到很多压力与挫折,情绪出现波动就是正常得情绪出现波动就是正常得,但考生但考生要有意识地加以控制要有意识地加以控制,并及时调整并及时调整,尽量使自己处于心平气与、情绪饱尽量使自己处于心平气与、情绪饱满得状态。满得状态。3)通过积极得自我想象通过积极得自我想象,体验过体验过去得成功经验去得成功经验,以唤起自己得良以唤起自己得良好情绪好情绪,同时要学会放松同

20、时要学会放松,在出现在出现紧张情绪时紧张情绪时,采取深呼吸得方法采取深呼吸得方法慢慢呼气、吸气慢慢呼气、吸气,同时放松全身同时放松全身肌肉。持续做肌肉。持续做35分钟得练习分钟得练习,也能缓解紧张情绪。也能缓解紧张情绪。o4)考生可以在临考前考生可以在临考前,特别就是在特别就是在最后几天最后几天,每天默念几遍每天默念几遍“我一定我一定能考好能考好”、“我一定能成功我一定能成功”等具等具有积极自我暗示作用得话语有积极自我暗示作用得话语,来增来增强自信心。另外强自信心。另外,考前几天考前几天,为了保为了保持状态持状态,每天还要做适量得练习每天还要做适量得练习,但但不要再做难题不要再做难题、自信自信,您一定会成功!您一定会成功!自信自信,轻松轻松,您已经成功!您已经成功!轻轻地轻轻地,但很坚定但很坚定地对自己说一声地对自己说一声:我能!我能!我行!我行!我能行!我能行!我一定能行!我一定能行!

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