人力资源管理师二级练习题-苏州人力资源培训.doc

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人力资源二级 第二章 招聘与配置
一、 单选题
1— “术业有专攻”体现员工素质测评的（ ）原理.
(A）个体差异(B）工作差异（C）同素异构(D）人岗匹配
2— 具有概括性，结果要求有较高信度和效度的是（ ）。
（A）选拔性测评(B）开放性测评（C）诊断性洗牌（D）考核性测评
3- （ )指对素质测评对象进行间接的定量刻画。
（A)类比量化（B）模糊量化（C）一次量化(D)二次量化
4— 飞行员选拔标准属于( ）.
（A）效标参照性标准 （B）常模参照性指标体系 (C）投射技术(D)多元参照指标
5— 以下不属于员工素质测评结果常用的数理统计方法的是（ )。
(A）集中趋势分析（B)相关分析 （C）因素分析 （D)模型分析
6— 常用开放性问题,使应聘者有较大自由度的是面试实施阶段的（ ）。
(A)关系建立阶段(B）导入阶段 （C）核心阶段 （D)确认阶段
7- 无领导小组讨论的题目必须具有( )。
（A）公平性（B)新颖性（C）难度性（D）争论性
8— 无领导小组讨论小组的人数一般为（ ）人。
（A）3—5(B）5—7（C）6—9（D)7-10
9- 无领导小组讨论题目设计的原则不包括（ )。
（A）联系工作内容（B）难度较大 (C）难度适中 （D）一定的冲突性
二、多选题
1— 以下对当量量化表述正确的是（ ）。
（A） 对素质对象进行近似同类同质的量化（B)实际上是近似的等值技术
（C）常常是一种客观量化形式 （D）量化时要先选择一中介变量
（E）不同类素质对象不能比较
2— 从揭示内涵来,标准的形式包括（ ）。
（A） 客观形式 (B)主观形式 C）半客观半主观形式(D）测定式 （E）评定式
3- 我国测评专家提出的知识测评的三个层次是( )。
（A） 记忆(B）理解(C）分析（D）综合（E）应用
4- 比较著名的创造力测验有（ )。
（A） 托兰斯创造性思维测验（B）威廉斯创造力测验系统（C）南加利福尼亚大学测验
（D）评价中心(E）16PF测试
5— 人事测评通常采用的指标有( ）。
(A) 信度 (B） 效度 (C） 公平程度 （D） 实用性 (E）成本
6— 一般招聘团队的构成包括( ）.
(A) 企业高层管理人员 (B） 专业人力资源管理人员 （C） 用人部门经理
(B) (D） 用人部门普通员工 （E）外部测评专家
三、简答题
1— 企业员工素质测评实施阶段的主要环节包括？
2— 一个结构完整的面试程序包括哪些步骤？
3- 面试中的常见问题有哪些？
4— 面试实施技巧有哪些?
5— 招聘工作中应注意哪些问题?
6— 基于选拔性素质模型的结构化面试步骤?
7— 无领导小组讨论的实施步骤？
8— 无领导小组讨论题目设计的一般流程？
四、综合题（含计算题、方案设计题等)
1— 关于员工素质测评：参考教材案例“某公司计划招聘营销经理的招聘过程”（第94—99页)
【出题思路：招聘步骤？选拔性素质测评模型？测评内容指标分级评分标准设计?测评指标与测评工具的对照关系?测评分数的统计计算？等】
2— 关于行为描述面试:（114—115页)（参考120页“人力资源总监助理”行为描述面试的应用实例)
【出题思路:会使用STAR原则进行行为描述面试,结合情境组织语言？】
3-关于群体决策招聘：（参考教材第123—125页）
【出题思路：群体决策招聘的步骤、群体决策过程中的分数统计计算？】
4-关于无领导小组讨论:教材第三节整节内容
【出题思路:概念、类型、优缺点、步骤、题目设计等？】
参考答案
一、单选题
1— B 第73页
2— D 第74页
3— D 第76页
4— A 第84页
5- D 第91页
6- B 第104页
7— D 第128页
8— C 第131页
9— B 第138页
二、多选题
1— ABD 第78页
2— ABC 第79页
3- ABE 第85页
4- ABC 第86页
5— BCDE 第88页
6- ABC 第123页
三、简答题
1- 企业员工素质测评实施阶段的主要环节包括?
答：第88—90页。
2- 一个结构完整的面试程序包括哪些步骤?
答:第101—107页。
3— 面试中的常见问题有哪些？
答：第107—108页。
4— 面试实施技巧有哪些?
答:第109—111页。
5— 招聘工作中应注意哪些问题？
答:第111-113页.
6— 基于选拔性素质模型的结构化面试步骤？
答:第115-118页。
7— 无领导小组讨论的实施步骤？
答：第128-133页.
8- 无领导小组讨论题目设计的一般流程？
答：第138—141页。
四、综合题（略，详见教材相关内容）
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