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班主任-情景模拟题

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情景模拟题
1、小强是这个学期的插班生，成绩差，贪玩，好动。在一次午休时，小强就趁小飞爬床铺时去挠他的脚掌心，导致小飞从上铺摔下来，磕掉了两颗大门牙。
问题：（1）作为班主任，赶到寝室时应怎样处理这事？
（2）学生因贪玩而发生意外，今后应采取哪些对策？

2、班上飞飞同学的学习兴致总是不高。上课不认真听讲，课后也不自觉完成作业，成绩越来越差。任课老师对其抱怨，家长也无奈。
问题：（1）你有什么好办法可以帮助飞飞同学提高成绩？
（2）对于班上成绩不理想的学生，你怎么看待？

3、萱萱同学本来是个积极主动、认真学习的孩子。可最近却经常不完成作业，早自修也迟到，上课无精打采，作为班主任非常担心，联系家长后得知孩子父母在闹离婚。
问题：（1）你会怎样帮助萱萱同学走出这个阴影？
（2）对于班上父母离异的孩子，你会怎样对待他们？

4、体育课上，体育老师让全班同学做“青蛙跳”的体能训练。小燕同学没认真做，体育老师并让她比其他同学多做了十个。放学回到家，小燕同学把这情况告知家长。没想到，第二天家长跑到学校，气势汹汹地训斥体育老师。
问题：当时，作为班主任，你会怎么处理？并说说这样做的理由。

5、在一次改作中，班主任发现班上那个默默无闻的小林同学在日记中写到：老师，我原本是个开朗活泼的孩子，可自从父母离婚之后，就再也高兴不起来，我该怎么办？
问题：作为班主任，你有什么好办法帮小林同学解决问题？

6、班上有一个智力低下、衣着不整、相貌奇特、习惯糟糕的孩子。在安排座位时，谁都不愿意跟她同桌。课下，谁也不愿意跟她一起玩。因此，这个孩子平时几乎都是独来独往。
问题：（1）你打算怎样转化这个孩子？
（2）对于班里同学歧视弱势群体的行为，你怎么教育？

7、在班里开展了一系列的“自觉”主题教育活动之后，班主任又安排了一次“无人监考考试”来进一步考验学生的自觉性。没想到，班里的两个“捣蛋王”又在玩闹了。
问题：（1）看到这情景，你会怎么处理？
（2）对于班里屡教不改的孩子，你有什么妙策？

8、小叶同学成绩优异，思维敏捷，但是他有些自以为是。一次数学课上，他因为自己考了100分就没认真听老师分析试卷。结果被数学老师说了几句。不料这孩子竟发了一节课的脾气，把数学老师也气得火冒三丈。
问题：（1）当数学老师把这情况告诉你时，你会怎么处理？
（2）你有什么好办法能帮助小叶同学改掉这个坏毛病？

9、小艳同学成绩一般，但热情主动。老师和同学们都一致推选她当班里的“卫生小老师”。可她的家长不同意，担心会影响孩子的学习。孩子并主动跟老师说自己什么都不当好了。可在之后的一段时间里，发现小艳不管做什么事情都显得极为被动，跟以前判若两人。
问题：（1）请分析小艳同学存在什么原因。
（2）怎样才能让小艳同学变回以前的她？

10、小娜同学是个全面发展的孩子，她父母对她的要求也相当高。可这次期末数学只考了80分，拿到成绩单时，她妈妈脸色一沉，勃然大怒：“我花了那么多心思让你去学奥数，可你竟考成这样……”小娜不住地流泪。
问题：看到这情形，你会怎么处理？并说说理由。
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