《古诗两首》教学设计一(第三课时).doc

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《古诗两首》教学设计一(第三课时)

　　一、复习

　　1.读两首诗

　　2.说诗意

　　二、讲讲另外的神话故事（四人小组）

　　三、写字

　　1.自己分析音形义（行用学过的方法分析）

　　2.抽说易错，应注意的地方

　　区别乞──气晓右上角不要添一点，霄上扁，盖住下。区别偷──愉

　　3.写

　　4.评比。

　　四、作业：回家听写。

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