-范文最新推荐- 中彩那天教学设计五 激情导入你买过奖券吗?在买之前,你是怎么想的,如果你中奖了,又是怎样的心情?初步感知自由读课文,读准字音。检查生字。轻声读课文,画出不理解的地方。教师鼓励学生在小组内解决问题。用一句话来说说课文讲了一件什么事。整体感知课文围绕着中彩那天的情景进行描写。作者用哪几个自然段写了这一天的事情?文章第一自然段和第十自然段写的是什么时候的事情?文章是通过回忆的形式来写的。第二课时复习导入朗读课文。谈论交流默读课文。当我们得知自己家中奖时,我爸爸妈妈各是怎样的表现?用画出来。并揣摩人物当时的心理活动。小组谈论汇报。学生读三八自然段指名读。没有了汽车的父亲为什么反而特别高兴?想象:当父亲做出这样的决定时,我和妈妈的心情是怎样的?会有什么样的对话?小组内分角色进行对话,可以想象内容。学习第十自然段齐读。理解含义:是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。拓展延伸在今天的商业社会中,你怎样看待诚信,自由谈谈。在相互交流的基础上,以诚信为题写一篇短文。 3 / 3