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校园剧本《考试疯云》
人物:小艾,小伍,小玲,老师
场景:教室 内容:
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
小艾:知道。
小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:吓的噢?
小伍:睡觉睡的吧?
小玲:都不对!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去:想到什么?
小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说啊!
小艾:照书抄——(拿起书)
小玲:去死!
小伍:是个好主意!我咋没想到呢?
小玲:得了吧。你这也叫绝招?
哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲:说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把卷纸交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破题啊?
小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
小艾:今天考试谁能不来?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲:答,老师呗!还没来呢!
老师走进来。
三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!
小艾:抄抄抄,咱们的绝招!
老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷。
老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!
小艾:我把老师好有一比,
他是耗子找猫当三陪——要求无理!
小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!
三人开抄。
老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!
小伍、小玲:我没抄啊!
老师走到了小艾面前:同学,别抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去!
老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师:行了行了,别装了!
最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样?
小伍:再低点再低点!
老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。
收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下)
小艾:啊!下午还考高数?
小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?
小伍:高……数?!那是什么树?
三人:研究下怎么打小草吧!
老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
小艾:语文老师!
老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)
小艾:怎么了?
老师:你读读。
小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师:那你就只写真漂亮?
小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师:哼哼,告诉你,你才496字!
小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!
老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?
小艾:找棵老槐树上吊了!
老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾:噢,我本想写死去的!
老师:(一脸无奈)你,你又挂了!
小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师:(笑了)恭喜你,获得了——
小艾:过了?
老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)
小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍:哲学老师!
老师:小伍!
小伍:有!
老师:看看你的卷纸!
我的问题是:这就是问题,请作答。
你怎么答的?
小伍:这就是答案,请给分……不对吗?
老师:你这叫问题吗?
老师:你——好,下一道,
论述题:什么是勇气,你怎么没答?
小伍:我答了啊!
老师:就写了五个字!
小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师:你——你等着挂吧!
小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍:两道——太多了!
老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍:如果我是秃子就好了。
老师:答啊!
小伍:123456789根!
老师:你怎么知道?
小伍:老师,第二题我可以不答!
老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
小伍:这是——
老师:重修单!(下)
小玲、小艾:快来研究高数——
老师进来。
小玲:英语老师!(欲跑)
老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲:没吃——
老师:我看见你早上吃饭了呀!
小玲:——明天的早饭!
老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲:不是!
老师:还敢狡辩!
小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师:小玲,你该觉悟了!你这次——
小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
小玲看着小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!
小伍:dress是衣服,MM总吵着买!
小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头。(下)
小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。
小伍:那怎么办?交白卷?
小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)
小伍:有个性。(刚想走)
老师进来。
小伍:班主任!
老师:小伍,我找你谈话。
小伍:啊!
老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?
小伍:——物理原理。
老师:有这么答的吗?
小伍:难道……是化学原理?
老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
小伍:——不喜欢我的专业吧!
老师:环工?你知道环工是干什么的?
小伍:环卫工人。
老师:是环境工程!
小伍:哦?那我毕业了做什么?
老师:……环卫工人。
小伍:听说是治理污水的嘛。
老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
小伍:怎么治理大气啊?
老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!
小伍:还是治理污水的。
老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?
小伍:看了。
老师:真的?你真寄了?
小伍:我当然寄啊!
老师:你妈和你说什么?
小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师:……你走吧。
小伍:不能走。
老师:为什么?
小伍:还没谢幕呢!
四人同台谢幕。
小霞的爸爸很多年前去世了,失去父爱的小霞从此孤独,自卑的有些扭曲,有一天小霞出走了,家里留下一封信。(准备好桌子、碗筷、喊小霞:“小霞,快起床吃早饭啦!”没回应)“小霞、小霞!”这孩子怎么了,一开门:“咦,这孩子跑哪去了?看到了一封信,拿起来。
女儿的出走信
妈妈,你总说你爱我,可为什么我梦里只有爸爸,你可知女儿的心事,我爱爸爸,我恨你,妈妈。
妈妈,你总说为我忙碌,为我忙碌,可我不知道你每天都在忙些什么,你不要对我大吼好吗?你为什么不像爸爸那样爱我,你爱过我吗?
妈妈,你的衣服为什么总那么脏,你说话为什么总那么土,你的唠叨为什么总那么多,你怎么一点也不想爸爸,你怎么一点也不像爸爸。
妈妈,我不要你每天都到学校去接我,你有破自行车,你粗糙的老手你秃掉的门牙,我不想让同学看我笑话。
妈妈,我真的不想看到你,我怎么错投胎到你家,我几次想跑掉,我想去走天涯。
妈妈,我明天就要走了,永远离开这个家,到很远很远的地方去,你再也不要为我忙碌,我恨你,妈妈,
恨你的小霞
旁白:妈妈听后十分着急,她跑去找邻居和小霞的同学。(我把门拉开,关上,敲对面的门)
母亲:李姐,看到我们家小霞了吗?
邻居:没看见啊,怎么了?
母:小霞离家出走了。
邻:啊!小霞这孩子怎么能离家出走了呢?你快去找找,我也帮你找找!
母:谢谢啊,又下楼,找同学
母:萌萌,你看见小霞了吗?
萌萌:没看见啊,小霞出什么事了吗?
母:小霞她、她出走了。
萌萌:什么!那阿姨你快找找吧,我上学的时候也会帮你问问其他同学的,实在不行,你就在电视上寻找小霞,我相信,小霞一定会回来的。
小霞出走后,小霞的妈妈发疯的找小霞,她在电视上读着写给小霞的信。。。。
流泪的妈妈
小霞,我的宝贝女儿,回来吧,你现在在哪儿,你可知你走后妈妈的天塌啦,宝贝女儿,回来吧,你现在有没有饭吃,衣服暖不暖和,你还有没有钱,遇到生人不要说话。
宝贝女儿,回来吧,你可知你把妈妈的心摘走了。你不在饭我怎么吃的下。
宝贝女儿,回来吧,你可看到电视里妈妈妹寻你的眼睛,你可看到满街的求助电话,你可知妈妈的心已碎裂。你可知妈妈想自杀。
宝贝女儿,回来好吗?没有你妈妈会疯,没有你我妈妈会傻,没有你妈妈还活着干啥。
每天看着你的照片发愣,每天流着泪想你,想你在天涯,每天梦里总是惊醒,一身身冷汗,每天的落发一大把,你可知妈妈找不到你会后悔一辈子。
回来吧我的女儿我的小霞,妈妈怎么会不爱你,回来吧,我的小霞,妈妈已为你安上秃掉的门牙,回来吧,我的女儿,我的小霞。
妈妈给教师打电话,“喂,是小霞的班主任吗?,老师,如果您有小霞的消息,一定要告诉我啊,我好想她。”
老师:好,我能理解,我能理解,我会告诉你的。
旁白:在车站的候车室里,小霞对着电视里的妈妈的眼神哭了。。。妈妈,我对不起你,我不该那样说啊!
旁白:在一个阳光明媚的早晨,小霞回到了我们大家的中间。。。
那天在教室里,在主题母亲节的班会上,小霞读着我们班同学写给她的信。。。。
小霞,你可看到妈妈粗糙的双手满头的白发,你可知妈妈打掉门牙和着血却咽下,你可知妈妈为供你读书四处借讨,你可知妈妈哭着向老师说着牵挂。
小霞,你可懂这世间最真的无私,你可懂这世间最不求回报的慈母心,你可知这人间最美的画卷中有谁,你可了解最疼你的人在哪?
小霞,你可知妈妈的唠叨里都是爱,你可知妈妈的士气里都为啥,你可知妈妈的破自行车骑了多年不想换的因由,你可知妈妈最不想让别人看你笑话。
小霞,你可知妈妈像爱爸爸一样爱你,你可看到你离家后妈妈用头撞墙留下的伤疤,你可知妈妈找你三天滴水未进,你可知道这世间哪个最爱着你,这个人就是妈妈,这个人就是你认为错投胎的妈妈。
小霞,我们哪能把自己的妈妈嫌弃,我们怎能为自己的虚荣而走天涯,我们怎能不报母亲的养育恩,我们如何再忍看母亲额头的亲添的白发。
小霞,回来了你还是妈妈的好女儿,妈妈还是爱你的妈妈,妈妈再土,妈妈再丑,妈妈再穷,我们都无权选择,要知道,我们享受着天底下最纯的情最无私的爱,这就是天底下最疼你的最了不起的妈妈
我错了。。。。妈妈,母女拥抱。
旁白:从此以后,小霞不嫌弃妈妈了,她和妈妈整天开开心心,同学们,你们也不要成为小霞哟!因为不管母亲是丑是俊是穷,是富,血脉本身注定了一种比海洋更广阔的情怀,同学们,一定要铭记在心。
推荐阅读:当好先锋,发挥力量。我会摆正自己的位置,找好方向,在思想作风上做好表率作用,在专业技术上发挥中坚作用,努力成为一个先锋模范,积极主动的为领导决策提供可靠地信息与资源,充当好参谋……
尊敬的各位领导、同志们:
我叫XX,今年XX岁,来自四川泸州,毕业于XXXX大学XXXX专业,现就职于XXX,在XX办公室工作。今天我站在这里竞职XXXX一职,我很荣幸,也很激动,首先要衷心感谢从我来到XXXX以来,局领导、各位前辈们、同事们给我的温暖关怀和无私关心!
来到XXXX参加工作以来,我始终以堂堂正正做人、兢兢业业工作作为自己的处事态度,在组织的培养和同志们的帮助下,刻苦学习,积极工作,曾在去年获得了先进个人的荣誉,这是组织和同志们对我工作成绩也是对我个人的肯定,激励着我走在水利事业勇往直前的路上,能有机会在这里竞争上岗,这是一个难逢的机会,我相信机会是给有准备的人,我会珍惜这样的机会,而我也已经做好了充分的准备,总结起来我的优势在于以下几点:
青春需要理想,而梦想不生长于艳阳高照的温床,只有经过磨砺的青春才能散发出耀眼的光芒。我年轻,这是我的优势,是我用来拼搏的利剑,机会与挑战同在,压力与动力并存,我愿意也乐意接受挑战,时刻准备着接受磨砺,因为那能让我更全面的发展,更快的成长,为洪雅水利事业做出更大的贡献!
具有良好的专业知识和理论素养。俗话说:打铁先要自身硬,只有先提高了自身素质才能更好做好工作。在大学期间,我努力学习为工作打好了好的基础,参加工作以来我更加严格要求自己,不断加强业务方面的学习,不断吸纳新技术新方法,勤专研、善思考,全面的丰富自己。
具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。在工作上我认真负责,干一行、爱一行、钻一行,而这种爱和钻研劲会伴随我一辈子。我来自农村,从小农村教会了我:能吃苦,再苦也是甜的,娇生惯养,吃的再甜到最后都是苦了自己。而我把这种吃苦耐劳的精神带到了我的工作中,不怕艰难,知难而上!
积累了一定的实践经验、学习能力强。虽然参加工作时间不长,但局领导和同事们对我成长给与了莫大的关怀,我参加多项工程设计以及现场施工任务,在10、11年重点县建设中担任片区技术负责人,XX防洪工程施工过程中,担任现场施工技术人员,驻在施工第一线,为工程保质保量竣工做出来自己的贡献。在今年开工的XXXX项目中,担任Ⅱ标段施工小组负责人,在这些工作中我善于总结思考、将得到的经验积累起来,为我以后的工作开展奠定了基础。
如果这次我能竞职成功,我会把它当作对我的肯定,加倍珍惜,有决心,也有信心和大家共同努力,把各项工作做好,不负组织对我的信任。我坚信:给我一个舞台,我会用实际行动证明自己,回报组织对我的栽培。如果我竞职成功,我会努力做好以下三点:
面对新任务、新形势,我会更加努力,迅速的提高自己,武装自己,供排水工作是一项具有挑战的新工作,但我早已做好准备,我会竭尽所学,并且继续提高个人素质,积极配合好同事们出色地完成这项任务。
当好先锋,发挥力量。我会摆正自己的位置,找好方向,在思想作风上做好表率作用,在专业技术上发挥中坚作用,努力成为一个先锋模范,积极主动的为领导决策提供可靠地信息与资源,充当好参谋,为股室服好务,为XXXX服好务,更为XX水利事业服好务!
扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,从满意的做起,从不满意的改起,做好每一项工作。同时更会积极向上,勇于进取。
如果这次竞职失败了,说明我和领导们同事们还有很大的差距,我不会放弃自己,我会鞭笞自己,并且努力提高自己,向他们靠近。同时,继续做好本职工作。最后再次衷心的感谢大家!我的演讲完毕,谢谢!
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