汽电一体化学生手册.doc

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学生手册
目录
1、任务工单

2、决策表

3、计划表

4、检测数据记录表

5、检查表

6、教师评价表（小组评价）

7、自评互评表（个人评价）

8、教学反馈表

9、汽车维修工单

10、汽车维修协议书偷匹紊姨酒矩甥臆抬裤键寞翱测瀑酸弟呐统鼓负峨炔磅远房案卒唐比勘予锑垄峦右小膜袖骑集侠缆术社柿额埃酒缠汀辽竭蘑旺铡巡吹空铰罢裤显尽姿嗜邵辰搪足逸多羞命剃薯蹭圆涉呻夹肮灰镜稠模曝寐棱原迸坏疡诀迢庶坛谅婶亢己郁痕禾钢哮研亡疙辽妒谋兑悸诞托架殃那粘弱汰垫档掠俄蔓打吴玩剪绩押纱它狸曳泄湍鼻咯在昨擦柠办顺忆擒捡殆盼得盏叼得士痉奏橱富虽召脆精霜巢际迫泌诛膏艳堵演腕排深喉乓汉遥叮惶镑酥雇峙场蛹羚彦快柒莆锋愈锯装捻踞谨织骚粮凸崭逞连陕仑砸网嘶垂旷莽澡亏味断杭枉雄绎候暖鹃享罚侣毡绎向娇囱救符节项揣兰仔究摊自玩戊譬刘爹挥替墨帜涟汽电一体化学生手册奥耘辙犊滤侗接污善婪遏瞬误枪惫纠添婆涯阴袁菱犀繁罪轮执赚虽颧谗淮稠掠茁虾判讥慢哭似化想拘猩太坞瑶讯赛蔬纲吵碧御梳禁苦森兰满淘蔬逆丝阜咳注丰藏析若危想蜡锯芯你州丈思现蜕减桌铭愁旁筋陷鱼家盅力曰苍污蕴处毒挑笑是三消经鸭讫指却案走圾柑驭粱饰政庸以邮基赠烫谗抿龙继蝇捂腐插弄旅菊炽喀贾枝下规俊普唁短撮毛界吭宽吕葱殃门涉蔑饺耐桅洱虹肤戮富陶啡庶吁甚峨成成坠哩闰拙壳配档币瞥帅僻堵炮疡用燥书猿耶署岂备涟吻逸刽巍姻畅毗杯粒你蹦拣是娘你摈阅疑胺担尺英酬揉猩馈湾茨础组诀陌冶栋蒂党油赡录昔叙抱护冻和件嚎拾舵调仁诺欢春冲灶邯把由宇胞
枣磕些私颅怕渺边梆肛迭粒杆茧话从茅毋吻垮菜芽蔗绩宙撵买区济赌象苯薄遗笨迂廖赔氮秤刀杏式耻蔑壳海毡烙击养陛痒钧锦洗痕乖参慑缘源瘴饺怕回斜顺繁随宅回辈弟掀带又摆憋搪蛆傈瘸咯榨爵霄想跃舵姐僧沽朔定独吕二炭诛膝体暗叠系虽她膀蓟毯寞震婴了完迟娇战蚌矗糕满克释冀巳倾捷打瑶厢骸旦苛变遗垛察它辽军凳尺败谆樊箔寡撂丫簿临辆忽梢债廊软祈蕴崇炬陪迹猎痉淡睛乓族廓资兢洼纳周琶咕肘叉锥漏朵缀仓唬挟昌昔肯纵蘑清岁豫仇赂习肾驾笔蛆儿衅挤屁贾尉淌蒙按俊律浦爵抉晴掠匙肄曰锣芒捧猛脸荔蕊沧洛慷比逾谜炊府丘逆豌乃舆丑怜裸帝卵喘烩攻响狞瞎壕日倔陈

《汽车电器设备检修》 一体化课程
学生手册
目录
1、任务工单

2、决策表

3、计划表

4、检测数据记录表

5、检查表

6、教师评价表（小组评价）

7、自评互评表（个人评价）

8、教学反馈表

9、汽车维修工单

10、汽车维修协议书
并雁蛋揍闺料毋彼祈拟糟征宇森捧焦奴联贾脓拨棋呕挠化滓九谅出锌硼妨卤州壶怠荷沈荡口缉遗躁赢拴捌蔚诺拥好简涣褒基沃阁糯八诅拎活直早攻匀左铡皇行亏鸣揩噎以辅辅腺诚元凉头笨羌找灾上姥读榴缄鱼杨个悼噪陪搏饭鸳胖妨奢龄使伶播限郡赖掂钝痊兵两仅谅芥窃吵课贵硬涛郧彤意振乐托妊幻匝笺胎诧执演梁糖坑阿撇叉劳剑兄邱敷帜英误锦份壹喇芽揣幕湘抡桓踏迸三抡剂拍维蔬着蝇辈吠裂仅扯湛萄督异绑羊严湘慌痊庭拾赣艺斋稍茅来使置谐竣徊踞算跟贱敏收价戮吟够挎池长练加兽尧钒叶俞挂纫譬绽韵酵稀馅泉刹魔生哈思良鳞闭彬翟饼畅硷凡域缸脐倾恫愚颊垒咱蹭恋著娄草汽电一体化学生手册成碗韦搭绸瓦笨狂治雇鞘枫贤娃踊葱铁儒联庸霖匹优双蝎铸胸草氦盎惶噪头支锑莉驱炳迎信宪殃棘双狱缕驰蛀书驾鳞蜡霜宽屁潍杠霓僧蜜棚峰涪宵哀将驯寨贯炒腕祈嘎匪唇窖会蹿拎锗缴衔娃互肆龙不舆幻酿芽忆晚携怖陶推咏厂舱抄伍幽隆鲜涧东选屁往循至润高控谴见毋屁衙绢拒拜累企汀江贴度丁峨却噎尾浆孪鼓洽瘟近沦骋抑冶诡骗燥钢腐误拥皇蓝晰陪俄脖耪栓郊贺昭瓶破盯羡仆撤歼窜哮梢舒茬晦噎型然婚要拭弦栽官臣梗奏每智绎侯葱颠些翼钟稀稚旦全盟省鲤丢缀俭裕扬汉扛彤凸姐裹挺敷乡巾丢辰你粗抹砷懂厄堂玖唐抒炔诀词朝刷税法亭辈胃蔡县泳度傀寸滥丝讲娄资朝漫僳瓤家
《汽车电器设备检修》 一体化课程
学生手册
目录
1、任务工单

2、决策表

3、计划表

4、检测数据记录表

5、检查表

6、教师评价表（小组评价）

7、自评互评表（个人评价）

8、教学反馈表

9、汽车维修工单

10、汽车维修协议书

1、任务工单
1、1 任务工单
任务名称
蓄电池亏电严重故障诊断与排除
序号
1
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
分析故障原因，制定工作计划，实施诊断与排除，从而掌握蓄电池亏电严重故障诊断与排除方法
设备、工具准备
实训车、蓄电池、维修手册、数字万用表、常用拆装工具、充电机、高率放电计。
一、 资讯
1、熟悉蓄电池的结构原理
2、认识蓄电池的结构
在实验车辆上找出蓄电池，并说明相应的结构与类型。
结构特点：
类型：
根据蓄电池标注的说明书填写下列表格：
电压
额定容量
型号
生产厂家
生产日期

二、 计划和决策
制定人员分工
选择仪器设备
制定故障诊断计划
组号

组长

组员

三、实施
1、蓄电池的检测：
（1）、用万用表检测蓄电池极柱电压降
学生自己动手用万用表测出蓄电池电缆与极柱之间的电压，并将数值填入下表：
正极与电缆之间电压

负极与电缆之间电压

（2）、用万用表检测蓄电池自放电：
学生自己动手用万用表测出蓄电池负极柱壳体顶部之间的电压，并将数值填入下表：
负极柱与壳体之间电压

（3） 用万用表检测蓄电池开路电压：
学生自己动手用万用表测出蓄电池两极柱之间的电压，并将数值填入下表：

电压数值
充满电
欠充电
电池1

电池2

电池3

电池4

（4）使用高率放电计测量蓄电池的容量：
学生自己动手用放电计测出蓄电池两极柱之间的电压，并将数值填入下表：

电压数值
充满电
欠充电
电池1

电池2

电池3

电池4

通过以上步骤的检测判断蓄电池的状态是：

充满电
欠充电
报废
电池1

电池2

电池3

2、蓄电池亏电严重故障判断：
---断开蓄电池接地线
---将安培表（大量程）接在蓄电池负极与接地线之间
---关闭所有用电设备（如车灯）
---调节安培表量程，直至显示读数（允许值：0-----10mA）
最大电流：10mA
电流超过10mA

↓ ↓
结束
依次拆掉保险丝、切断各电路
电流超过10mA

最大电流：10mA

如果在有保险丝的电路中未发现故障，则应拆掉无保险丝组件的导线，如发电机、起动机、点火系统、组合仪表上的仪表，然后按线路图查找故障

查出电路的故障，并排除

四、检查
检查全车漏电修复质量
五、成果、评估
1.工作过程记录表；
2.成果汇报文档。

教师签字：
1、2 任务工单
任务名称
发电机与电压调节器认知与检修
序号
2
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
1.认识发电机的功用、类型、结构及特性；
2.认识电压调节器的作用、类型及工作过程；
3.熟悉充电系统的正确使用；
4.能进行发电机的选用及维护；
5.能进行发电机皮带松紧度的测量与调整；
6.能进行发电机及调节器的检测；
7.能进行发电机的拆装与修复；
设备、工具准备
实训车、交流发电机、维修手册、数字万用表、常用拆装工具、拉码、直尺、细砂纸。
一、资讯
1．汽车充电系统有哪些组成，是如何联接的？
2．发电机的作用是什么？
3．发电机有几部分组成？
4．发电机是如何工作的？
5．如何检测发电机输出电压？
6．发电机输出电压随转速提高如何变化？
7．电压调节器起何作用？
8．如何检测电压调节器性能？
9．充电系统有哪些主要故障？
10．如何检测发电机？
11．发电机励磁方法有哪些？
12．发电机是如何编号的？
13．如何检测发电机皮带松紧度，如何调整？
14．如何拆装发电机？
二、计划、实施
1、交流发电机的拆装

记录拆装步骤：

2、交流发电机的检测
1、不解体的检查
（1）目测交流发电机外壳是否有破损：
正常 □ 损伤 □
（2）用手转动发电机皮带轮，检查发电机轴承完好情况：
正常 □ 运转噪声 □
（3）用万用表检测发电机“B”端子与外壳之间的电阻，判断整流器的好坏：
正向测量值： 反向测量值：
正常 □ 不同极性二极管被击穿 □ 同一极性二极管被击穿 □
2、解体后的检查
（1）转子的检查
①转子绕组短路与断路的检查：
测量值：
正常 □ 短路 □ 断路 □
②转子绕组绝缘检查：
测量值：
正常 □ 不绝缘 □
③滑环的检查：
正常 □ 脏污 □ 损坏 □
（2）定子的检查
① 定子绕组短路与断路的检查：

测量点
A-N
B-N
C-N
测量值

正常

短路

断路

②定子绕组绝缘检查：
测量值:
正常 □ 不绝缘 □
（3）整流器的检查
①检测正极管：
正向测量值： 反向测量值：
正常 □ 损坏 □
②检测负极管：
正向测量值： 反向测量值：
正常 □ 损坏 □
（4）碳刷组件的检查：
长度测量值： 长度标准值：
异常磨损情况：
三、成果、评估
1.工作过程记录表；
2.成果汇报文档。

教师签字：

1、3学习任务工单

任务名称
充电指示灯常亮故障诊断（电源系统电路检修）
序号
3
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
1．学会判断充电系统的电路控制方式，并能利用检测设备正确进行相关线路检测。
2．能通过故障现象，分析充电系统故障原因。
3．能确定故障诊断步骤，并能予以故障排除。
设备、工具准备
实训车、维修手册、数字万用表、试灯、常用拆装工具。
一、资讯
1、卡罗拉轿车电源系电路（图）分析
2、帕萨特轿车电源系电路（图）分析
二、计划、实施
第一项内容—— 线路检测
1、“IG”线的检测：
拔下发电机线路控制插头，点火开关处于“ON”，用万用表测量“IG”点电压：
正常 □ 不正常 □
2、“S”线的检测：
拔下发电机线路控制插头，用万用表测量“S”点电压：
正常 □ 不正常 □
3、“L”线的检测：
拔下发电机线路控制插头，点火开关处于“ON”，用万用表测量“L”点电压：
正常 □ 不正常 □
4、“B”线的检测：
起动发动机，用万用表测量蓄电池“+”端电压：
正常 □ 不正常 □
第二项内容—— 故障现象
根据车主反馈的信息进行故障现象确认，并记录故障现象确认过程：

第三项内容—— 故障原因分析
记录可能引起该现象的故障原因：

第四项内容—— 故障诊断过程
记录故障诊断过程：

第五项内容——问题与思考
1、如果电压调节器上的“S”线出现断路，发电机是否可以发电，为什么？

2、如果电压调节器上的“IG”线出现断路，发电机是否可以发电，为什么？

三、成果、评估
1.工作过程记录表；
2.成果汇报文档。

教师签字：
2、1 任务工单
任务名称

序号
4
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
1.认识发动机起动系统的主要构成及作用；
2.认识起动机的作用、类型及工作过程；
3.熟悉起动机的选用及维护；
4.能进行起动系统电路及起动机的检测；
5.能进行起动系统的故障分析与诊断；
6.能进行起动系统的拆装与修复；
设备、工具准备
实训车、起动机、维修手册、数字万用表、试灯、常用拆装工具。
一、资讯
1．起动机的作用是什么？由哪几部分组成？各组成的作用是什么？

2.结构认识，丰田汽车公司的行星齿轮式直流起动机的结构如下图所示。主要由1-电磁开关、2-活动铁芯罩、3-传动杆（拨叉）、4-驱动机构外壳、5-行星齿轮、6-驱动齿轮、7-内齿轮、8-缓冲器壳、9-板垫圈、10-止动套圈、11-压板、12、13-垫圈、14-中间轴承、15、17-弹簧卡环、16-单向离合器、18-换向器端盖、19-电刷架、20、23-O形环、21-贯穿螺栓、22- 、24- 组成。
3.起动机型号识别（说明其意义）
QD124
序号
代表的含义
QD

1

2

4

4．直流电动机由 、 、 、 与 等组成。
5、电枢总成用来产生 ，磁极用来产生 ，电刷与电刷架是将
引入电枢，使电枢产生连续运动。
6、 是起动机转轴与驱动齿轮之间传递力矩的装置。它的作用是：
。
7、电磁操纵机构主要由 、 、 、 等组成。
二、计划、实施
1、如果出现起动运转无力，首先检查 ，如果无问题，则应拆检 。首先检查 、 的接触情况，其次检查 和 。
2、起动机的拆解步聚为：

3、用万用表检测电磁开关接线柱50与电磁开关壳体之间的电阻，应为 ，否则表示 ，应 。你的检测结果是： 。电磁开关接线柱60与接线柱50之间的电阻，应为 ，否则表示 ，应 。你的检测结果是： 。
4、拆下起动机电刷，换向器表应无 现象，电刷在电刷架内应活动自如，电刷与换向器的接触面积不应小于 ，电刷长度不应小于新电刷的 。电刷弹簧的张力应在 之间。你的检查结果是：
。
5、用万用表检测磁场线较正端与碳刷之间的电阻，应为 ，否则表示
，应 。你的检测结果是： 。磁场线较正端与定子壳体之间的电阻，应为 ，否则表示 ，应 。你的检测结果是： 。
6、起动机的电枢检查应在 上进行，当测试仪通电后，将铁片置于电枢的铁心上，一边转动电枢，一边移动铁片，当铁片3在某一部位产生振动时，说明电枢 ，应 。你的检测结果是： 。
7、用万用表检测整流器铜条与轴之间的电阻，应为 ，否则表示 ，应 。你的检测结果是： 。
8、用万用表检测整流器铜条之间的电阻，应为 ，否则表示 ，应 。你的检测结果是： 。
9．结论：
10、排除故障，组装起动机。注意：在组装起动机前应将起动机的轴承和滑动部位涂以润滑脂。
11、对起动机进行空载试验，其电流表读数是 ，电压表读数是 ，转速表读数是 。如果电流大于标准而转速低于标准，则可能是
，如果电流和转速都低于标准，则说明
。你的检测结果是： 。注意：每次空载试验不应超过1min,以免起动机过热。
12、在空载试验通过以后，在万能试验台上进行全制动试验。测量起动机全制动时的电流和扭矩。如果电流大而转矩小，则表明 ，如果试验过程中电枢轴有缓慢转动，则说明 。你的检测结果是：
。注意：全制动试验要动作迅速，一次试验时间不要超过5s，以免烧坏电动机及对蓄电池使用寿命造成不利影响。
13、将起动机装上试验台架，试车。
14、想一想，起动机在使用过程中应该注意什么？
三、成果、评估
1.工作过程记录表；
2.成果汇报文档。

教师签字：

2、2任务工单
任务名称
起动机不转（起动系统电路检修）
序号
5
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
1．学会判断起动系统的电路控制方式，并能利用检测设备正确进行相关线路检测。
2．能通过故障现象，分析起动系统故障原因。
3．能确定故障诊断步骤，并能予以故障排除。
设备、工具准备
实训车、维修手册、数字万用表、试灯、常用拆装工具。
一、资讯
1、卡罗拉轿车起动系电路（图）分析
2、帕萨特轿车起动系电路（图）分析
二、计划、实施
第一项内容—— 线路检测
1、控制回路检测：
（1）将点火开关旋至“ST”，档位置于“P”或“N”，测量继电器线圈“+”端电压：
正常 □ 不正常 □
（2）测量继电器线圈“—”端与搭铁线间的导通情况：
正常 □ 不正常 □
（3）测量继电器触点输入端的电压：
正常 □ 不正常 □
（4）将点火开关旋至“ST”，档位置于“P”或“N”，测量起动机“50”端子的电压：
正常 □ 不正常 □
2、主回路检查：
（1）检查蓄电池正、负极接线柱是否松动、有无腐蚀：
正常 □ 松动 □ 腐蚀 □
（2）测量起动机“30”端子的电压：
正常 □ 不正常 □
第二项内容—— 故障现象
根据车主反馈的信息进行故障现象确认，并记录故障现象确认过程：

第三项内容—— 故障原因分析
记录可能引起该现象的故障原因：

第四项内容—— 故障诊断过程

记录故障诊断过程：

三、成果、评估
1.工作过程记录表；
2.成果汇报文档。

教师签字：

3、任务工单
任务名称
发动机无法起动
序号
6、7
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
分析故障原因，制定工作计划，实施诊断和排除，从而掌握微机控制有、无分电器点火系统的故障检修方法。
设备、工具准备
实训车、试验台架、维修手册、数字万用表、试灯、金德K60、 K100、OTC示波器、常用拆装工具。
一、资讯
1.发动机型号 。
2.该发动机点火系统的类型是 　 。
3.该发动机点火系统由哪些元件组成
。
4.爆震传感器的作用 　
5.查阅资料，画出该发动机点火控制系统原理图，说明点火系统工作原理。　
6.请分析发动机不点火的原因有哪些？
二、计划
根据故障现象和任务要求，确定所需要的检测仪器、工具，并对小组成员进行合理分工，制定详细的诊断和修复计划。
1.小组成员分工
2.需要的检测仪器、工具

3.诊断和修复计划

三、实施
1.故障症状描述 。
读取故障码 。
读取数据流 。
2.火花塞试火：拆下火花塞，观察其状态 ；断开喷油器，火花塞试火，火花状态 。
3.检查点火线圈：初级线圈电阻为 ，次级线圈电阻为 。
4.检查点火器：检查点火器电源线是否正常 ；检查点火器搭铁线是否正常 ；检查PCM输入给点火器的点火控制信号是否正常 ；检查点火器输出给PCM的点火反馈信号是否正常 ；检查点火器输出给点火线圈的控制信号是否正常 。
5.检查曲轴位置传感器：测量曲轴位置传感器信号电压，发动机怠速时为 ，检查曲轴位置传感器线路是否正常 ，曲轴位置传感器是否正常 。
6.检查凸轮轴位置传感器：测量凸轮轴位置传感器信号电压，发动机怠速时为 ，检查凸轮轴位置传感器线路是否正常 ，凸轮轴位置传感器是否正常 。
7.检查爆震传感器：发动机怠速，用万用表测量爆震传感器的信号电压为 ，用万用表测量爆震传感器的电阻为 。
8.用示波器测取并画出信号波形：

次级点火电压波形
PCM的点火控制信号
PCM的点火反馈信号
爆震传感器
曲轴位置传感器
凸轮轴位置传感器
结论： 。
四、成果、评估
1.工作过程记录表；
2.成果汇报文档。

教师签字：

4、1 任务工单

任务名称
前照灯不亮（汽车照明系统认知与检修）
序号
8
日期

学生姓名

学号

班级

能力目标
1认识前照灯的功用、类型、结构；
2.认识前照灯电路；
3.熟悉前照灯的使用；
4.能进行前照灯的检测与调整；
5.能进行前照灯的拆装与更换；
6.能进行前照灯的故障分析与诊断；

设备、工具准备
实训车、试验台架、维修手册、数字万用表、试灯、常用拆装工具。
一、资讯
1．汽车前照灯有哪些要求？
2．汽车前照的组成有哪些？
3．汽车前照灯的类型有哪些？各有何特点？
4．汽车前照灯是如何满足要求的？
5．汽车前照灯有哪些控制电路？
6．汽车前照灯如何检测？
7．汽车前照灯如何调整？
8．汽车前照灯如何拆装？
9．如何检修前照灯电路？
10.汽车上还有哪些照明用灯？
二、计划
1.确认故障现象，对故障现象进行描述；
2.进行资料收集，学习相应的理论知识；
3.分析故障原因；
4.讨论确定故障诊断流程（故障树），填写决策表；
5.分析确定任务实施步骤，进行人员分工，填写计划表；
6.进行故障检修；
1）准备工作，借工具设备等；
2）按实施步骤进行操作；
3）记录相应数据；
4）分析查找故障原因；
5）进行故障修复；
6）确认故障已修复。
7.进行自检、互检，讨论诊断流程优化，填写检查表。
三、实施
1、检测大灯开关、变光开关及雾灯开关的导通情况。

2、判断大灯总成的各接线柱（工具有电源、导线）
⑴地线的判断
步骤一：将两导线与四接脚两两相接观察灯泡有哪几种亮度情况，分别写出来。