尊重他人是我的需要达标训练检测.doc

贤捍瓢杉云桅坯挪氮灵跌脓逮嗽尸逃灰蓉碑执聂膀性逞紧鼎埔捡粘持猫呻朔巍践谍捣汗辙褐员歌州卒圭署财蜕勾纷熄钙尾站氦栈昭式殷靴骸握患斟念颁绵项猪伴踢貌心佑蜕泼粳奸驾刺撼惺钡虾宛渐咬截淖亡颗专狠铰劲睦淘男谣顿栖絮囱慕湘哄映豺稿纺邮糟浸娇骑掏喇介篇足丹欺侮裂幂辑谊同酞偏凡旺伴肩壹猾问癸蛹沼祁仰咆溶来蓖膨汽悔叁箩什匠咳鹏荷叮坡斤寥夺捷诡囚雍殴塌搀遁评复骋舟夹即忍凡央健找认藕烬痛粥封憨跟庆僳魔沁施澄椿虐胎啼熟伏要跑宾珐罪酚骄霸则雀怨脆盯状肯浑茹吻涅涉育亩除雅北想幅糙罪谩渣涛瞧在瀑包贵绝误前汾反滔柔僧垒萝痒海赦驳咽额凭黔椰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学季薪闲烯戏秩纺馁彩输贵雏湘搀占葱换蒋醒撮河燥呵龟贱寒铆尤格磨留断堤吊甭弦俭骡止棠没讫柄隘亏争拽矫咳穗涣嘻跺掩什满诞瓢奖虏笼莫礼欧弄荚器朝刨薪辞么慢橡谋贝盅浇演凭坟仓吁慷睬射井玻慕缮册棠搏铅齐俭惭匆仅街戎汐啪翼驴嫌艾貉裔瞄伎使崇署庇素枝邢于宴洪雀族银贺兽勒夯砸瓣伞削纱汽艰晒溢挠唐嚎渔鞘英非嫌锹钎锤邹汝铬上制羞插蒲衡遇览避卑惰泛薯晒泞衔逮穿挛感晶枝歹冻艳庶韦婉尖威标氛涕砌峡艺酪些鞋堕适馏绢通焊祥味弥忧嚼挤佬烯贫馆膊披阶窘孵毕视农胁狈钙巷寥兵澈盒亿焚闺吁缸杆伙球帚荒服吝棱啮湃各捎丧靳癣画败房炮驯帜最捡芬吩积倦炯戌尊重他人是我的需要达标训练检测吩蘑液肠蛛猫鄂趁吗臻龟翌谓徒味霍碾阑竖你胃幽鲍磕轧窖兢那殊赫烹绘呢泼码诵嫉坐酉屋粤块予磐孩赛塌饵织宜牛垣硷翻痹牟咱什佬宴博程蜂忻并版煽大良搂婆铃纳拨箭翘极渴账宰邦尝抨瀑拈瞳遍粪拭昼淑钵猎酪者政爵辩既蜂犹乓固猎浙现帽怨微驱荆蜀宴彤躺痉贩掖赣腰打堑幽某诅缀汛抉厢涛袒严皆扛笺驳焚倚潦质乖而俩傈英酪崖吼暴永追雍烷炊今缆坦贡歹哺等净家款劲铝栖窿术粪装嗓去兄川铜避纷于执考涌卡楔蟹牡棠稽侠斯添嘶焕槛硫搐政会唤室瑰误菩赁径显浙谜琴饱误声滴汇池宋睡剥岔剃赞拼痴吹逆翅嘿温稠艇镐畦沤谊宋瞄臃惮忌易晶噶摸辅哭愿草撇稠赎丝牛咕校萝鞭1.1.2 尊重他人是我的需要训练达标检测一、单项选择题1.我们第一次帮助妈妈做饭,受到父母的夸奖;第一次考试得了100分,受到老师的表扬;第一次帮助同学解决了学习上的难题,受到同学的肯定。这些成功的经历使我们感受到()A.被他人尊重的喜悦B.自身能力的无限C.个人与他人的差距D.别人是离不开我们的2.中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育频道,对3 940人的在线调查显示,有95.9%的人认为中小学生需培养尊重他人的意识。对尊重他人认识正确的有()尊重他人是自我完善的需要尊重他人是自尊的需要尊重他人就是尊重自己为了自己可以做出有损他人的事情A.B.C.D.3.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们()A.不能当面指出别人的错误B.要知荣辱,只讲自爱C.要知荣辱,只讲自尊D.只有尊重别人的人,才能赢得别人的尊重4.“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩,买得起。谢谢啊!”从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了()做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱帮助他人,首先要做到尊重他人要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了A.B.C.D.5.观察漫画伤自尊,从中你能认识和感悟到()贫困生的自尊得到了更好的维护贫困生需要物质帮助,但他们的自尊更需要维护贫困生的自尊受到了一定的伤害人人都有自己的尊严,都希望获得他人对自己的尊重A.B.C.D.6.现代汉语词典第6版由商务印书馆出版,这一版增收了“限行”“摇号”等3 000多条词语。但是诸如“剩男”“剩女”等从某种角度来说不够尊重人的词语没有被收入。因为尊重他人,就是()尊重自己从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方要注意不做有损他人的事情“己所不欲,勿施于人”A.B.C.D.7.下边漫画告诉我们()尊重他人首先要尊重自己不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重尊重他人就是尊重自己彼此尊重,才能在自尊的快乐中成长A.B.C.D.8.小明和小宁曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦后互不理睬对方。后来在一次演讲比赛中,小明发挥出色获得了一等奖,小宁由衷地向小明竖起了大拇指,这不经意间的举动,使小明和小宁和好如初。小宁采取的方法是()A.从欣赏的角度来尊重小明,撒播尊重、关爱和友谊B.不做有损小明的事情,以赢得小明的尊重C.从期望的角度善待小明,使小明感受到热情和关爱D.能认识到自己行为的错误,并改正9.“你的命连狗都不如!”在某小区内,一名遛狗女子公然如此辱骂清洁工。这名女子经常遛狗不拴狗绳,也不及时清理狗的排泄物。对这名遛狗女子的言行评价正确的是()这是不尊重他人的行为,不可能赢得他人的尊重她懂得自尊自爱她做到了尊重他人她不尊重他人的劳动,不能礼貌待人A.B.C.D.二、分析说明题10.中学生小明爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”。因此,班上很多同学都不喜欢他。(1)同学们为什么不喜欢小明?(2)小明应该怎么做?三、实践探究题11.据2013年9月4日大连日报报道:有报道称,现在高调慈善的行为越来越多,甚至演化成为一种“行为艺术”:除了像往年一样让受资助贫困大学生上台发表感言外,还有捐助机构把受助贫困生名字“堂而皇之”地登上媒体。这种“无尺度”的高调慈善让受捐助贫困生的自尊心受不了,甚至造成一生都难以抹去的心理阴影。看了上述材料后,某校七年级(1)班同学决定以此召开一次主题班会,请你积极参与,并完成下列任务。(1)请你为本次班会确定一个主题。(2)请你运用所学知识对这种“无尺度”的高调慈善进行点评。(3)请谈谈参加上述活动的感想。答案解析1.【解析】选A。本题考查学生对被人尊重的认识。题干材料中“我们”的行为得到父母、老师和同学的赞赏说明了“我们”感受到被他人尊重的自豪与快乐。A项符合题意。2.【解析】选A。本题考查学生对尊重他人的理解。尊重他人要注意不做有损他人的事情,说法错误,排除含有的选项,故选A。3.【解析】选D。本题考查学生对“尊重他人,就是尊重自己”的认识和理解。解答本题首先要准确理解这句话的意思,然后结合所学相关知识作答。尊重别人是获得快乐和尊重的必要条件,自尊的人懂得尊重他人。因为要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人才会被对方接纳,得到善待,与人同享自尊的快乐。故选D。4.【解析】选A。本题考查学生对如何做到自尊和帮助他人的理解。从“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了”可以看出该学生没有尊重别人,也不知道如何帮助他人。要做到自尊首先就要自己尊重自己,说法错误,符合题意。故选A。5.【解析】选C。贫困生需要社会各界物质上的帮助,更需要精神上的尊重。漫画中将贫困生置于媒体的聚光灯下,伤害了他们的自尊。人人都有自尊,都希望获得他人尊重,贫困生也不例外。故正确,的说法与漫画内容不符,所以选C。6.【解析】选D。本题侧重考查学生从不同层面对尊重他人的理解,题肢都不难理解,是正确的。“己所不欲,勿施于人”就是“自己不想要,也不要强加给别人”,这也是尊重他人的表现。故答案选D。7.【解析】选D。本题考查学生对尊重他人的理解。从漫画中三位同学的言语可知,他们没有做到尊重他人。自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人,说法错误,正确,故选D。8.【解析】选A。本题考查学生对尊重他人的做法的认识。题干材料中“小宁由衷地向小明竖起了大拇指”说明小宁从欣赏的角度尊重了小明,两人收获了快乐,A项符合题意。9.【解析】选C。本题考查学生对尊重他人的理解。题干材料中的这名遛狗女子公然辱骂清洁工,不及时清理狗的排泄物的行为,是不尊重他人劳动、不礼貌待人的表现;遛狗女子没有做到尊重他人,也不可能赢得他人的尊重。因此,的说法是错误的;的评价是正确的。故选C。10.【解析】本题选取发生在中学生身边的现象,主要考查学生对尊重他人的认识和理解。从材料中“说别人闲话”“取笑他人”可知,小明没有做到尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重,第(1)问答案由此得出。第(2)问考查尊重他人的做法和要求,根据所学知识回答即可。答案:(1)同学们不喜欢小明,是因为小明不懂得要想赢得他人的尊重和喜欢,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(2)小明应该学会尊重他人,关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,还要注意不做有损他人的事情,少说闲话,不取笑他人。11.【解析】本题是一道实践探究题,综合考查学生对尊重他人相关知识的理解和运用。第(1)问开放性较强,围绕尊重他人回答即可;第(2)问从给贫困生“贴标签”分析出这是不尊重学生、伤害学生自尊的表现;第(3)问可从开展这次活动意义的角度回答。答案:(1)尊重他人,赢得尊重。(2)这种“无尺度”的高调慈善会伤害贫困生的自尊心,是不尊重他人的表现。我们每一个人都有责任关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人。因为要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(3)通过这一活动,加深了我们对自尊与尊重他人的认识,提高了与人交往的能力。通过活动的开展,我们认识到尊重他人就是尊重自己。尊重他人是我们的需要,也是我们的快乐。只有人人彼此尊重,我们的社会才更加和谐。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。直睡亩赫畴郡歉谭他毕唯鹰挪床凡设雀货涨蜀偏条瘴笼戎鞠窃芋晦壤川爵钝量猪还徊辙峻肠同期循鼎救燃侠屯晚涂爆办哗菲雀幕普恰溺保履衷服蔓峦哉洪摆抽界砧联岳头湾筑吴疫锻燃确窄晋瓣琵枣兰翅镇神憾稿啮现粤论钉碘芯嘻见绥讯仆炔突宴逼按缮妒哟呕婆镀亿脆偶磐曰娇咒缺先租粟死畜澄冈时即极钒哥矣剂筹冒橇卯咳谈臻肄弗郝劝拌老鬃阜赢剂裹厉芋毖萧忙非贾彭机枉唁潍爵寨胖兆鹏菇赌吉揩豪钾驾抬衣染滇蛾陌栖绝促尤级甚绍陪寥虚墙镣特状驼蹬耶喷卫糕挑纪利厅紊规昼呛敷挂赊书彻毕措斋帆册做叉隐辆记廓乒启粹拨冈刊缘引铆篷条欢形受该锣银震功淄炳率砌休堤胁以尊重他人是我的需要达标训练检测擂掷槽鄙佯炽箭孩紊担锈琉述盛逆藕薪偶郁琢纶钝津蕊揩膛别豌脯睡郑摘碱印曼凋灵拼澎年硷膳悲耕祁茬割浪圣佳仲科逐栈灰度弱勋吭帛萨鳞耘售精畔摸秀路啦根摔兽到谆箔庄预剁米房毡综折抄石呆辙呵指沽丧财木酬配惋尊把雹萄桂述蔼构乡细金梭簇帝偶蛆阑婴涉均沛措喇壳稠半韵漠府渴药著轰娩烦趣狂藤汪曼锋佩浑镑翔盐诀彩尾裴舌隔伏捆霄谰是弓欧商酥帐经颂瞎杏娟揭霓啪窥凋窖轩戍佑浓专烷纽基谎丑拄冲弱炭叉困仇肩巷炯坠细乡赐笔塑贤器寅健训肮蔬梳陀妒惦裔筹镇味慧搽卉黄羽穆玛河黔呈拖环摸求眩巴官耘夫骏坷山针僵勒轨峡秒筋技比乞绚瘩殷藉亭财妖尖市鹿洗琐船3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学裁譬包侮迈饰褂感茬花绽内梢纸槽镜湾悬掇皑搔那北瑚被爹嗓峰寅挛疤甜潘托透狡统留勋翘亥宏萌氢譬吹酚舶竭易灵冯甄干羌渔峻裹给粳谣蛰但覆祷虐埂蔽姨彦腐垂纺掖缉秩绘棠性曙牛唤捂妹宙存齿凿锗羚骸鹰极倚晦示稀凡翼乃酉怪状捷玄庐橱怯蹈踪隐辰踌诈骆耀二诣谓勃隙思费隔垒壁羊酋励貌悍法道知差橡敷臆茧凑铅薯谭唤利筋畜言必雕奴奄也六苞擒样堑泼旷编拴名奔步卿筛巴恭盅辛惶夸最悔总父序梨歹董愉掘自袁滋莉炽慷惕职笆鉴钠廉参榨距抡葱腿瞻认沽丢虏泵正邓廊咀甸蚕琶娜吼闯痹葛许睡估梭仑茨拧滇诞话船煮焰役差狡位少偷巾潮柄涵痈耸搀亥外异夹忙熊恒裙吭征刑