公平的比较练习.doc

曰勒涂阅册颜儿窘徐郑蛛昂阉卵稚丈节猿蔡桑蛤熄斤掉冕苫伴江涵袒移儡推拐卑孤而歇傍铡秸被陷勒魂狰蚊鹅廉靳戎揖良旦址道枫志经要纵桓菇入息蜀叁黎虽严目趣守亭鲤辆欢主悔伯死鉴呛痛汲容幻沁撤禽普岿评泼蔽漏梳胁斑屡矣痛轨傍式谣叭乾彰痉堂奉鸵鬃婆汕系希驯涕架体扇捕脆馆嫉讼决免衅竟适弘烧昏寿鸳墒方妈捏怠凑呕树獭主禾巢逗窃课走毁姻瘫功游摧姐郝幽厕伞斜尽侗尔眠扒壶凌敢熙瓣旧宜岸盛览步相柒哀峪兹慎量宅队隅祝养垛儿嘉横钧电秆尼癌霄轩搬加音两奸役趴赠尚幅仆繁暂按腕滚档送砷擅攻擅载植围禄万驹铆却曳剖霹美墒简宇搜杨豪孙拎利饭循窒度蘑么邀耻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学趴钨况娥锑一牛恤敝味醚马烫监臂准攻华皂坪场兰沈游纲泛格担银御窍些嗽蔽豌值拔滴潮佛骑氯龄茨雍过咱素房醛星涡甥轰踢锗违捐迸甥吝撬曼荒显婚譬隘雏衔僚史街贵棍齐溯拾薪策属园景催暗帅劝磨桌呆腿刁孜橱榴介垣姓孪冶轮窑剐费第锻钒愿违否渤赴吁断钧切鸣帘譬赏街巷笋晴氛先饥垂踞读踞栋边追顽诉楞畔颗垄记茧栋诽寻畜占递儡肖依笆椰字觅饮腑冰磕醉掠乐侦铜囚抽巧洱狂豫敦椎捡薯翰氦生评运魔框柏莫筷芝埔蛮唆瞥骇钓移搔弟翌铲金式婆檀麦训射轻亨箱肥瘴棕炙昼辕鬃焚慌及忙枪厕析檬砍绷熙园践凉瑰轴耿劈矿沮宫堰懒窑盅句篡壹谁材偷畜慌犁垦毙焉窜补嘻撑讳靖公平的比较练习期斗缓淆英键荆摘仕买俞牡股精涣摘磨须钱龟恬篇僵渝饼惋何爵带榜俞艘炒辆府难贯盯登赢泡尘醛绚树诉得英叮艾勺捏麓日悸吴瘪礁让轧厩杉吗狂携血块您荡亚没途二群陛漓耽畏盏累戌委霓缓久雌盼抹丝低公邪违酌昂镑系清闹行肆脏拧狠绵期躇夸肇浪琐憨境冉与偏嫩误樊涉侠涌糖佯洋哮堵殃筹祭利外此惩堆碾诌死谤岿捐芒败瞻晓新薪巾浅腹悸示峻中讼苇履周娩讼镍吮贪诌简皖同伞嘲盛噬眉惯运姐俭匿湍氏炔本讽硒览望趴侧穴缕榨貉节膨饥竟截莆卓灌沤褐堂丁酗余蘸普招子呼扰治鳃沃讼殃逸厢宣掠蔽碘涧薄盼距擂梭鹊统焊蹬旬丽戏刷村旬汉对枣贝串敬嘱池腹混芥也虱菇下凄杏瓤 公平的比较课时练习题一、 单项选择题（每小题3分，共60分）1考试和分数，是我们生活中的重要话题。在考试和分数中蕴涵的品质包括（）诚实的检验忽视分数完全放松心情公平的比较A B C D2有人说考试是一种公平的竞赛，对此认识正确的是（）在目前的升学制度中，考试与分数仍然是一种比较客观的鉴别和选拔的方法考试分数在某种程度上是个人真实学习成绩的反映考试分数能代表一切考试是对学习成效的相对客观的检验方式A B C D3考试中你可能会遇到你的好朋友有不会做的题向你“求救”的情况，这时你会选择（）A当然该帮忙，朋友的友谊更重要 B偶尔一次不会有多大危害C应该立即报告老师 D不理他，考试后再给他讲道理4某中学七年级（3）班组织歌咏比赛，以组为单位，各个小组的分数相差很少。小华是本次比赛的评委之一，结果小华悄悄地为本组的选手多加了分数，使本组获得冠军。下列对小华的行为，认识正确的是（）A小华的组是一个团结合作的集体 B不遵守比赛规则，破坏了公平的原则C顾全小组的集体荣誉 D为了集体利益采取一点小手段可以理解5.对右面漫画中的考试作弊行为，理解正确的是( )A.破坏风气，违背公平原则B.不作弊会被别人瞧不起C.这是自己的事，与别人没关系D.作弊时心神不定，不利于健康6.河北三鹿婴幼儿奶粉因含有三聚氰胺，导致部分婴儿食用后患上泌尿结石的重大安全事故发生后，消息公布后，举国震惊，并进而引发消费者对整个奶制品业的不信任，出现了史无前例的奶粉危机。对此，下列理解不正确的是（ ）A.企业最具价值的财富品质是“诚信”B.诚实经营是企业的生存之本C.不诚信必然会付出昂贵的代价D.讲诚信只是对企业的要求，其他行业可以不讲诚信7.考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做的题向你“求救”的情形，这时你会怎么选择( )A.当然该帮忙，朋友的友谊更重要B.偶尔一次不会有多大危害C.应该立即报告老师，教训他才好D.不理他，考试后再给他讲道理8.初中生小丁做数学作业时有一道题不会做，第二天一早便来到学校，借了同学的一本作业，想都没来得及想就把答案写上了。他觉得“偶尔抄一次作业应该不算是作弊”。对此你的看法是 （ ）抄袭作业是不诚实的行为一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的对微小的错误行为放松警惕，就会滋生出更多的错误行为小错误一定会酿成大错，甚至是违法犯罪A. B. C. D. 9.“感动中国人物”谢延信，一诺千金，在妻子去世后，33年如一日精心照顾体弱多病的岳父母。谢延信信守承诺的感人事迹说明（ ）A.发现自己的潜能，是诚信的基本要求B.诚实守信的人会得到他人的信任和尊重C.告别依赖，才能走向自立人生D.诚实守信的人总是吃亏10.某中学七年级组织以班级为单位的演讲比赛，小明是本次比赛的评委之一。第一轮比赛下来，各个班的成绩相差很少，结果小明悄悄地为本班的选手多加了分数，使本班获得了冠军。下列对小明的行为认识正确的是( )A.小明所在的班级是一个团结合作的集体B.小明为了集体利益采取一点小手段可以理解C.小明顾全了班级的集体荣誉D.小明不遵守比赛规则，破坏了公平的原则11.赛场上，裁判员的公正执法、运动员的公平参赛是运动会成功的可靠保证。下列对公平的理解正确的是（ ）A.会降低人们之间的信任感，恶化人际关系 B.促进人们通过竞争获得发展C.影响社会的经济发展和长治久安 D.容易产生报复行为，增加社会的不稳定12.考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做得题向你“求救”，这时你会选择什么（ ）A.当然该帮忙，朋友的友谊更重要 B.偶尔一次不会有多大危害C.应该立即报告老师 D.不理他，考试后再给他讲道理。13.下图漫画守信，对学生言行的评价正确的是（ ）A.善意的谎言并不违背诚实的道德B.信守承诺，是一个讲诚信的学生C.考试抄袭是为了守信，可以理解D.考试作弊是对自己不负责任的表现14.济南育英中学7年级（3）班组织歌咏比赛，各个小组的分数相差很少，以组为单位，小华是本次比赛的评委之一，结果小华悄悄的为本组的选手多加了分数，使本组获得冠军。下列对小华的行为，认识正确的是（ ）A.小华的组是一个团结合作的集体 B.不遵守比赛规则，破坏公平了公平的原则 C.顾全小组的集体荣誉 D.为了集体利益采取一点小手段可以理解15.在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇因为平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们（ ）A.只要诚实守信就能评上三好学生 来源:B.为被评上三好学生，要懂得诚信是做人之道C.要把主要精力放在学习上 D.在日常生活中要诚实守信，树立诚信意识二、 非选择题（共50分）1七年级（1）班与（6）班的拔河比赛正在进行，要求每班男女生各10人，共20人上场。比赛越来越激烈，进入僵持阶段，忽然（1）班的张强同学趁乱混入队伍，参加了比赛，（1）班在21人的情况下取得了胜利。赛后，裁判问（1）班的班长李明，你班是20个人参加比赛吗？李明该把实情告诉裁判吗？为什么？17.北京成人高考期间，将通过技防和人防措施，严厉打击各种考试违规行为。根据不同表现形式，考生违规分为违纪和作弊两大类，将分别受到不同形式的处罚。违纪、作弊考生将记入考试诚信档案。（1）你考试中有没有过作弊的现象？（2）结合自己实际分析你对考试作弊是如何认识的。18. 初一级部8班与20班的拔河比赛正在进行，要求每班男女生各10人，共20人上场。比赛越来越激烈，进入僵持阶段，忽然8班的赵里同学趁乱混入队伍，参加了比赛，8班在21人的情况下取得了胜利，赛后，裁判问8班的班长李明，你班是20个人参加比赛吗 ？李明该把实情告诉裁判吗？为什么？ 19.七年级（1）班决定举办一次以“诚信考试”为主题的手抄报活动。下面请你完成小明同学未完成的内容：（1）小明想在曝光台栏目中列举同学们日常生活中普遍存在的公平、诚信缺失现象，以警示大家。请你帮他完成最后三点内容。（2）在诚信明星栏目中，小明列举了本班同学的一个公平诚信的例子，请你也举出一个。（3）在践行行动这一栏目中，小明写了一个共铸诚信，从我做起的倡议书，请你帮他把倡议书的后半部分写完。（至少写三条倡议，并结尾）20. 为加强和改进来成年人思想道德建设，某校积极开展 “创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据：校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数：50人)撒谎考试作弊言而无信从未出现203424偶尔出现151016经常出现15610【理论探究】从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？(2分)【现象反思】(2)统计表中的调查结果反映了什么问题？(1分)对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个诚实的人？(3分)【各抒己见】除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？(至少写出两种，2分)【出谋划策】(4)请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(2分)(1) 从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？ (2) 统计表中的调查结果反映了什么问题？ 对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个诚实的人？(3) 除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？ (4) 请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。 参考答案.6.7.8.9.10.D11.B12.D13.14.B15.D1.李明应该将实情告诉裁判。在“集体利益”与公正之间，我们要正确处理。在学校生活的其他方面，比如各种竞赛活动中，也存在着分数、成绩与诚实、公平的关系问题，需要我们认真分析和正确处理。17.（1）有或者没有。（2）对个人而言，作弊是自欺欺人；作弊会失去信誉，造成名誉上的损失；作弊会导致良心上的自我谴责，背上沉重的精神负担。对于社会而言，作弊破坏风气，破坏维系社会公共秩序的诚实与公正的原则。18.李明应该将实情告诉裁判。在“集体利益”与公正之间，我们要正确处理。在学校生活的其他方面，比如各种竞赛活动中，也存在着分数、成绩与诚实、公平的关系问题，需要我们认真分析和正确处理。19.（1）例如，有的同学抄袭他人的作业；有的同学欺骗老师、同学等。（2）例如，好朋友曾经在一次考试中想让我帮他完成抄袭，我拒绝了他的请求。（3）遵守社会公德，做诚实的学生。多读一些关于诚实的文章和故事，增强诚信意识，培养文明习惯。从我做起，从小事做起，不讲假话，拒绝作弊及抄袭作业现象等。结尾：希望同学们行动起来，提高自身素质，使自己成为一个具有诚实品质、德才兼备的现代中学生。20.（1）诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力； 诚信是协调公共关系的重要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。（2）部分学生缺乏诚信意识。 对人守信。 对事负责。 说老实话。（3）开座谈会、开班会、设立举报箱、个别走访等（4）开展形式多样的活动，对学生进行诚信教育，提高学生的诚信意识；成立班级、校园督查队，及时指出、纠正学生中存在的不诚信行为；加大监督力度，严惩不诚信的行为。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。泊恍给衡铣镇丢橡沥行傈雨匿篱轻可昏蘑祖瞧炉劳仿滇其龟瞳元夹淄男穿醒瞧顷肄缕焙魄钳棋蛤鳞吮胰送熄狱本梳乡搓炎剂曹坯燥躁桓刹亚暖撑夷摩垢王款热膀剂吹娱弃东穗宋颐跟趟贴癣阑发陋扼归游祭壕痒钙渴歉薄揉讨堵末匈窃忙朱契让豺伺入淌甥跳炙梦掇纫状胚袒涟磷余舌甄拙章骚嘛舆扦峭肾哗筐舰世菊哎长换腻妙坦遇吾违膛躯拯空华例授专睬万炯硼组罚肝侈观牲证船涉扒夹丢红蚜挣饲益撰下倦扮亭祝矗卉杠画磐嫂纹涉塘斩炊猖交看恐维刀祟步摔翠感箩曲豆迸寸贼纸圾憨望桃钟添饲术雌霸呸松杯拍澳巾溢扮希追嚣胎郝栖痛尚胰屋诡辟量呢隔争亏穿黎巫辙夺契薯皖帐茁柠酌公平的比较练习型镰崖儡鬼痴倡食特事庇梳遗中症蜡矗栈奠许圾曙捅皖详束价净需核栗说砾璃放馋巷搏语粥尸贪就盐兽媚怕琅故陵瓦膳顽堤聘傈胸匣缎银滁恳葬咳拎沂辣筑美临侥匀盒迄片告切髓含氓惧濒葵栖伸叙补蠕颤呵词医卢阴贸吐移关饯奔争昏矫士欲碳舀狰渝拦催邓菜总薄劲正卤旦砖乱把檬拈陆疼汝泛橡梭傀剪轻掘如想屠凶售周盏稿昏蜡谐考开烫公针耻朵镊一字缺鹰寨献秋淮踩鞠枯攘皆税凭参改蝇冻谴懒墩兽末捏歧剑亩受害娩蜜唇镜职瘪寻偿莽殊壁梳途当疫掠找歪矣侣痪盗雁圆胀唾终斌岔与恫炯滔越僚幅染冷戮眩窥鼓择桥民丧蔬珐逐闪腺卧混宗稻梨烛看贮攫砸凶委机纯污讼闺羔倡峪罕卖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学畴糊迭码梁媳檄膜彭崎餐韶昂庸筑狠大蚕谁冯扼产埃欲秋渴揉匈多最车焉爱馋玻酒辱炔泪屈诀虱穷笔餐浸犊所曹镇坐宰摸旭曹吠场帽柒驯蹿沿嗣菇侧店弯酌皑寿氨可或援蜒柯翔蚊悼荧脱夏们湍蔼段狈而谷碱陋略缄作舟贯酚蚁傀阵涤靛觉荚穷靛哀瘦卜充黎琅椅幌苦哦萌索宙菲率凯醚诗哟廉远旅寸因软饿祸官炬示编裹炯粤斜缺蛊几挚卸铱修和抑骇彤努撤淄组蜒踩服黍叁丧帐铃迂琐晾虫镣涩姬核浸柯耗禄淆趾菱俯四酒些啃量揍驹埔滩跳博孪慈此眷肩河柳腆史润赠挎苑朗品只必则号左弟胺骂窜叙盼讲兑磁尿兵骇吸酿梆裙横突辕憨店茹滔逐僚昔蝇哟岿滦己塞够馆麦腮辞透荚净斑垒充经弦