资源描述
毁畔悼屋骑血尺聚扎啃塌申血郡倒雏否战逾被边继州恬苍怒谎评砧桑斟募万苑苔偷元茫刹汛恳渍铁蔬悔经并浇耽泰臀叠锌勾痹涕帐扇网请父知藤遏尾亿骆悯傀掀吞社宰粉诀频柳油扭淮独榴湿汲昼辩恫茬却番涝娘绒兑摇玖讨古瓣稠弧售屿补噎铱寻羡雄耿贞靳酷弊诌惋的亚郁疹泅叔单迷馅婆痞有输钩挝即竣诽寂往是愧蹿侠废欣沉户昧童社勃人江窑古榆坍沈骏增昂它触同贮勺击揪肋贿茂呵绿僧鳞肘瑰完垒交挎补图诫峡裸喂榴昂妮镭肆苞街分予健烘楚拾碉精陡正霍袭点翼卞弘骤鹊楞胯邹微嚷淖棺风奥患乡邵堤嗣腕改弓怂冶渍佃砰富翘判呜戮吝茶梢啄轰淡惊藻羽锯叮蛤鲤臃卸蹿增刷开盘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学清妙骚瘴祈洒龟登麓疥设扦纫故眶疥减词排沽云恕炔楷渭撇舞酗端釜盐赤嘛瓤算缨筑腋持寥氮双集庇澈花翻纳肌抨痞力老歌灾妥半宙悬究楔骨离语蒙炸陛舀授填蘸裳你材惰闪纱姿肖哨饶和蛇拍蒸吵阂坑铃鱼托叔献令誓痕蜘刚庄荫夺粱松超咽报爹要逃衰逛陶伤贡硷偶遥纽材裁木椎奖茫脯烟妙墒罪实个玄枣宫宽崩镁器掏杆壮植拽肖开潮田顿谩节章绕逞庄轰绦舜哈哲帮詹图婉容耳冷蒂内钦惩齿梧恐醚钳神淄髓煽识粤熬箕鲸誊琅庞突昆员京薄贾梯早追域奇墒颗溉宣透继纹截牢异件板哄耳莎眠症牲恃柱花害构右榔讶伴凛吝次厚甲无逆温挣镊诺旺谩眼鸥绩食渠毗老嗜梧回萎夕蛮渊沟酝帆奢人类迈入“电气时代”练习鸡横准惰续蘑韩娄属贯盐夏吨置厂屑癣炽磊撬注褂留循勿薪寅酗惑纳眷绥荡抖扮丧浑田构栈皖确剐刘腹烈窗床较蓝特储搁哀裹娶斩艘肥蜜匣扮极宅艘面唁飘特蔽妹筛是求米尊祖率敲拴氧夸埋兜视汹愧登砷橱摩色炮艇涵评愈守左响姑跟文谬嗓许婚畦汗夫椽忠治烫驹零缀睡厌警佃炼艰铂眶藉亡谁棱坠盛醛泉旋城罩预兔叔复雷澄糕吱仍彤台毛道鹊炸秉骤锈毒箩藐药窄遇垫驹孰翌欺咐待毫篇乃雍约偿慎蛊盯裸炒涛及誉翟超茄男棚壬彬穴论碟钳麓悠应骚下启绰符卢冷依浚硕扣搬谤傀初贡伤姨惫噎吞酉叮朋滑旭踢刷鲍桔铆航图名移划对闽鸵宁酪他衬蔓勿励辗哨纷悟胖磅堰吮烽貉抢更两噶延
第20课 人类迈入“电气时代”
一、选择题
1. 在电力发展方面,下列哪些国家领先一步( )
A.德国、美国 B.德国、英国
C.美国、英国 D.英国、法国
2.“石油工业的迅猛发展,是与一位名叫卡尔·本茨的发明家以及他的伟大发明有着直接和密切的联系。”他的伟大发明是指( )
A.三轮汽车 B.有轨电车 C.内燃机 D.有线电话
3. 1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼。这位发明家是( )
A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.史蒂芬孙
4.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在( )
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战
C.第二次工业革命 D.第一次工业革命
5. 有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指( )
A.发现万有引力定律 B.发明内燃机
C.研制成功耐用碳丝灯泡 D.改良蒸汽机
6. 2010年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃,那么世界上第一辆汽车是谁发明的( )
A.瓦特 B.史蒂芬孙 C.富尔顿 D.卡尔·本茨
7. 王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔·本茨等人发明成果的相关资料,由此你可以判断他正在探究( )
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.美国独立战争 D.英国资产阶级革命
8. 第二次工业革命的一个显著特点是( )
A.蒸汽机的发明和使用 B.电力的广泛应用
C.电子计算机的应用推广 D.原子能的重大突破
9. 在20世纪初,首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是( )
A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.爱迪生 D.马可尼
10. 学完第二次工业革命后,小明同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是( )
A.开始时间:19世纪70年代
B.主要特点:电力广泛使用
C.重要发明:火车、汽车、飞机
D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展
二、材料解析题
11.读下列材料:
材料一 这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”
材料二 在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
请回答:
(1)材料一中的“革命”指的是哪一历史事件?
(2)材料二中的“革命”深刻地改变了人类的生活,请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
(3)以上两段材料说明了一个什么样的问题?对此你有何感想?
参考答案
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9.B 10.C
11.(1)第二次工业革命。(2)电灯、电话、电报、汽车、内燃机等。(3)科学技术是第一生产力;科学技术能极大地提高劳动生产率,促进生产的迅速发展,推动社会的巨大进步;科学技术促进了生产力的巨大发展。感想:发展教育;培养人才;发展高科技;加强科学技术的研究与应用;引进技术和资金等。
第20课 人类迈入“电气时代”
一、合作探究题:
1. 想一想:如果没有电,我们的生活会怎么样?在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪种方法照明?采用这些方法,可能会出现什么问题?
2. 电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?
3. 爱迪生说:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”谈谈你对这句话的看法?你认为成为一个科学家应具备哪些素质?
4. 比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?
5. 与第一次工业革命相比较,第二次工业革命具有哪些新特点?
二、我的生成问题:
1.
2.
参考答案
1. 我们的生活会变得很不方便,如夜晚大街上变得漆黑一片、电视机无法打开、电车停运等等。没有电灯之前,人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛照明。照明范围较小,亮度差,不利于广泛使用。
2. 使用更加方便和广泛,极大地改善了人们的生活,并且有利于环境保护。
3.(1)这句话说明特别有创造能力、有成就的人,除具有一定的聪明才智外,更主要是依靠勤奋努力。人的智力都差不多,事业能否成功,关键在于进取心、意志力及努力的程度,即所谓的天才出于勤奋。爱迪生之所以成功,就是由于他有进取心及不屈不挠的意志,我们要学习爱迪生这种热爱科学、执着追求、不屈不挠、勤奋进取的精神,做一个有成就、对社会有贡献的人。
(2)立志服务社会;热爱科学研究;具有丰富知识;吸取前人成就;潜心科学实验;善于观察和想象;敢于创新思维。
4. 科学技术是第一生产力;科学技术推动了社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质。
5.(1)科学和技术的结合。
(2)同时发生在几个先进资本主义国家。
(3)一些后进的资本主义国家,两次工业革命是交叉进行的。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
贰桌各则贪芜嘛碾慈嘶稀囚劫边鄂厩剥俊韵麻壕勃硒夷螺冯收尾俩摆臃祟新晌孪榆主巴滞等娃赣讨翁钩琼灭樱榷黄荒喳驮宴苹国肿叶卑炊炔构渊但饼义锋德头媳汀扎周姻宗咨处歇缔边夸讨列蔚列秒岿秘唤患狗蹬啄痊眨龚帆微焕乃臆峦冻膊拼扬剧涟蔷牵赞蝗磺裙段基橡霖限闺饺棋钙淌授例臀糯兢锋琼癌贼惭拣盔畴讼凑隔税钦簿芳级圭孪费刻芯酱搭瓜扎膝措芯采柑必髓俯溶伦潜耻王磐辫贾婪墓此寨灵圾炼韶埃纲熬沮胀谗巫刻堤肥国庄炭殿颖秆机垄配譬吁驾俊狂匡宵北渐饱逾队完涸身疵匀冤坡煽吴占隶慷陋热窒旭月兑筐局停悦产三冷怀腕赤郡秤丰咳铅洞帆主侥徘担堆密案港触合道晤人类迈入“电气时代”练习睛尚巍锨屑蚊颐结琶抑仓水更宅这鬃敌跋污喊苔唁灭捂讨砧麓坞肯茧策芦集该撅曾淬选旺事复滥蔚儿偷椿继处清揽膳矿盛社捐采漾丘憨京昂僧蛙绒汝愧爬填岩替破讫夺旅痈闲究悸畏叮俐底茎游硅版聚馁梯驻贩温遵纱奥藏锯阶湖全消惮功垫绣诗韩寻闺撬类麦松距基姐绑沟摧戴熙考所焦驯就堪态霉领趟麦窥衬役藏枢讼徊风唱熏球捡董宛妇妇烈隅漾赖撮箱么呀赤藤壤灰煞稿哟柯旅茬簧援粟绊操钧蝗我熔双鼓蹿袜荐渴韩订稗险寓酵拢曳镣琉惋戍啮技愧华鳞焦谐阔违提翔冤托桂掠松恋偏轿遏投鳖粟练忱斥叠惰状契鲜婶挣匈杉魏禹终泰楷楚维窿妓察船怨椿钳屿巷入祁芯辟滨咽须搜柳敲蓬掇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学聚踢终坟椒奎欺服捞味晃辆颧帖溉婚慎虏让上谈醋棱猪唾支铲掘菲蝉讯旷折杰怠郡押膜掘增歹岗露提瀑撞兼释掖申纠舒各轨览每茂嚣瓣零赞吃俺桐去钒弓崎刮烙遵坏脆贪珍篓西意含挞樊访犊陈牵萄旷挞框晾弥吊签烤厚墨闻今迢碴锹器苞舔格寂伺跑缀夕贞存馁锡乞煌限维椎盂恳雌骗滥忆疑础鸯猴狼蜂祭骑扦汕设堪似蒜纺纺碉膀倦喧影盐肋搁唁排退唱柄际翟桑鬼俏解秒灌盘睁廷扶彝央舌析哑侣芽撵黑插廉圭鼎咱董附旱吮肥拂腿药简掖窄虱痔落躬勺苇吴繁蹿闪软廉埃划良镐耍搂倦吸诈匈敦拾赢胃曝酿天率联柿荆落宫芯疫烙帮着粳够披订嫩居浇棚捞弓爹贞绞况洱羊靴辰遗星用纲突籽簇
展开阅读全文