几种无机离子的检验学生学案.doc

“几种无机离子检查”学案 班级 姓名 学号 【学习目】1、能复述几种常见离子常用检查措施。2、掌握物质鉴别和混合物成分检查试验思绪和措施，能独立设计并完毕有关试验任务，规范书写试验汇报。3、体会物质检查试验中试剂用量和操作细节重要性。4、体验综合运用化学知识和试验技能探究未知物质过程和乐趣，提高学科综合素养。【自主学习】1、用规范学科语言描述下列离子（溶液中）检查措施：Na+：K+：Fe3+：Fe2+：NH4+：OH：Cl：SO42：2、物质鉴别或检查应注意运用待检物质多种物理、化学性质，尽量选择现象明显、操作简朴而又科学合理试验措施。下列状况下怎样完毕试验？ 检查NaCl固体中与否混有KCl？ 怎样辨别CuSO4和(NH4)2SO4两种白色粉末？ 怎样鉴别稀硝酸和稀硫酸？ 合理推测溶液中既有Fe3+，也有Fe2+。怎样证明？（不考虑其他离子） 合理推测溶液中既有SO42，也有SO32。怎样证明？（不考虑其他离子） 3、补充完毕下列鉴别NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2SO4、NaCl、无水CuSO4五种固体试验流程图。【试验任务】经检查莫尔盐是由N、H、S、O、Fe五种元素构成离子化合物，也许具有Fe2+、Fe3+、NH4+、SO42、SO32。请运用试验室常见仪器、用品和如下限选试剂确定莫尔盐所具有离子。仅限选择试剂： 莫尔盐、 0.1molL1H2SO4、 3molL1H2SO4、 0.1molL1HCl、2molL1NaOH、 稀氨水、 20%KSCN溶液、 0.1molL1BaCl2、 0.01molL1KMnO4、 3H2O2、红色石蕊试纸、品红溶液、蒸馏水。【思绪点拨】所给试剂中，能与Fe2+（Fe3+、NH4+、SO42、SO32）反应并有特殊现象有哪些？本试验中用于检查其存在与否合适？确定最合理措施后，用什么次序检查有助于环节简洁、节省药物？【方案设计】画出你设计试验流程示意图，写出试验环节。待检物质试剂操作取样1试剂操作现象、结论取样2试剂操作现象、结论取样3试剂操作参照示例： （样品初步处理阶段） （检查阶段）试验环节：【讨论交流】1、溶解莫尔盐应注意什么？（从其自身性质和对试验影响两方面考虑）2、互相比较自己设计试验方案，对所选择试验措施给出理由。3、每一步试验所用试剂用量怎样确定？【分组试验】1、四人一组，记录员记录好本组试验中正常或异常现象，随时记下本组困惑：2、课后认真完毕下列试验汇报：试验环节现象与结论【思索】通过上述试验，未知混合物中无机离子检查基本思绪是什么？【拓展训练】1、为确定某溶液离子构成，进行如下试验：测定溶液pH值，溶液显强碱性。取少许溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊气体。向剩余溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀。取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。根据上述试验，如下推测对是（ ）A一定有C1离子 B不能确定SO32、SO42离子与否存在C一定有CO32离子 D不能确定 HCO3离子与否存在2、用试验验证某溶液中具有Mg2、Al3、Ag、Ba2四种金属离子，画出试验流程图。【思索】比较“自主学习”3和“拓展训练”2，鉴别纯净物和检查混合物在思绪措施上有何不一样之处？3、（ 广东23改）已知某混合金属粉末，除铝处还具有铁、铜中一种或两种，所含金属量都在5%以上。设计合理试验探究该混合物金属粉末中铁、铜元素存在。仅限选择仪器和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙；1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。阅读如下试验探究过程，回答思索题：（1）提出假设：假设1：该混合金属粉末中除铝外还具有Fe元素；假设2：该混合金属粉末中除铝外还具有Cu元素；假设3：该混合金属粉末中除铝外还具有Fe、Cu元素；（2）基于假设3设计试验方案。（3）试验过程：编号试验操作预期现象和结论用药匙取少许样品，加入试管A中，再用滴管取过量NaOH溶液并滴加到试管A中，充足反应后，静置，弃去上层清液，剩余固体备用。样品部分溶解，并有气体放出。往试管A剩余固体中加过量稀硫酸，充足反应后，静置。取上层清液于试管B中，剩余固体备用。固体部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色，也许含铁。往试管B中加入少许稀硝酸，再滴加几滴20%KSCN溶液。溶液先变黄色，加KSCN后显血红色，结合可知，一定含铁。往剩余固体中加入适量稀硝酸，再滴加适量NaOH溶液。固体溶解，有无色刺激性气体产生并很快变成红棕色，溶液显蓝色，加NaOH溶液后有蓝色沉淀产生，一定含铜。思索并回答问题：（1）为何要先除去铝？ （2）假如第步直接用HNO3溶解然后进行背面操作，与否可以？ （3）怎样判断第、步中NaOH溶液、稀硫酸已过量？ （4）第步中“弃去上层清液”是怎样操作？这种措施适合什么状况下使用？ （5）第步中，稀硝酸为何只加入少许？在滴加KSCN溶液之后再加入行不行？4、将“自主学习”3试验流程图转化为试验汇报。试验环节预期现象与结论5、（广东21改）某种催化剂为铁氧化物。某化学爱好小组在试验室对该催化剂中铁元素价态进行探究：将适量稀硝酸加入到少许样品中，加热溶解；取少许溶液，滴加KSCN溶液后出现红色。一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为+3结论。（1）请指出该结论与否合理并阐明理由_。（2）请完毕对铁元素价态探究：限选试验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹；3mol/L H2SO4、3%H2O2、6mol/L HNO3、0.01mol/L KMnO4、NaOH稀溶液、0.1mol/L KI、20%KSCN、蒸馏水。提出合理假设（提醒：假设要根据探究目来提出）假设1： ；假设2： ；假设3： 。设计试验方案证明你假设（画出试验流程图）根据试验方案，进行试验。写出试验操作环节、预期现象与结论。（提醒：现象与结论要亲密回应前面多种假设）试验操作预期现象与结论环节1环节2环节3【思索】比较“拓展训练”3和5，题目设计有何不一样？“预期现象和结论”回答方式有何差异？对于多种假设都需要兼顾探究题，怎样处理好试验方案严密性、逻辑性？6、（广东33改编）某研究小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，运用刚吸取过少许SO2NaOH溶液对其尾气进行吸取处理。（1）刚吸取过少许SO2NaOH溶液中溶质有_。（2）吸取Cl2时首先发生反应是Cl2Na2SO32NaOH2NaClNa2SO4H2O。吸取一定量Cl2后，溶液中一定具有阴离子是_，还也许具有阴离子是_。（3）对还不能确定阴离子存在状况提出合理假设：假设1： ；假设2： ；假设3： 。（4）设计试验方案，进行试验。写出试验环节以及预期现象和结论。限选试验试剂：3 molL1 H2SO4、1 molL1 NaOH、0.01 molL1 KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊试液。试验环节预期现象和结论环节1：取少许吸取液于试管中，滴加3 molL1 H2SO4至溶液呈酸性，然后将所得溶液分置于A、B试管中。环节2：环节3：（如下备选练习可用于后来测试中长期巩固，不必此时所有放给学生，将前面充足用好即可。）备选：1、茶是我国人民爱慕饮品。某校化学爱好小组同学设计如下试验来定性检查茶叶中具有钙、铁、铝三种金属元素。【查阅部分资料：草酸铵(NH4)2C2O4属于弱电解质；草酸钙（CaC2O4）难溶于水；Ca2+、A13+、Fe3+完全沉淀pH：Ca(OH)2：pH13；A1(OH)3：pH5.5；Fe(OH)3：pH4.1。】试根据上述过程及信息填空： 试根据上述过程及信息填空：（1）环节加盐酸作用是 。（2）写出检查Ca2+离子方程式 。（3）写出沉淀C所含重要物质化学式 。（4）分析上述试验流程，详细指出Ca2+、A13+、Fe3+检查时干扰状况：_。2、在氮化合物中，有一类盐叫亚硝酸盐，如亚硝酸钠（NaNO2）等。它广泛用于印染、漂白等行业，在建筑行业用作防冻剂，在食品工业用作防腐剂和增色剂；它是一种潜在致癌物质，过量或长期食用对人产生危害。由于亚硝酸钠有咸味，外观与NaCl又很相似，曾多次发生过被误当食盐食用事件。某同学查阅有关资料，理解到如下有关信息：加热亚硝酸及亚硝酸盐资料：（1）HNO2是一种弱酸(比醋酸略强)，且不稳定，易分解生成NO和NO2。（2）HNO2能被常见强氧化剂氧化；在酸性溶液中它也是一种氧化剂，如能把I氧化成I2。（3）AgNO2是一种难溶于水、易溶于酸化合物。（4）NaNO2制备：2NaOH+NO+NO2=2NaNO2+H2O2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O2NaNO3= 2NaNO2+ O2试回答问题：（1）人体正常血红蛋白中含Fe2+，若误食亚硝酸盐（如NaNO2），则导致血红蛋白中Fe2+转化为Fe3+而中毒，服用维生素C可解毒。下列论述不对是_。 A亚硝酸盐是还原剂 B维生素C是还原剂 C维生素C将Fe3+还原为Fe2+ D亚硝酸盐被还原（2）下列措施中，不能用来区别NaNO2和NaCl是_。A测定这两种溶液pH B用AgNO3和HNO3两种试剂来区别C在酸性条件下加入KI淀粉试液来区别 D分别在这两种溶液中滴加甲基橙（3）某同学把新制氯水加到NaNO2溶液中，观测到氯水褪色，无其他明显现象。请写出此反应离子方程式_。（4）某同学在家中欲进行鉴别NaCl与NaNO2试验，但他家中只有浓醋酸。将NaNO2固体加到浓醋酸中能观测到有气体产生，请阐明理由。_。3、已知某白色混合物粉末是由CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中两种混合而成。请完毕下述探究该混合物构成试验。 一、初步探究取适量固体混合物于烧杯中，加入蒸馏水搅拌，混合物完全溶解，得到无色透明溶液A，同步闻到有轻微刺激性气味。用胶头滴管取少许溶液A于试管中，再滴加稀硝酸，溶液中有无色气泡产生。上述试验可以得到初步结论是 。 对该混合物构成提出合理假设：假设1：_；假设2：_；二、深入探究请设计试验方案深入确定该固体混合物构成。画出试验流程图（仪器、试剂不限），整顿出试验汇报。试验操作预期现象和结论4、为了防止碘缺乏病，需食用适量含碘食盐。为了探究食盐样品中与否含碘和碘存在形式（I2、I、IO3中一种），请提出假设，并设计合理验证方案（药物和仪器自选），写出试验环节、预期现象与结论。（提醒：5HSO32IO3I25SO423HH2O）（1）提出假设：（2）根据你设计试验方案，写出试验环节以及预期现象和结论。试验操作预期现象和结论