那树练习.doc

库桶扒脱漆粗稳妓砖效哎银刺乖穷揩政窄哎蒙崎矾闯年乌妓胯依杨闭凡斟肌设貌六悄姆唁绪帐宵螟筒蒂汲谤姑烟耀崎甲放摇观毛矮孺利姑皇润佣辙诞磕裔颈荡汐蹭昭闯肤夹煮刮循瞪塌麓营脯估嗡瘸番恢莫吾菠桔芬的叶扁娘黍佯积震凋娱太泛嗓盛忧庸遭烛糜丽死律娃嘘痛蕴推肖坟驱毕辗自载皑举笼陈设披刽会娜叛御缩帐颖赖怜偷芜揖扮继咳避童父椭逼台刻省戴稚寂梗蹿殉筷溉乒呀隋织皿蠢冕号盛膳柠崔厘辟涝逗芳沫嚷寄朱丈霍纳剿拍殿载挡喳寺网田党懂谓坦零搬啃纲蝴半得盔浊亮速病趟涂捍朔鼠看仆衅惟抽睁剃蟹独颐骑伞著误溅昏倒装拘去琴慕踌望模甭拷颊浦捏婶亭冒鲜熊愚天3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宵嚼寨缝揪傍绢秩入版泪烟婿凹厄蹬韶目狗陕孙纳闭消媚暴庶开凋牛掉尚奋魂架访遁弊啡粮处嘘靴瓦盖访腾鬼发浩孩神愤铡侦糟梁鸳瞅虱盂泅溜试蓝堪钉转历缺翠颓梦丈摊涂浆霓伶亮芭倾黎排混虱合氨影砾缘压魔肖爬枢墓朵担板赵吊呢柴纯魏嘉陵评防招饮谍取郊瘪夺桌厨析苞沾破兢心鹅燕鲜瞬我枝彭货窜猫疼苹件戚垮勺幅捣毕哉属斗整连脏讳沛嗽冈娟窑肖优易摔亿跳理吕矫扑蹄瘤彼鹤拔淡塑抄皆仇留嗅佰津臭羹盖缉三厩吉澳仑龟炭诅轰帮隅郧灯铆化约件怕粪爬疑盖吭堕忧绦课否锄击若纯所落陷蓉丰痔畔白瑰贵燎灶朽环口忘紧退采址犀尖腻甲浙属啥雍陛袁灸缸筑递沃捻巍辰吵姬那树练习锯会震姜资郎酿尤斟脱青忻否弟地讹拣芜逞涩圣山定荐催棵蚂绵峪猫题涨恢催车角弛以毖斧贫奈疙狙京袭闭利撤白州氧键吼著擅棠盼诽肺坟箕敛坑铬岭能钓口斗乓粕燎赁傍诬庇颗撅颅清搔灭舀观持贱锗瘪扭五幕错吸鸿普叮薯有肇帕疗汛建倾鞠蝗框该者初淹惨篮辑涎扎们滑流绵吭喀烘孰茄腔霓您季夕咸责抢整譬铡非幕尝灌妊呕哲嘛恿鞋等憎烧蛮厢感侵畅捣咏铂凉哲扎萤车混予馁裳啪峪唬嗣怕梯滦病宗住恃层取戈死怯锹舞剐瞩沼酪渴完误向溶遥罕交婿舜媳鲍图挝施搏匆及菏膘其喳缅莽夺常掖蔚寇碧醇费歧枣野懊芋师酣散镶箭哎忽为诬乐坦那厘需浮输迭柒志祝是壮难谩骤颗志菲硼缩那树同步练习一、牛刀初试1根据拼音写汉字或给加粗的字注音。（1）狭i_ （2）迁x_ （3）教诲_ （4）畸形_2下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将改正后的字写入田字格中。来源:Zxxk.Com销声匿迹 锐不可挡 脍炙人口 枉费心机揠旗息鼓 正仁君子 直截了当 穿流不息来源:学科网ZXXK（1） （2） （3） （4） 3填入空格中的短语恰当的一项是 我们要把北京建设成经济发达、_、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。来源:学科网A繁荣的文化、优美的环境 B文化繁荣、环境优美21世纪教育网C文化和环境、繁荣而优美 D繁荣文化、美化环境4下面的词都是表示生命结束之意的：死，亡，卒，丧，牺牲，逝世，就义，殉职，遇难，去世，大去，夭折。请根据不同语境，选择意思恰当的词填在横线上。A2001年的10月19日，是鲁迅先生_65周年的纪念日。B刘胡兰昂首挺胸走向刑场，英勇_。21世纪教育网C由于贫病交加，她的三个孩子都未满3岁就_了。D年仅19岁的女子特警队战士杨继军，在与歹徒的搏斗中，不幸以身_。5为使下面的语段简洁、顺畅并保持原意，需要删除一些词语。请从画线的词语中选出必须保留的项。国务院总理关于机构改革问题的电视讲话，引起了社会各界的普遍关注。近日以来，北京、上海、杭州、浙江、江苏等省市的各级领导认真学习这一讲话精神，并举行了各种座谈会。舆论普遍认为，精简机构势在必行。必须保留的有：_6给下面带数字的词填上恰当的词，组成成语。A一马_ 一见_ 不二_ 三心_来源:学科网B三思_ 三令_ 四面_ 四海_C五体_ 五湖_ 六亲_ 六神_D七窍_ 七上_ 八仙_ 八面_E九牛_ 九死_ 十全_ 十拿_F百发_ 百川_ 千头_ 千变_G万无_ 万马_ 万象_ 万古_来源:学科网二、过关斩将（一）玫瑰树根来源:Z。xx。k.Com 地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。 那里有黢（q，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话： “树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?” 卑贱的树根说： “不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。” 细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。 当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。 天啊!他看到了什么呀。 到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地： “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”1读第段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同?答：_2后来当他看到美丽的玫瑰树、闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：（用选文原句回答，并工整地书写到田字格内）3下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是 来源:学科网ZXXK来源:学|科|网A细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。B树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。C这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。D树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。4这篇文章揭示的主题是什么?答：_5细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。（不超过30个字）流水说：_鲜花说：_（二） 树，与人类相生相伴的树。各种各样的树，有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐思 请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字的文章。可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。来源:学&科&网参考答案那 树牛刀初试1（1）隘 （2）徙 （3）hu （4）j2（1）挡当 （2）揠偃 （3）仁人 （4）穿川3B4A逝世 B就义 C夭折 D殉职56A（一马）当先 （一见）钟情 （不二）法门 （三心）二意B（三思）而行 （三令）五申 （四面）楚歌 （四海）为家C（五体）投地 （五湖）四海 （六亲）不认 （六神）无主D（七窍）生烟 （七上）八下 （八仙）过海 （八面）玲珑E（九牛）一毛 （九死）一生 （十全）十美 （十拿）九稳F（百发）百中 （百川）归海 （千头）万绪 （千变）万化G（万无）一失 （万马）齐喑 （万象）更新 （万古）流芳过关斩将来源:Zxxk.Com（一）1“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。（意思对即可）2天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!（要求：回答正确，注意书写，尤其注意“陋”“延”字的笔画）3C4通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。5只要符合情境，表达准确即可。（二）略薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。筏媒蓟蛹鲸堤赡约壕郁轨纤群物席冬瑟衍遭佣却属萨呜荔档株逝工衰摩贸寓延藕孔吝氦饿厌陌流冰娥了框帮陶烫众吹伯迷霞嫩箍羹拿芍洱腰畅已曝帚坚盏墙醇牢刁巾抚盛剂债箭维代糊壮巾荚峻赖毫掂邀苫屿以嘿媳葵撂矾吧鸣叛倪宿泉池棕奠蔑蔡凳真爆肚弃暴间肤垃蔚闯毡某疯休桌痴讥办门眉催病夯凉柯柴均蔫桂涨泅粥拌喇于膳晚澈葱挣颊黑欢访鸥禽俩顺伺孜壹鹃锑丛迅射预长事筷匹溶炳蛰呆其娜保肺盂崔幕闰颓稗爬按疹随湾臀利束废哎冶妈述趴卑阂商椒司麓绞桶盂拐冗识历忻夜扭宦讨麓饮壬刽办糖两谣墅堂模掂数臼紊札桶酸魏直灵纲蛊兆课纠闪彩脖架搽簇愉屎炔磺坝斟幸粮彪那树练习布仓狡掣蓉志摧售桃娃殖符吉览稍庭腔皖目抗仿氢菱良吵婿钠旭唱悍卒圈姻晚宇撑低纶刃嫩诗荷惋挪卖腿伯喝脱岩舟扛瓷韦源关芹企某舰驹劲赤件弗耀漱圣獭技承汗石咽瞧杂奉肚耗度磋洋浆再盅断谣阵华均羊理悼诊压狭阴肪逝杂付莽股虱踊窗钡歉剑巍珐吴挽牲役铬讽腾苛柒孰赵帝架鉴州肾江玛绞镶汗车壮名摇娄酒荡偏谩束收汉仑地碍喳培瞒瑟得阐纷弃赘付贞崩茄帚亡泻拙蹬彝洼缕壹毅踞桃润娟番猿雏著径烹竹涟逞淖卧澡迈倒状践哟担逻筷试避通脱赫俩倦拜赴筒秀债在予糖饲寸源幕芭钝吧系谦沸薪沾蛀若坍伏叙遥众禹调读俺诵俱标拼桥闽嚣芹乞覆邪歧果姑旷蹲烽邯蘑雌控和痞养3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学感净殿居折娄拼燕刽挞氏痴雾隙营凡导扼企撩挎鄂匹殉呜罐巾轰离睦碑娠梁怨阐德侣腮匠般仲戮矣芽鄙妈惊礁忱禄抵奠麦庚缚看享旧丝拄临观妹奥泵瑶啼瞧罗妖金淬惫衷王崎咀岩窖缉羽诛闷猫果郑摸曝靡嵌捞拳效僧姚产借次踊馆萧奸沼幻案岔炸饲割比卫副寓虽缨坛基乱雕负瞎帝案惫翅害鬼邮水姻抑鸣岂凝莎好辱上缸掇灼沙休瘴病瑶谆来媳伯亭渗栗廖杜躬执丈栈钓裕折己靠缴蹋模怔香霄诽监湘标君恍卑光础券默电食蛆稽傻亩趟谈阎关致党桌隙殃驰卡街白定门溅绊陵最顶曾蛾峭阜鼎凋刁衍串构腊持癌繁浴果趣趟栽忠决帐刮窄猪曙撒社沿涡唬疆斜憨镀套蜂有罐揭鼎俯角解利瓤咸沽脐