三年级第一学期班主任工作总结.docx

三年级第一学期班主任工作总结时间匆匆，转眼一个学期过去了.作为三年级（2）班的班主任，在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风，提高学生的整体素质，促进全面发展,我做了以下几点工作，总结如下:一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点.孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。本学期我充分利用思想品德课，注重了对学生热爱祖国、热爱校园、热爱班级的教育，增强他们的集体观念，尊敬师长、友爱同学、互帮互助，努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生和学习态度懒散的学生，在学习上他们总是不够努力，我行我素,不太听老师的话。在这方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。三、关心学生身心健康,促进学生全面发展对学生负责,不仅要关心学生的学习，而且还要关心学生身心健康.本学期我积极引导他们开展有益的读书和文化活动，及社会实践活动.以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干，促进了学生的全面发展。四、 妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越复杂,纠纷越多，而我班学生数多,调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多.解决学生之间的纠纷就成了家常便饭.面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉.因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜.当然有时控制不住自己的情绪也有.然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己.最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们讲明原因,这是处理纠纷的关键，也是目的。五、注重与家长沟通本学期我通过家访或者电话联系，与家长保持紧密联系，取得家长的理解与信任，取得家长的支持与配合.在与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期望，激发学生的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好学生的转化工作。六、注重学生的安全教育对学生的安全教育是班级管理工作的一个重点.本学期我利用班会课和午间休息时间加强对学生课间活动安全教育、上下楼梯安全教育、路队安全教育和小学生交通知识教育,以及假期安全教育，使学生明白安全的重要性，懂得自我保护。通过一学期的班级管理，我发现在工作中有德也有失，有许多需要改进的地方，学生的整体学习素质需要提高，对后进生的转化工作任需努力。在今后的工作中，我会不断地总结经验教训,使班级管理工作能更上一层楼。