一年级科学学工作总结.docx

一年级科学工作总结（20172018)上 参加工作以来，我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是我从教以来的工作总结。 一、要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好. 2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、课堂上的情况。 1、组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样,不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手,摸摸他的头，或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长,补己之短，提高教学水平。 三、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书,不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 四、“金无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷,例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。 走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.