师德师风表态发言稿-.doc

师德师风表态发言稿师德师风表态发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好!在今天的动员大会上,能代表教师站在这里发言，我感到十分的荣幸！本次师德师风宣讲活动，使我深深的认识到师德就是教师的灵魂，要想做一名优秀的教师,必须有高尚的师德。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土;没有土，便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”？ 著名教育家陶行知说:“学高为师,身正为范。”“教书者必先强己，育人者必先律己。所以在今后的工作中,我将决心做到以下几点:一、 提高自身素质 。在教育教学过程中,不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业.树立正确的人才观，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，以发展眼光对待学生,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。二、提高自身业务能力：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段,严谨治学，不断改革教学方法，不断提高教书育人的能力和水平。三、坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误,作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容,我们应该采取适当的,有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会，而不是简单的体罚.四、正确处理自己与学生家长的关系.应主动与学生家长联系，沟通感情,互相理解，谋求一致,采取协调的步骤。认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合。随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师的工作,维护教师的威信。尊重学生家长的人格,不训斥,不指责。特别是要尊重所谓“差生”和“不听话孩子家长的人格。不动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女.不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。五、不指定地点购买学习用品，不搞有偿家教。不向学生推荐或变相推荐教辅资料。不从事与教学无关的第二职业。“风正扬帆远，气正铸师魂总之,作为教师，我们将从思想上严格要求自己，行动上提高自己的工作责任心，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人.以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重，接受学校、家长、社会的监督.我的发言完毕，谢谢大家。 发言人：XXX 2017年11月9日