资源描述
2017学年度第二学期幼儿健康教育课安排表
日期
主题
健康宣教课班级安排
完成情况
要求
2018年2月
承担年级组教案设计、报道班级:
小1班
中1班
大1班
幼儿
五官保健
(耳朵)
★小1班: 设计1节“耳朵”宣教课教案+课件、反思、报道(有上课照片)
中1班:设计1节“耳朵”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
大1班:设计1节“耳朵”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片.
小1班:
小2班:
小3班:
小4班:
1、教案设计要求:注意区分幼儿的年龄特点,并且小中大班每月的健康教案一定不能一样(这是考核的重点);
2、教案格式要求:为统一文本,请严格按照下发的教案格式样张(与日常备课要求相同)
3、照片要求:必须有老师和幼儿上课时的同框照片;
4、年级组承担班级需上交:(1)活动教案+课件1篇、(2)班级活动反思+照片、(3)年级组活动报道1篇;
5、其余班级按照承担班级设计的教案进行上课,每月上交:班级活动反思+照片.
6、上交时间:每月20日前上交年级组长.
中1班:
中2班:
中3班:
中4班:
大1班:
大2班:
大3班:
大4班:
2018年3月
承担教案设计、报道班级:
小2班
中2班
大2班
幼儿
传染病防控(流感)
★小2班:设计1节“流感预防”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
中1班:设计1节“流感预防”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
大1班:设计1节“流感预防”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片.
小2班:
小1班:
小4班:
小3班:
中2班:
中4班:
中1班:
中3班:
大2班:
大4班:
大1班:
大3班:
2018年4月
承担教案设计、报道班级:
小3班
中3班
大3班
幼儿
安全(用电、防溺水)
★小3班:设计1节“幼儿安全”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
中1班:设计1节“幼儿安全”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
大1班:设计1节“幼儿安全"宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。
小3班:
小4班:
小1班:
小2班:
中3班:
中2班:
中1班:
中4班:
大3班:
大2班:
大1班:
大4班:
2018年5月
承担教案设计、报道班级:
小4班
中4班
大4班
幼儿
营养
★小4班:设计1节“幼儿营养"、宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
中1班:设计1节“幼儿营养"宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
大1班:设计1节“幼儿营养”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片.
小4班:
小2班:
小3班:
小1班:
中4班:
中2班:
中3班:
中1班:
大4班:
大2班:
大3班:
大1班:
2018年6月
承担教案设计、报道班级:
小班组长班
中班组长班
大班组长班
幼儿心理、行为习惯
★小班组长班: 设计“1节心理、1节行为习惯”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
中班组长班:设计“1节心理、1节行为习惯"宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
大班组长班:设计“1节心理、1节行为习惯”宣教课教案、反思、报道(有上课照片)
★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。
展开阅读全文