秋疾病预防主题班会.doc

秋季疾病预防活动目标：使学生了解秋季传染病的情况，清楚对传染病的预防方法，增强学生预防疾病的意识。活动过程：一、班主任介绍秋季常见病天气渐冷，又到了秋季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下秋季有哪些常见传染病。1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。2、流行性腮腺炎也叫“痄腮,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病.主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次. 3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕.水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满. 4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病.传染源是麻疹患者,主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。 5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。二、如何预防秋季传染病1、开展秋季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。 2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服,增强自我身体的抵抗力。6、对于那些腋下温度38。0，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告.三、学生谈自己如何预防秋季疾病1、学生分组讨论、交流 2、集体交流四、班主任小结只要我们加强注意，提高预防意识,积极参与体育锻炼，炼造一个强壮的体魄，就不怕疾病的来袭。2