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小学英语教师专业能力提升计划
通过本次培训，我深知自己离成为一名优秀骨干教师还有很大的距离，为不断培养自己的教育教学能力,做一个与时俱进的教师，我对个人专业能力提升做出如下规划:
一、加强终身学习理念.我们要迎接新课程的挑战，就要建立终身学习理念,不断更新知识结构，发展专业能力与知识技能。
一方面要努力拓宽自己的知识面，加深对自身专业及相关学科的钻研，尤其是对现代教学技术的钻研;另一方面要加强教育学、心理学、信息科学和人文科学的学习，并在此基础上提高对以上学科的整合能力,以适应现代的教育需求。
二、 坚持反思教学。从事小学英语教学,不仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术，更重要的是要善于进行教学后的反思:教学重点难点把握是否到位；活动的设计是否严密、科学；材料的准备与出示时间是否恰当;小组之间的合作是否有效等。要不断的反思自己的教学、观察自己的课堂行为、评估自己的教学效果，对课堂进行深入的分析与思考,从而不断的提高自身的素质.
三、 树立团队意识。团队意识需要一种精神，对教师而言,这种精神就是对教育事业的满腔热诚。专心致志于工作，千方百计将事情办好，否则,应对自己的能力提出质疑.还要搞好学习，不能让自己在团队的成长中掉队,也不能让团队中的其他人掉队。水涨船高，集体的力量是伟大的，当一个集体在提升时，个人也在潜移默化中不断地提升着.一个具有团队精神的学校，才能在激烈的竞争中勇往直前。
总之，在今后的时间里，我会认真工作,乐于学习，以真挚的爱，真诚的心,创建有个性的课堂教学。时刻告诫自己追求卓越,拒绝平庸，注重自身创造精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为一名学生爱戴、家长信赖的教师.