中二班个人工作总结.docx

中二班个人工作总结老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。本文为中二班个人工作总结范文,让我们通过以下的文章来了解。我班老师认真学习新纲要,进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展.结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下:一、教育教学方面教学目标及具体措施（一)科学领域:通过对数的学习和手脑的学习,大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行数学活动的愿望，能积极回答老师提出的问题，有探究数学的愿望。孩子们对数的掌握还是很好。1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4、爱护动植物，关心周围环境,亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5、认识动植物5 -8种，能了解他们的生活习性。能正确的读写数字1到10，能正确点数10以内的数和接着数数,能分辨10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上，虽然孩子能知道数的顺序,但在完全没有数字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个需要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层,大多数幼儿在理解这句话上还有些困难,这也许是我在重难点上突出的还不够，我会在以后的教学中多学习、多注重。（二)健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。2、生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多.3、知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。4、有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯.其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯.（三）语言领域1、喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往.2、能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流3、能感受语言美，内容美理解故事内容.4、能认汉字50个，会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。(四）社会领域1、能感受自己长大了，体验成长的快乐。2、相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人.3、很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹.4、能知道一些简单的安全意识和标志。（五）艺术领域1、初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。2、能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。3、会唱老师教的所有歌曲.并加有舞蹈动作，特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很多东西 ，在教学方面也得到了很大的改善. 时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出意见。科学：通过对数的学习和手脑的学习，大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行数学活动的愿望，能积极回答老师提出的问题，有探究数学的愿望。孩子们对数的掌握还是很好，能正确的读写数字1到10,能正确点数10以内的数和接着数数,能分辨10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上，虽然孩子能知道数的顺序，但在完全没有数字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个需要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大多数幼儿在理解这句话上还有些困难,这也许是我在重难点上突出的还不够，我会在以后的教学中多学习、多注重.社会：通过一学期的学习,孩子们有了一定的自信,了解了一定的社会常识。能帮助老师、小朋友做力所能及的事，比如：整理玩具柜、书架等等.孩子们有了一定的清洁卫生 知识，知道爱护环境,把垃圾丢到指定的地方.早上来园时对老师和小朋友问好,有关心他人、团结同伴的愿望。健康：幼儿了解了一定的疾病预防知识，比如：感冒、手足口病.生病以后能配合家长愉快地去接受治疗。在生活中，孩子们有一定的安全常识,比如,能和小朋友们友好的玩耍，有矛盾时告知老师，不去伤害他人.不到危险的地方玩耍、不玩危险物、遇到危险会呼救等等。在锻炼幼儿体质方面,只要天晴我就会 带孩子们到操场走跑、做操, 到户外晒太阳做游戏以达到锻炼效果.美术:我第一个月主要是训练孩子的美术基础,勾线、涂色。第二个月是复习图形以及图形的组合；第三个月画动物；第四个月画人物。通过学习，孩子们对画画有了一定的兴趣及其基础整学期下来，我觉得孩子对画画兴趣浓厚，有想画画的愿望。能根据各种图形拼贴，组合物体.画动植物孩子掌握的比较好，但在画人物上有的孩子找不到比例，缺乏想象力,不能根据自己的想象去画出他们想画的东西。还有就是对颜色的对比度还有待提高。我会在以后的教学中多给他们展示好的绘画作品,让他们自己多了解，大胆去猜,去想，去画.卫生保健方面 :这学期手足口病特别厉害，他的顽固性也很强,尽管我们的卫生工作还是尽心尽力的 在做,今年五月份我园小班也有了手足口病的发生,还被进行了关班处理。发生以后，在园领导的指示下，全园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作，每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒，对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。对孩子也进行了手足口病教育，每天多喝水,注意个人清洁卫生,多喝板蓝根预防感冒及其疾病.早上对孩子进行喷药（预防手足口病的），对孩子进行一摸；二看；三问；四查,随时注意每个孩子在园的情况,为了减少疾病的传染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力，一个多星期后恢复了正常的教学.通过手足口病,告诉我们经常都要给孩子讲解一些保健知识，让幼儿了解，让家长关注，多做这方面的宣传工作.家长工作方面:为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，在班上我细心观察每位幼儿，了解孩子的各种爱好和习惯，根据孩子的在园情况，我会利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，我们还把制定的教育教育学计划每周五贴到了家园联系栏上，让家长能及时了解教学内容，让家园栏真正起到了家园桥梁作用。在家长的支持和 配合下,我们开展了半日开放日活动,让家长也参与其中,我上了一节美术课,绘画青蛙，孩子们对绘画本来兴趣就比较浓厚，加上看到自己的家长也参与到其中，更是其乐融融，都专心致志的在那里绘画，我较成功地完成了我的教学 内容，家长看到自己孩子的表现也露出了满意的笑容。通过家长活动的开展，家长看到了孩子的成绩,也能放心的把孩子交给我们,我们也会让孩子在各方面得到锻炼和提高。这学期我们三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作,尽管也存在诸多不足，在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做到更好，取得更大的进步!中班一学期的学习游戏生活过去了，和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界，中二班班主任工作总结。我们真诚地理解和支持再又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。工作至今，使我慢慢懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习.在过去的一学期里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟大家共勉，不足的地方也希望大家能出谋献策,目的是让我们的孩子都能健康快乐的成长.回顾本学期:一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学水平.本学期中,我积极参加各项业务学习,坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的、科学的方法引导幼儿，做好保教工作。积极参加学校组织的各项活动，参加教材通研课改活动。根据本班孩子的年龄特点出发，注重整合,更新教育理念，使孩子成为活动的主人。在街道组织的“青年教师基本功大赛中获得二等奖，但与其他还教师相比，自己还有许多不足之处，比如:钢琴方面大曲子的练习、基本知识的掌握还不够牢固等，还需要自己多多学习。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的各项常规，如：吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。二、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础，例如：在教育活动中，幼儿吃手的习惯、撕衣角、晃腿、注意力不集中等等都需要我们不断的提醒和指正。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿评比栏，用贴画来评比孩子的情况，如：吃饭、卫生、学习、倾听及家长配合等情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区域活动,分别是手工区、益智区、图书区、表演区、科学区供幼儿分区活动，在活动中，孩子根据自己的喜好选择区域，孩子的兴趣很高，同时也提高的孩子们的动手操作能力。三、密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作，利用电话方式或放学离园等时间，及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都通过电话方式向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况。在开家长会的时候，家长们也特别的积极主动与我们交流孩子的情况，家长们对老师关心和爱护孩子的一些举措也表示支持与认可。家长们对我们的工作都表示非常的满意。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的孩子在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善.2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，在今后工作中，我也会吸取其他老教师的经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，勇于创新，用新的思维理念、新的工作方法，让每一位孩子都健康、快乐的成长。明天，我们将创造更灿烂的阳光!