新教师见习期个人工作总结.doc

2014年新教师一年见习期个人工作总结 时光飞逝，转眼间，一年的见习期即将结束.回顾初上教师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关心和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结：一、思想政治情况1. 积极学习,努力提高政治思想觉悟。 我深切地认识到，提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事，注重政治理论的学习.平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事,及时完成学校布置的各项任务。2. 与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己,提高自己。二、教学工作情况在这一年里,我担任的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作.1. 在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用.我积极参加每次教研活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案,认真做好备课工作。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的语文实践能力和创新能力，师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平.在这一年的时间里，我参加了很多次教研讲课评课的活动，学到了很多语文教学方面的知识.另外，一年里我在教研活动中，共上了5次公开课.通过课前课后各位老师的关心和帮助下,我的语文教学能力有了很大的提高。2. 课后，我认真批改作业,又与学生做好交流，及时了解学生的学习理解情况,并有目的的对学生进行辅导。课余我还注意扎实基本功,比如在写字方面加强练习。3. 在品德教学方面，在上好品德课的同时,注意培养学生良好的思想品德,注意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们积极认识身边的人和物、事.努力让他们尽快融入到新的环境里边.三、班主任工作情况感谢校领导对我的支持、关心和信任，在进校时我就担任班主任工作，而且是一年级新生的班主任。作为班主任，我积极对班级进行日常管理.通过向其他班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的.班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:1. 作为新生，最重要的就是如何培养学生良好的学习习惯。在这一年里,我积极向其他班主任学习请教，在习惯培养方面下了很大的功夫.一年来,我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。2. 充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题.在校领导和其他老师的帮助下，班级凝聚力得到很大的增强。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。3. 组织学生参加学校组织的各类活动.在此过程中帮助了学生的成长，我也提高了自己的综合素质，更进一步完善了自己。4. 我平时注重与学生的交流,经常利用中午休息时间来与学生进行交流，了解他们的思想状况及学习情况,对学生进行全面了解。并且,通过一年的交流,我与他们建立了亦师亦友的关系,在很多方面都有了默契。5. 我还注意与搭班老师进行交流，具体了解学生各方面的情况，并且注意班级干部的培养.现在，我们班已经有了一支很有能力的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手,同学的好伙伴.现在班级学习气氛有了很大的改善,生生帮助，表现活跃。四、生活作风情况作到“以身作则”，起到教师的榜样示范作用，培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心，尽量让每一个学生都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。五、存在的不足和今后努力方向在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着很多的不足比如，合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。但是,正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足,我一定会积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老教师取经和学习避免多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我认识到，教师任重而道远，成为学生的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必须认识到自己肩上的责任。以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。2014年7月篇二：新教师见习期工作总结工 作 总 结怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师,对学校为我提供展示的平台表示感谢，对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我对这一年的工作做一下总结，以便为新学期的工作确立新的目标.一、加强政治思想学习，提高师德修养。“师爱为魂，学高为师，身正为范。师德是教师的立身立教之本,在这一年里，我努力提高自身的思想政治素质，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。二、刻苦钻研业务，提高教学质量。教学质量是学校的生命线,作为一名新教师，我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量：1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质，提高教学水平,一方面，我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念，并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作；另一方面，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。2、做好教学常规工作，提高教学质量.(1)备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样.一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照章节学习要求，找出重难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路.在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。（2）重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题，营造对话的课堂，激发学生创造的潜能，提高学生学习自觉性.提高课堂教学效率.另外，我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯.关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学，发展每一个学生的能力.（3)对成绩较差的学生进行课后辅导.我经常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏.用发展的眼光看待这些学生，不歧视、冷淡,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣.有时在课堂上，我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。3、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教.身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会.这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间,我都会抽空去观摩，做好笔记,并及时反思，认真实践。三、课余自觉学习，提高自身素养。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。作为一名毫无经验的新教师，为更好地适应教学工作,我积极参加各种培训,认真做好笔记，并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余，我自学新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向.此外，我广泛涉猎各类有关教育的书籍，积极学习各种教育理论,充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。“学海无涯，教无止境。我明白,惟有不断的学习,才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识，才能更好地为教学实践服务。今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。五、存在的不足及今后的努力方向。1、在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、教学成绩仍然欠突出，还需提高。3、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。4、加强遵规守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己.5、继续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素质。在今后的工作中,我将更加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。篇三:新教师见习期工作总结新教师见习期工作总结光阴似箭，岁月如梭，一年的见习期即将结束.在这一年里，在导师及其他所有领导和老师的指导和帮助下,我认真做好教学工作和教学干事的各项工作，积极完成学校布置的各项任务。现将从思想、工作及学习三个方面对自己进行总结：一、师德表现通过将近一年的教学实践以及高校教师资格证岗前培训,本人已具备教学实践的基本能力以及教书育人、为人师表的职业理论及职业道德.积极参加学校组织的各种会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合系里搞好教研活动。每周按时系部会议，从不缺勤.服从安排，人际关系融洽。在教学工作方面，我以身作则，为人师表,一心本着教书育人的信念.我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。二、教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点：1. 深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点,难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点.教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2. 认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english，icando“english,icansay。3. 认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导.4. 坚持听课,认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少.5. 注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评.总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的.以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：1. 制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用.2. 充分利用课间谈话和班会课.抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3. 关怀后进生、行为偏差生.后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地.作为一名新教师，面临的就是新课程的教学.在一段时间的教学过程中,我发觉：面临新课程，教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中，教师只是一个教书匠，是知识的传授者，但新课程要求教师是学生学习的组织者，要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学生活动学习的引导者,不是把所有的知识强灌给他们,而是要引导他们如何去学习。作为我们刚分配的年轻新教师，更应该从“师道尊严”的架子中走出来，要成为学生的参与者，随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离，成为学生的伙伴,让他们与自己交流。在教材的内容上,新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动，更注重了学生思维能力的开发.对于我们要充分的了解教材，要备教材，创造性地使用教材，在使用的时候要输入自己的教学特色，自己的思维和想象。教材不等于教学内容,教学内容大于教材，所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合，选取更好地内容并进行加工,充分有效地将教材的知识激活,丰富自己的课堂。同时，新课程常用的是要拓展学生的思维想象,不能死教，所以在这同时还要创造性地理解，开发教材,以锻炼学生的想象力和各种不同的思维.充分地备课示教好课关键,但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是自我生成的过程，这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中，不是简单被动地接受信息，而是对外部信息的主动选择、加工和处理.所以课堂上不能满堂灌，而应通过提问去起把他们，给他们充分想象的空间，发展他们的思维。最后我认为,教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上，体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程.新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展，只有这样，才能培养出适合社会发展的创新人才.以上是我在一年的教学生活中的一点体会.作为刚刚走上工作岗位的年轻教师，还应不断地充实自己，不断学习与思考,使自己尽快地成长.新教师见习期的心得体会（2007）2011年01月14日 星期五 上午 10：12经过在我校一年见习期的学习和工作。我深刻领悟了众多优秀教师及教学能手对教育理论和教学工作的深度剖析和多面指导。无论从教育心理学到教育改革，还是从理论学习到教育经验，都让我领略了他们独特的风采，从而进一步激励我去努力学习和工作.在经过一年学习过程中,我从许多名师对教学的观点上领悟了很多。就数学这门课，我汇总一下几位名师的观点，谈一下自己的感悟。做为数学老师要意识到：1、 教学也是艺术.教学过程中，我们应该注意教态，对学生进行思想方法的传授，及时小结、归纳思想方法.2、 怎样做好一个数学老师.让学生欢迎你,怎样才能做到这一点呢？对待学生要有责任心和爱心,自己的业务过硬，并且要不断地更新知识，不断学习。3、 学生是主体，教师是主导。调动学生的主动性，让学生自己去讲，提倡积极思维，积极发言,勤学好问,主动动手。教师注意讲思路,多进行师生交流.4、教师、家长、孩子.三者是教学的一个整体，不可缺少。家长关心学生，支持教师。教师及时与家长沟通,共同督促学生学习。数学教学是为了启发引导学生积极主动得去探求知识，让学生在探索中获取知识，掌握学习数学的学习的思想方法，培养他们的创造性思维能力。在学习了教育、教学的相关资料后,我仅对课堂教学这一块谈一下自己的体会.传统的课堂教学只注重教师的知识传授，而在课堂上的学生成为盛装知识的容器，即所为的“填鸭式教学。改革课堂教学必须强调创新，课堂教学的创新，主要表现在教材的创新和教学过程的创新。而教学过程的创新,是我们每位老师所必须认真把握的，这就要求教师本身就要具备创新素质，对课堂教学具有多样性、变动性。反对以教案为本位，这也并不是说可以不写教案，不备课.我们备课不仅要备教材，更要备学生.教师要从以前的以教为中心转移到学生的主动学为中心上来。创造性学习需要教师创造性的教。教师应该是学生创造性学习的激发者、引导者和欣赏者.所谓激发者，就是教师设法使学生对学习的新知识产生兴趣，激发创造性学习的欲望。而引导者则要求教师鼓励学生发散思维，鼓励学生发表独立见解，鼓励学生大胆提高。教师对学生及时实施评价，保持和激励学生创造性学习的积极性，对学生有很高的期望值，这就是教师做学生创造性学习的欣赏者。下面对指导教师对新教师的指导谈点体会。我的指导教师是多年从事高中数学教学的lt;？xml:namespace prefix = st1 />；赵殿杰老师和杨红云老师,他(她)们在我的几次听课中，对教学设计，课堂教学都给予了悉心指导.特别是杨老师在我们共同工作的过程中,我时时刻刻都能得到她的亲临指导,无论从教学设计,教学方法,教学思想，还是管理学生,使我受益非浅。所以，对于我们年青教师的成长，应该主动向老教师请教，这更有利于我们尽快站住讲台,站稳讲台。篇四:新教师见习期间工作总结新教师见习期间工作总结时光如流，转眼间一年的见习期已经结束。在这一年里,在学校领导和众多老教师的热心支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。一、政治思想、师德修养我关心国内外大事，注重政治理论的学习.认真履行教学职责,尽心尽力教书育人.平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合教研组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。二、教育教学1、深入细致的备好每一节课.在备课中，我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点,注意弱化难点强调重点.教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。2、认真上好每一节课.上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少.5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。扎实自己的基本功，通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。我在学校上了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。三、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中,认真向带教老师学习，学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步.以上是我任职以来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定再接再厉,努力工作。时光荏苒，踏入和寨中学从事教学工作已经快一年了.在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累.在这今年年初，我担任七年级（7）班的班主任工作，并任教这个班的英语学科。在这快一年的时间里,在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。一、 政治思想、师德修养我关心国内外大事，注重政治理论的学习。能以党员的标准严格要求自己，认真履行教学职责,尽心尽力教书育人；认真学习凉州区教育局的各种文件精神，并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神.在平时的工作中，我积极参加学校举行的各种会议和各种活动，认真学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，将之渗透到自己的工作中去。认真完成上级布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作.认真对待各项教研活动.组里的教研活动能做到认真准备，积极参与；校内的教研活动能做到认真听课、认真评课.另外，我每天准时签到，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽.二、教育教学情况作为教师,教学工作是最为重要的。在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课,及时反思，认真批改作业，每一个环节都一丝不苟，全心对待.备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，同时,备课时我始终结合本班实际,设计的教学内容始终切合于本班学生的认知特点。上课前，我一定会提前做好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。上课时,我充分发挥学生的自主性,让他们在快乐中学习；我还充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间.课后，我及时反思，找出自己做得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业，我每一本都认真批改，尽可能地做到面批,当面改正学生的错误，让学生加强印象,不再犯错。对于学习上有困难的同学，我耐心辅导，经常利用课余时间为他们补课，希望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。除此之外，我还认真分析了这些学习困难的原因，针对不同的情况，利用不同的方法，让他们提高成绩，增强信心.此外，我非常注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来，我在学校开了三次公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。我还非常注意扎实自己的基本功。通过向老教师、带教老师的学习，切实提高自己的基本功.三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任了七年级七班的班主任，半年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心,家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。七年级的学生刚刚从小学中走出来，还没有完全理解学校生活的意义,各种学习习惯和行为规范也没有养成，而这个时候又是他们成长的重要时刻，对他们的一生都有着十分重要的意义。况且班级中均是农村孩子，父母文化水平低，教育方法也不太正确,平时又没有注意言传身教,所以班中有很多学生的习惯不太良好，针对这一情况，我特别加强了平时的行规教育,从每一件小事抓起培养学生的好习惯。对于有些情况严重学生，则经常进行个别谈心,表扬其进步，指出其不足,并且利用各种方式与其家长联系沟通，及时向家长反映学生近期的表现。经过一个学期的努力,班中学生的行为表现已经有了很大的进步。为了让学生在一个和谐、充满乐趣的环境中学习，我认真地进行了教室的布置.平时教室的环境卫生、学生的个人卫生以及眼保健操、家访、学习园地等每一项工作我都认真地完成。作为班主任，除了做好班级常规工作,我还带领全班学生积极参加学校开展的各类活动，我认真组织学生参加了本学期的“和寨中学第四届艺术节” 、“球类运动会等活动。通过这些活动，增加了学生的课外知识,让他们学到更多书本上学不到的东西,同时在各项比赛中,也增强了学生的集体荣誉感。四、业务进修学习方面作为一名新教师，我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动，把它们当作宝贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去.除此之外,我还订阅了一种与教育教学有关的杂志，并认真阅读,从中学习各种先进的教学理念，从别人的身上学习一些好的教学经验运用到自己的教学中去，使自己不断积累、不断进步.五、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中，认真向带教老师学习,学习他们的态度,学习他们的方法，让自己有更大的进步。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作！ 日月如梭，踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年中,我担任高一（9)班的副班主任工作，协助班主任管理班级。在第一学期,最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作，尽早使学生适应新的学习环境；第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入高二的学习打下扎实的基矗一、暑假军训时，我详细的看了每个同学的自我介绍，并通过与他们的谈心与交流，在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解,其次,与翁老师一起就东昌中学的行为规范二十五条，对学生进行辅导和说明,使学生能尽快适应新的标准,新的要求，在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。二、针对班级出现的各种情况，协助翁老师，与班委,团委，通过讨论，制定了班级规范条例，并适时进行补充，制定了学习，劳动,值日，行为规范等常规工作，建立班级日志，并制定了适当的奖惩制度。三、开展多种活动，促进班集体形成。开学的第一个节日是教师节，与翁老师一起,与临时班委商量，让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望，培养其尊师重道的习惯意识。在国庆节时候,开展“党和祖国在我心中主题帮会，对节目进行另外了指导，并参加了游戏和演出。这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育，使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展，既加强了爱国主义教育,又增强了班集体的凝聚力。在校运动会中，我班学生积极报名参加，努力拼搏，在广播操比赛中获二等奖，在校运动会项目比赛中,获高一团体总分第二名的好成绩；在e字形英语板报评比中，我班也多次获得了好成绩.此外，在这学期，我还带领高一（9)班同学参加了“东方明珠志愿者服务队”，培养他们服务社会，服务他人的意识.4、进行学习方法的指5、导和心理辅导。初高中的跨度,6、使很多学生难以适应,7、为此,8、我结合自己的经验，9、多次对学生进行学习方法的辅导；就我任教的历史学科，10、对学生提出了学习历史要求；并请一些成绩优秀的同11、学介绍自己的学习方法，12、进行良好学习习惯的训练。我们班还有部分同13、学有考试焦虑症，14、我发现后,15、特别是期末考试以后，16、针对有些学生考试失败而17、产生的自卑、担忧、失望等心理进行心理指18、导，19、激发学生的自信心、培养其学习的热情和主动性.五、激发学生当家作主的意识.与班主任一起，依靠班委,团支委干部，加强常规管理和教育。上学期期中考试以后，班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部，增加了几位认真负责的同学.对班委员和团支委的同学,提出了较高的要求。并实行班委会与班干部轮值制度，培养每位同学对班级工作的责任感和主动参与管理意识，形成了一支团结，肯干，工作负责的班干部队伍,带动班集体共同进步.此外,配合学校实施的诚信档案，对学生进行“言必行，行必果”的诚信教育。六、加强自身素质的培养与提高，从自身做起。教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表，言传身教的必然性。在班级建设中,我首先从自身做起，要求学生崇尚的行为，自己首先为之，要求学生反对的行为，自己首先杜绝.由于与学生年龄差距不大，所以学生比较热于与我谈心,所以利用这一优势，我能尽快地了解学生的要求和思想变化，并及时与班主任沟通，解决存在的问题.在这一年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生可爱的一面，我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都能到达理想的高峰。同时,我也希望自己在各个老师的帮助下，尽快地成长起来，与翁老师一起把高一（9）班建设成为一个团结,和谐，积极向上的班集体。在历史教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。新教师见习期工作小结时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴.作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新课改,刚出校门又进校门，环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为音乐教师.在这短暂的一年里，我既兴奋又激动.在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面:本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步.为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表.二、教育教学方面：在新课程改革的大潮下，我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案，解决问题，得出结论，验证结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神.新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标.1、认真备课,虚心求教由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务非常重.但不管怎样,作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看音乐方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会（区音乐教师新教材培训活动）。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构.时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并篇五：新教师的一年见习期个人工作总结新教师的一年(见习期) 个人工作总结一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟.对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。 -题记转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括.在这一年中.我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友.然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师,只有爱是不行的.认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽.找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变. 作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务：（一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高.特别是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学.(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作.我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨本资料（material)权属文秘资源网严禁复制剽窃干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。（2）鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔恐惧中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你.还有一名同学写出了xx字的科幻小说,并在随笔上连载。(3）挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶.用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了,语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到小作家上，几名同学还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛.我把自己的尝试和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟学校和教研