名称：(详案)铺小路教学教材.doc

名称：(详案)铺小路精品文档活动名称：铺小路活动目标：1、幼儿在铺小路活动中 ，尝试正确的撕贴方法； 2、培养幼儿对撕贴活动的兴趣。准备：各色手工纸、蜡笔、记号笔、绘画纸、固体胶、 小路的图片重点：尝试撕小纸片，撕得小而大小差不多。难点：粘贴时分布均匀。过程：操作环节 操作要点出 示图 片 、出示房子图片让幼儿观赏，激发幼儿对活动的兴趣。 师：小朋友，你们看，这里有两座这么漂亮的房子，这是谁的家呀？（幼儿自由说） 小结：桃子的房子里住的是小猴，萝卜的房子里住的是小兔。2、小兔有这么漂亮的房子，怎么还不高兴呀？我们一起问问小兔吧！师带领幼儿集体问：“小兔，小兔，你为什么不高兴呀？”小兔说：“我的房子是很漂亮，可是房子前面的路还没有铺好，一点儿也不漂亮。”你们看小猴家房子前面的小路多漂亮呀。胡老师知道，我们小（3）班的小朋友最愿意帮助别人了，对不对呀？胡老师这儿有许多铺路的材料。那我们就帮助小兔铺一条美丽的小路，好不好？（好）那让胡老师先来试一试。尝 试制 作、教师示范讲解撕贴方法撕：请你的双手来帮忙，手指对着手指捏住纸，然后一只手往外，一只手往里用力转动手腕，一只手撕到哪儿另一只手跟到哪。撕下差不多大小的纸块，将撕下的纸块放在盒子里待用（老师撕的时候，可让幼儿徒手练习几次）。个别幼儿先尝试，动手撕小纸片铺小路。大家一起动手制作。贴：将固体胶的小帽子拿下放在篮子里，取出一片纸片，将白颜色的这一面在固体胶抹一下，粘在路面上，贴的时候要分开一点，不要挤在一块儿，不然石子铺的太多，路就不平了，小兔走起来脚会疼的。、幼儿撕贴，教师巡回指导指导幼儿正确的撕贴方法提醒幼儿保持良好的四铁习惯，撕下的纸放在盒子里，手涂好浆糊后在湿毛巾上擦干净后再贴，贴好后用手压一压。分 享作 品、小结、讲评小（3）班的小朋友真能干，帮小兔铺好了这么漂亮的小路，我们请小兔出来看看：“小兔，小兔，你快出来呀，我们帮你铺的路呀！”小白兔蹦蹦跳跳出来了（教师出示木偶）“哎呀，小朋友帮我铺了这么漂亮的路。哎呀，这条路真漂亮，你们快来看呀！”集中幼儿，讲评，表扬撕的好的大小均匀，铁的分开一点的小朋友，小兔走在路上脚一点儿也不疼，真舒服。结束：小朋友帮小兔铺了这么漂亮的路，它说谢谢我们小（3）班的小朋友，我们应该怎么说：“不用谢”。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除