名称：(详案)铺小路教学教材.doc

名称：(详案)铺小路

精品文档
活动名称：铺小路
活动目标：1、幼儿在铺小路活动中 ，尝试正确的撕贴方法；
2、培养幼儿对撕贴活动的兴趣。
准备：各色手工纸、蜡笔、记号笔、绘画纸、固体胶、 小路的图片
重点：尝试撕小纸片，撕得小而大小差不多。
难点：粘贴时分布均匀。
过程：
操作环节 操作要点
出 示

图 片
１、出示房子图片让幼儿观赏，激发幼儿对活动的兴趣。
师：小朋友，你们看，这里有两座这么漂亮的房子，这是谁的家呀？（幼儿自由说）
小结：桃子的房子里住的是小猴，萝卜的房子里住的是小兔。
2、小兔有这么漂亮的房子，怎么还不高兴呀？我们一起问问小兔吧！师带领幼儿集体问：“小兔，小兔，你为什么不高兴呀？”小兔说：“我的房子是很漂亮，可是房子前面的路还没有铺好，一点儿也不漂亮。”你们看小猴家房子前面的小路多漂亮呀。胡老师知道，我们小（3）班的小朋友最愿意帮助别人了，对不对呀？胡老师这儿有许多铺路的材料。那我们就帮助小兔铺一条美丽的小路，好不好？（好）那让胡老师先来试一试。

尝 试

制 作
２、教师示范讲解撕贴方法
撕：请你的双手来帮忙，手指对着手指捏住纸，然后一只手往外，一只手往里用力转动手腕，一只手撕到哪儿另一只手跟到哪。撕下差不多大小的纸块，将撕下的纸块放在盒子里待用（老师撕的时候，可让幼儿徒手练习几次）。
个别幼儿先尝试，动手撕小纸片铺小路。
大家一起动手制作。
贴：将固体胶的小帽子拿下放在篮子里，取出一片纸片，将白颜色的这一面在固体胶抹一下，粘在路面上，贴的时候要分开一点，不要挤在一块儿，不然石子铺的太多，路就不平了，小兔走起来脚会疼的。
３、幼儿撕贴，教师巡回指导
指导幼儿正确的撕贴方法
提醒幼儿保持良好的四铁习惯，撕下的纸放在盒子里，手涂好浆糊后在湿毛巾上擦干净后再贴，贴好后用手压一压。
分 享

作 品
４、小结、讲评
小（3）班的小朋友真能干，帮小兔铺好了这么漂亮的小路，我们请小兔出来看看：“小兔，小兔，你快出来呀，我们帮你铺的路呀！”小白兔蹦蹦跳跳出来了（教师出示木偶）“哎呀，小朋友帮我铺了这么漂亮的路。哎呀，这条路真漂亮，你们快来看呀！”集中幼儿，讲评，表扬撕的好的大小均匀，铁的分开一点的小朋友，小兔走在路上脚一点儿也不疼，真舒服。
结束：小朋友帮小兔铺了这么漂亮的路，它说谢谢我们小（3）班的小朋友，我们应该怎么说：“不用谢”。
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