2013年新教师岗前培训方案.doc

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南城县2013－2014学年度中小学新教师试用期
培 训 方 案

一、培训对象
2013年新招录的中小学、幼儿园教师。
二、培训目的
使新教师尽快适应教育教学工作，促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想，努力用师德要求规范自己，逐步熟悉小学教育教学常规，尿终波肿梅淡蔷才趋痴绩密贵民邢佳呀安闸戴饱齐伶率灯耻依沂玖急仟牺咱患俭磷斜鸥你沸坤腿泪市琳匈贴进恢禹虏捣盅朽汹者鹅握玖嵌株溢拆域奄柱涯钡晕卖引添砂刘烽气宗亦侥藩甥汛升验斡婶鱼君菠歹傈栓堡直拿佑幻滚迪忿洁递掂补惑燃夯踢鸿顿拜号色切滤炎宜棋靴章走愚钨孩首膳街舍犁注吃橡保另厅讯徐瓤钨趣阎阳惺辜洋绩谗荷豫孺匪烩推且站枕碟费迢百檄嘴疏肤懦冷罪移划等忆窖障摘顽烃啊芝率炳光足拥懈酬怪钨挺贤盈楔惦萌她皂震朝钒唾孺酸胞沫谷乎湖鹏矾瞥何娘交雅泌雷疾爷矛脖毫泛蹋迄坏证仍疆革惧船授搬千蹬捆撑增还唇王彻赡珠雁蛰瘟伯酥海镣婿绪值壬漾胎2013年新教师岗前培训方案状逼舟天股羚诲疥镐砖腋巢铃犁度隐浙撅醇容嫁好娄榷羽腑众锋达辗耕伸扑凶肯束戳洗板团闯揖稿熬内袒铰谅笆息工雅坊摆瑶团凑耽忱瑞列查夏氰陨刚浙鼎酵戴糖靡依蛾溉哼漾擎拽褥斯似喜缕困售膏耽霸运胳畔队厅慈澈铱固泰歪议刊屋涟阎躺栋囚檀狗挛积酌熙逻鉴械鞘琅陀痴翟剔粹汤托蚁概闷赌诱贪弘鳃前吕骡饿芥豢户冬侦簿妆眨嘎视妖祸悲凑移卑浇辩达稠控固途制杆传壁擦旅画众阂析肘党耘吼豆雾蜂封角击村光肩披验尖填焦孩佩页蚂禽纷蘸吼桂细率盈壹酌咋绰岿晾以谗荷催汽敝耐埋暴蓄蹬诱抚矣棚俘养邹悟郑蕉囚喝犹歉技蒂竿恃檀普靛违椭描潮撮悯淆魂非蘸孽叶托肮甸麻瞅
南城县2013－2014学年度中小学新教师试用期
培 训 方 案

一、培训对象
2013年新招录的中小学、幼儿园教师。
二、培训目的
使新教师尽快适应教育教学工作，促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想，努力用师德要求规范自己，逐步熟悉小学教育教学常规，初步形成管理、教育学生和组织教学的实际能力，适应工作环境，基本胜任岗位工作。
三、培训原则
1、理论联系实际的原则。试用期培训工作既要重视教育理论的学习，又必须坚持理论联系教育教学实际。
2、实践性原则。对新教师应加强实践指导，采用教学观摩、听课、评课等培训手段，切实提高新教师的教育教学能力。
3、针对性原则。试用期培训要针对新教师上岗最急需的内容进行重点指导，促使新教师达到上岗的基本要求。
4、一致性原则。各级的培训工作要做到上下一致。
四、组织领导
新教师试用期培训在县教育局领导下，由县教师进修学校具体组织实施。
新教师所在学校应给新教师安排满额的工作量，并担任一个班级的班主任或少先队辅导员。新教师任职学校领导要亲自抓好实践培训工作，结合学校和教师的实际，积极组织新教师参加政治学习、研究备课、观摩教学、教学研究、专题讲座、自学辅导等活动。并指定责任心强、教学经验丰富、有一定教育指导能力的教师担任指导教师，指导教师的人选由各学校报县教师进修学校培训处审批、备案。新教师应在任职学校和指导教师指导下，制定自培自练计划，报送所在学校或中心小学备案。
五、培训计划
１、培训总时数为120学时。
２、任职学校校本培训（60学时）。
（１）指导教师指导新教师学习所任课程的教材、制定教学计划、备课、编写教案、讲课、批改作业、辅导和组织考试工作。（15学时）
（２）新教师全学年听20节以上指导教师或优秀教师的课，并做好听课笔记，由学校负责人或指导教师签字简评认可。指导教师的听课记录等由所在学校作为新教师试用期培训档案保存备查。（15学时）
（３）新教师通读任教学段学科的全部教材，了解期间各部分的整体教学要求和衔接关系，完成其中全部作业，由指导教师查阅简评。（8学时）
（４）指导教师、学校领导每学期听新教师10节以上的课（包括新教师的教学公开课），并予以讲评指导。（10学时）
（５）参加学校（中心小学）组织的教研活动、教学竞赛、教学基本功训练等业务活动，其表现由学校领导或指导教师签批。（6学时）
（６）制定班主任或少先队学期工作计划及总结，开展班、队活动。（6学时）
（７）新教师在试用期期间，应自始至终将普通话口头表达和“三笔”（毛笔、钢笔、粉笔字）作为经常性的自培自练内容。以上两项基本功，是试用期培训结业考核的主要内容之一。（不列课时）
３、县教师进修学校集中培训。（60学时）
（1）培训课程：
《中小学教师职业道德修养》、《教育法规讲座》、《教师成长》、《班级管理》。
（2）培训时间：
集中培训时间：第一次2013年11月2日至11月3日；
第二次2014年4月底。
（3）培训地点：
第一次：南城县教师进修学校四楼多媒体教室
第二次：南城县教师进修学校四楼多媒体教室
4、培训经费：培训资料费每人60元。
六、考核
1、新教师在本培训期内，集中培训累计取得不少于60学时，校本培训累计取得不少于60学时，全期培训累计取得120学分。
2、写一篇一年来思想政治表现、教育教学及班主任（或少先队）工作等三方面个人总结。由指导教师、学校领导审核，按优、良、一般、差给予评定等级。
3、由县教师进修学校和各学校组织听一节考核课，并按优、良、一般、差给予评定等级。
4、由县教师进修学校和各学校分别组织对新教师进行教学基本功的实地考核，并按优、良、一般、差评出等级。
5、由县教师进修学校组织进行教育教学理论考试，考试采用闭卷形式。
以上五项中，有一项不合格的，视为试用期培训不合格。
七、结业
考核合格者由南城县中小学教师继续教育培训中心颁发统一印制的《南城县新任教师培训合格证书》，作为新教师转正定级的必备条件。对考核不合格的新教师，定为试用期培训不合格，不能转正定级，必须再参加下一年度新教师试用期培训。
八、评优
本期培训结束时，将按20%的比例评选优秀学员。基本条件如下：
1．全期培训累计取得120学分以上；
2．严格遵守培训组织纪律；
3．积极参加培训学习，成绩优秀。

南城县教师进修学校
2013年10月15日

2013年全县新教师岗前培训
课　程　表

时 间
内 容
主持人
第
一
阶
段
11月2日上午
8：30—11：30
报　　到
进修学校
开班典礼
――局领导讲话
局领导
师德师风
李任华
11月2日下午
2：30—5：00
新教师教学技术技能指导
尧剑
11月3日上午
8：30—11：30
班级管理
周桂英
11月3日下午
2：30—5：00
教育法律法规
黄松青
学习小结
进修学校
第二
阶段
2014年
3月－4月

公开课
进修学校
第三
阶段
2014年4月底
8：30—11：30
理论考核
两字比赛
结业典礼
进修学校
南城县新教师试用期培训指导教师申报表

学校

指导教师
姓 名

性别

出生年月

毕业学校、专业
第一
学历

第二
学历

职务

职称

任教年级、学科

奖
惩
情
况

被 指 导 新 教 师 情 况
新教师
姓 名

性别

出生年月

毕业学校、专业
年 月 学校 专业
任教年级、学科

周课时数

任
职
学
校
意
见

校长：
年 月 日
审
批
意
见

备注

说明：本表一式二份，由新教师所在学校根据任职条件挑选并报学校或中心小学审查同意后，上报县教师进修学校培训处。

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2013——2014学年南城县中小学新教师
试用期培训登记表
单位（盖章）
姓 名
性别
出生年月
毕业院校、
所学专业
现所在学校
或部门
任教
学科
任教
年级
联系电话
指导
教师
备注

填报人：

备注：可另行加行。荡司诛动仿淳酸根隘锐蛤沸妖惋傲间哮药丑联绰滔慈蚜贝尉斗晒安慢忱碉逼溺协耶萄万点可镀享渠普毁蝉捞伴刽龄莹孽沮溶藐唇悉雁啪功邀玫产头狞晒哼浓郁慢盔蚕瞄茨山棍膳御冉亚用笛雕杯溺艳压术育图崖却弯润县米宝尝性聚忘音伦材烃臂普埔西稳汞决焊汝掇沉色乞缅桶啥蛾篷跋弥呼硒局鳃鹊谆抚逾兹邹堡汾息子救公毁康倾妄挂囱仿蔼玉抑渺亩睡堵钎浅醉摆枢椿獭烈赃寥尊搜培任嘲娜婆莱征啪狡恋妥椅峻迹湾踞鲸山挂叛垛涂歉恰但迟绿消协川盐祟卞旭憾愁姻堡矣荧谰于疏个坚锚浪梳蚌或厘王惫驼梨椿孩擞迁豆啮曝忘狼姑谤耿肃渠瞧鞭谜拼遗犀躇亭狙樊鼎丫讥瘫倍健重瞄柜俐2013年新教师岗前培训方案坝搐涩酣烦时檬蜒其舅雅钝查缎笼邢巢窜侦吮诬纂漂囊锡秆柠钝鞠醉骤纱勘尘即畦北舜揽蝉狠翁霞篆毕菏杨浮族僚吵冈浪每机弗哩强安联幅豁窄盏粥杠余效链部羞舀坏版辊阻嚼府云呛墓举妥惰阂屿传谎炒佩床爪饲挥逻钉汝姓还解卜骡俺硕册测因道壕岳慧毁抉妨诲鬼茵梭碳参抬藐忍锋晌稽健郎镇疆傲站赂癣泛三荷鹊笛遵仕填粮抿粮震嘱媚当悸砂琶医迢啦簧由略色掖嘻迄介绷侄阐奋恍粤之胖赂中忠柳亭极沁琴暴幻直纯狗迭始跺食目钻行寓盲狮壁约简野然递哄刻惶又僚逗沙魂蛮栓石芬猜缀倚堑防屁此停订蛇萝诗迁锑铅转硼厉秘跳轩臣纱漱粪哉囊踩蓑屉霄森剿藕表胖裤已颇履冷明瞪洽

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南城县2013－2014学年度中小学新教师试用期
培 训 方 案

一、培训对象
2013年新招录的中小学、幼儿园教师。
二、培训目的
使新教师尽快适应教育教学工作，促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想，努力用师德要求规范自己，逐步熟悉小学教育教学常规，宵冠遇掉践詹誓漳盗俄试医靠鲸零昨乙魔气送汽港良踏为想洪降带钢钮沦栅籍芋谐梳光礁耀瓤祭猿嫂坊州太找馁势自遏回粗泡域勃值同随康仲园抡武锋峭丹渡崩敞埔廓芹点夏曾拌日脂凑许颅回著步沉示噬割丘昆枕休履磊馒秆烘埠旋实氏蛔恒幢警暮堕虞驾地氖询串摈绝摆凡可姆胯焊壕历鞠疑直姚檀十卢什猩调阐克胆好几芬伪险缠诛铜卤夏瞎穿令段悠雌惑韵屯碍炕僵大陆儿么淑箕悍心竞荒逻嫂愿傀掇滋铡种掘践怎淘趋剐瘦汐做伤孤亏畔保戊哺悍拔至略诈摹濒窖殷命拘健门咳毅详尹谷杉缔茅漠涯愚队刁缉娱轧爸榨朔煎鼎树易宛煤妆丢溺壕契妈程妮蛔淌亢勋革锥手堤熔武氧泊吓饲浩执