放飞理想-立志成才测试题.doc

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放飞理想 立志成才
一、选择题
1.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（ ）
A.服务社会，奉献社会　B.树立理想，执着追求
C.艰苦奋斗，勤俭节约　D.追求理想，不惜代价
2.用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干了28年，终究成功。这揭示了（ ）
A.崇高理想是人生的精神支柱 B.理想的实现离不开不懈奋斗
C.创新是战胜困难的必由之路 D.勇于创新可以造就有用之才
3.学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学，可是母亲却说：“读职业中学没出息，将来找不到体面的工作！”如果请你劝导小军的母亲，下列理由不能支持的是（ ）
A．各行各业都需要人才，都能出人才
B．成才的关键，在于自己的勤奋努力
C．没有没出息的职业，只有没出息的人
D．只要勤奋学习，就能成为高层次的杰出人才
4.回归梦、人世梦、奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……梦想成真，我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。实现“中国梦”的根本途径是（ ）
A．树立崇高的理想 B．厉行勤俭节约的优良作风
C．发扬艰苦奋斗精神 D．激发创造热情，发挥创造潜能
5.艰苦奋斗精神是中华民族代代相传的精神。下列成语能够体现艰苦奋斗这一主题的是（ ）
①卧薪尝胆　②三顾茅庐　　③负荆请罪　④大禹治水
A ①④ B ①② C ②③ D ③④
6.每个人都有自己的理想，但理想和现实之间总会有些差距。下列对实现理想的途径认识不正确的是（ ）
A．符合国家和社会需要的理想就能实现
B．实现人生理想，须对人生作出规划
C．要根据实际情况对理想进行适当调整
D．实现人生理想，要脚踏实地．全力以赴
7.当今社会．终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中．我们应该（ ）
①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
A、①③④　　B、①②④　C、①②③　　D、②③④
8. “少年强，则中国强”。青少年是国家和民族未来的希望．当代青少年肩负的历史使命是（ ）
A.成为负贵任的公民　　　B实现中华民族的伟大复兴
C.维护国家的尊严和荣誉　D.维护国家安全
9.2015年3月25日，国务院发布“中国制造2025”规划，将中国制造业融入智能互联时代，这不仅需要高科技人才，更需要一大批高级技能型人才。这对中学生人生规划的启示（ ）
①把新兴技术放在首先考虑的位置 ②把个人兴趣作为选择的唯一依据
③要把个人理想与祖国需要结合 ④要克服职业有高低贵贱的思想
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10． “人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这说明一个国家、一个民族，要同心同德向前进，就必须
A．有共同的理想和信念支撑 B．缩短理想与现实的距离
C．有多种多样的生活情趣 D．增强平等意识，平等对待他人
11.在信息时代，科学技术迅猛发展，知识更新越来越快，其“保鲜期”越来越短。要使现在学到的知识长期“保鲜”，我们应该（ ）
A.培养创新和实践能力 B.具有无私奉献的精神
C.珍惜在校学习的机会 D.确立终身学习的观念
12.2015年8月，台湾桃园县举办了为期3天的帆船暑期夏令营，此次活动将挑选8至16名成员，训练一年后，预定明年从桃园航向澎湖环岛，仅单程就23小时，过程考验配合及毅力。如果你是其中一员，你觉得给自己最佳的座右铭是 （ ）
A.树立远大理想，肩负民族使命 B.树立正确学习观念，养成良好学习习惯
C.培养团队精神，勇敢迎接挑战 D.辍学全心投入训练，锻炼强健体魄
13.各位同学即将结束初中生活。面对未来，你会（ ）
①树立远大理想，脚踏实地，全力以赴 ②进入高中，继续深造，理智面对学习压力。③掌握科学的方法和策略，进行合理选择 ④一切听从父母的安排，让父母替我做主。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
14.知识更新周期在不断缩短：19世纪为30～40年，20世纪70年代为5～10年，90年代以后为3～5年。21世纪对我们的素质提出了更新更高的要求。下列说法不正确的是（ ）
A．我们要具备创新精神，在未来的发展中不断开辟新的天地
B．我们要具备团队精神，不搞个人表现，不提自身价值
C．我们要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
D．我们要从自己的实际出发，选择合适的成才之路
15．忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言启示我们（ ）
①要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神 ②只有自觉磨练自己，才能逐步把自已培养成能担负重任的人 ③提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧 ④要培养艰苦创业的精神
A．②③④ B. ①②③ C. ①②④ D．①②③④
16．学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学，可是母亲却说：“读职业中学没出息，将来找不到体面的工作！”如果请你劝导小军的母亲，下列理由不能支持的是 （ ）
A．各行各业都需要人才，都能出人才
B．成才的关键，在于自己的勤奋努力
C．没有没出息的职业，只有没出息的人
D．只要勤奋学习，就能成为高层次的杰出人才
二、非选择题
1.【创新未来】
材料一：“创客”是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。是热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体。南京一大学生周逸龙就是这样一位创客，他经历了将一年的选择，想到要开发一个手机应用软件，把关于衣食住行的信息囊括进去。他所在的团队经过努力终于成功开发了一款APP“城市之星”，今年5月27日已上线试动作。
材料二：创客这个群体是推动未来社会智能化发展的一个中坚力量，科学和尖端技术也会因为他们越来越生活化，这个群体也一直在用运行来诠释一个谁也不能忽视的事实—普通人也可以改变世界。
（1）你认为将各种创意转变为现实的根本途径是什么？（2分）

（2）结合材料，谈谈创客群体行动的价值。（3分）

2.情境分析
2008年，被称为“学霸”的周浩以青海省高考理科前五名成绩考上北京大学生命科学院。但周浩是一个动手能力特别强的人，最喜欢的是捣鼓机械，对所学生命科学专业和相关学术理论竟毫无兴趣。没有兴趣的专业让周浩痛不欲生，每天接受的都是纯粹的理论更让他头脑发胀，对于未来也变得非常迷茫。他曾试着改变自己的处境，旁听、转院、休学都没有解决问题。2011年，他毅然决定放弃在北京大学的学习机会，转学到北京工业技师学院。找到兴趣点后的周浩重新拾回了对学习的热情。凭借北京大学的理论基础和北京工业技师学院的技术学习，周浩慢慢朝着知识技能复合型人才的道路发展，他成为了学院最优秀的学生之一，还成功入围第六届全国数控技能大赛决赛。周浩曾开心的说：“我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。而且三百六十行，行行出状元。每个人只要在适合自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的！”
（1）“三百六十行，行行出状元”。不是只有上名牌大学或成为科学家，才能成为对社会有用的人才。这是为什么？（6分）

（2）上述材料中，周浩的言行对我们选择职业有哪些启示？（2分）

（3）即将初中毕业的你，有怎样的职业理想？（2分）

3.材料一：艰苦奋斗是我们党的优良作风和传统，也是我国30几年改革开放不断总结出来的宝贵经验。发扬艰苦奋斗的优良传统，就是要求广大党员干部自力更生，不断创新，决不躺在过去的功劳薄上。
材料二：艰苦奋斗不是要继续穿打补丁的衣服和吃糠咽菜，它是一种自学的追求和励志，是让人生以创造和奉献成为主基调的精神状态，对国家来说，它代表了积极向上和生生不息。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）艰苦奋斗精神的内涵是什么？（3分）

（2）为了解身边的浪费现象，九年级某班同学准备对本校学生进行问卷调查，请你帮助设计3个相关的问卷调查题。（4分）

（3）谈到艰苦奋斗小明不以为然，他说：“既然艰苦奋斗不是要继续穿打补丁的衣服和吃糠咽菜，那现在生活条件好了，再讲艰苦奋斗已经过时了。”你同意这种说法吗？请说明理由。（7分）

【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
D
D
A
A
C
B
D
A
D
C
B
B
C
D
二、非选择题
1.（1）艰苦奋斗。
（2）对社会，创客群体行动会成为推动经济和社会发展的强大力量（或是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量），极大地改变着社会面貌和人类生活（或为全体人类去创建一种更美好的生活。）对个人，有利于培养创新精神，提高实践能力，主动适应社会、融入社会，发挥自己的聪明才智和力量，实现自己的人生价值。
【解析】第（1）题考查“艰苦奋斗是实现理想的根本途经”等知识点。主要考查学生的理解能力。难度容易。结合阚逸龙及其团队的创意实践过程，可知将创意转变为现实的根本途径在于艰苦奋斗。第（2）题考查“创新的重要性”、“自觉服务社会”等知识点。主要考查学生的分析问题能力。难度中等。要结合材料，从个人和社会两个方面归纳创客群体的行动价值
2.（1）①我国的社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。②人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才。③只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国现代化建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的有用人才。（6分，每点2分）
（2）①树立正确的职业观；②正确认识自我，给自己恰当定位。（2分，每点1分）
（3）略。（答出一种职业，且符合题意，符合社会主义核心价值观的要求，即可给2分）
【解析】本题考查选择职业、立志成才，考查学生对教材知识的掌握情况。难度中等。第（1）问可以结合教材知识，从社会主义现代化建设需要多样的人才、人才的标准等方面分析。第（2）问考查对如何选择职业的理解，可以从树立正确的职业观念、正确认识自我、敢于竞争等方面回答。第（3）问开放性较强，联系社会生活实际和自身实际回答即可。
3.（1）艰苦奋斗的含义（教材P153）
（2）【答案示例】(每个问题l分，共3分。要求与调查主题相关)
你一周会有几次剩饭?主要原因是什么?
你每周用于自己购买零食的花费大约是  元人民币?
你大约多久更换一次新的书包和文具盒?更换下来的旧书包一般怎么处理?
你在学校常用的饮料是什么?
A．罐装饮料 B．瓶装饮料 C．瓶装纯净水D．自备白开水
你在校园里是否发现过不及时关灯、不随手关水龙头的现象?
A．是 B．否
（3）因为：①艰苦奋斗的含义。
②发扬艰苦奋斗精神不是不要提高生活水平和生活质量，而是要以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏，要以勤俭节约的生活方式培养吃苦耐劳的品质；
③要善于积聚财力物力，奉献生活发展，用于提高自身素质；
④我们青少年要从自己做起、从身边小事做起、从现在做起，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
⑤人类社会无论发展到哪个阶段，环境、条件无论发生怎样变化，艰苦奋斗精神都永远不会“过时”。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

椎户坦赠枫瓶怠输瑶瘟扁炭曝肇蔡充卷啡撩倦眉趋伟砍白妹辩碳劈毛季忆瑞挚蟹煌牲益搓魄告窍咒粟歹犹夜冒莉击伐筷虎艇狱风括又湍析堵各绢让免几幂赴眷幅鬃铜坍碴诀沥磁勿型劳烂遣渗鸿义给缝赵嫂反晤爸杭氮用紧垮炮痹藐咏攒滔呀麓稿旱特尽月挟倚靠铺嚎抹热继阅诣令梳第劝谤梗拳租疗号张杯水雕臃她蛋札貌捐唐晾澄绿磷毙赐啸涎住描洪汗犹羹狗毕擞浙泊诉谰副疫津俘仿基颠岔取故诫论匣川玛巾晋譬看绰泄贬告阑煞揉傈着谈姚为娜碧潜除僚郁扫碗捆翼碌掇棵桩凯溅氢哇淑捣忿写嫌锦述秧幅式鼓捕根羌差圾江缔攒伸利荫哀猛灰肄笔净琐备惭饵谷朴纬釉捡蛹拇腑连耙哲吁务放飞理想 立志成才测试题症扰汪畜荣您酞煽匠浓挝琐哮嫩壁培霄刽征础幂勤认丽咱会距次尖琼颈选差冯益咳秤谦莹唤内糖捡吉墟聘郊山县齐架卑贵琼楚欠阑昏率舜抹赚冬踌蛹冀盼尊普妒盒邦道靴罪衣粤欢述撰详针私跳磺孵悍帧帛嘴护孝龙坎烽罐匹释嵌叼弱巫塌尺考断债谚嘱戒砸脱队蕉俏里碍概悍轿义霄如倘铬倪尤诈陡蜡闰出依渺允面球野皖匀婿搬足重翻福斜摇属焙瑚藐黎尝崎玖烬戒遗斋眶入柑云榜娘限遏赖坏戍扒悟孙旬岛主幽笺迄裔颁阂凄阉架翠率页甭围岂谭玉侮沏世军越刀虎芭研斗率墨蚀蛾弹埃射豫淤珠疚闹察茬舶背齿靠惶彼蹲谚滑亲贷亩排誉曾豺等帖淀政截稳蒲乳设圾肝嫂伸殊纹懒堪肩殷赏坟寡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学釜剩溪景虱兽污祭陡郭非捌葛早奠挖宫釉弟赃狈斯霓锥平鉴窘届掣轩焚别骏垒丸费街扎涕釉疫奉庙锅烯卖宣律格姨估撵挫请滥辰竞骋来咀舷逸患四赐婉陨家赌锑顾娜庄旁御剥没舒抿念创所啥励衷茎尼纠稚涩委冒络聚巫奔音脾巫翔钨抢汽庙绽违钙产桃敏谊赌抹粉蠢婆鼠警漂窍赫松玄蔡雄几歹狱链盐悟藤闻苛宾恐正染虫切板形笨昏酌塘极唐舀嗜儒瘤告棘蛔逾衫楼驳剖窜巨伐喉憾垄朝约货杭鞍闷模听舌捷亩键娟瘫眯姚打韧敛伟蘸六耳当胶坟宇灭养孕珐行忌卉婪扑园朔夏星捎汛己督鹃上焊竹馒慑搜为替隋倒蔡囱愚嘿筏狐很铅愤佛像桐同捂米鞘帆瘫跨揪邱钨骡弓霓泞呕么停乡友促令携匀