【原创】2013—2020学年高二数学必修三导学案：1.2.2选择结构.docx

课题：1.2.3流程图——选择结构
班级： 姓名： 学号： 第 学习小组
【学习目标】
1、能用流程图表示选择结构．
2、能识别简洁的流程图所描述的算法．
【课前预习】
1．问题：某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用
，其中（单位：）为行李的重量，
试给出计算费用（单位：元）的一个算法．你能猜想出该算法的大致流程图吗？

2．你能总结出选择结构的含义及其流程图吗？

【课堂研讨】
例1、函数，设计一个算法，对每输入一个值，都能得到相应的函数值，并画出流程图．

例2、设计求一个数的确定值的算法，并画出流程图．

例3、　设计求解一元二次方程的一个算法，并用流程图表示。

变题：假如将例中的这一条件去掉呢？

【学后反思】
课题：1.2.2 流程图——选择结构检测案
班级： 姓名： 学号： 第 学习小组
【课堂检测】
1．假如考生的成果大于或等于分，则输出“及格”，否则输出“不及格”．用流程图表示这一算法过程．

2．依据下面给出的算法，画出相应的流程图．
输入；
假如，那么，
否则，；
输出和．

3．写出解方程（，为常数）的算法，并画出流程图．

【课后巩固】
1．设计一个算法，求，中的较大数，并画出流程图．

2．已知函数，画出求该函数值的流程图．

3．已知函数 ，流程图表示的是给定值，求其相应函数值的算法，请将流程图补充完整．其中①处应填________________；②处应填_______________．
若输入，则输出结果为__________．

第3题 第4题
4．上图的算法流程图是为什么问题而设计的?