高中历史岳麓版必修三同步练习：第1课-孔子与老子.docx

孔子与老子 同步练习1
一．选择题
1．孔子主见“克己复礼为仁”，他所指的“礼”是指 C
A和谐的人际关系 B礼貌待人
C奴隶社会的等级制度 D封建社会的统治秩序
2．下列观点符合儒家学派对物质世界的正确生疏的是 A
A“天行有常，不为尧存，不因桀亡” B“学而不思则罔，思而不学则殆”
C“己所不欲，勿施于人” D“劳心者治人，劳力者治于人”
3．孔子作为宏大的训练家，对推动我国古代文化训练事业贡献最大的是 A
A“有教无类”的办学思想 B“因材施教”的教学方法
C“知之为知之”的学习态度 D“温故知新”的学习方法
4．孔子曰：“中人以上，可以语上（浅显的学问）也；中人以下，不行以语上也。”这里孔子提倡的教学方法是 B
A启发诱导 B因材施教 C学习思考相结合 D择优而教
5．称誉孔子为“万师世表”的皇帝 C
A汉武帝 B唐太宗 C康熙帝 D乾隆帝
6．孔子的思想言论主要保存在 C
A《书经》 B《礼经》 C《论语》 D《春秋》
7．老子思想中最有价值的精华部分是 D
A无为而治的政治主见 B小国寡民的抱负
C唯物主义思想 D朴实辩证法思想
8．《老子》中载“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这段话体现了其 A
A辩证法思想 B无为而治的思想
C“天法道，道法自然”的思想 D以柔克刚的思想
二．问答题
9．孔子作为春秋时期的思想家、政治家、训练家其贡献分别是什么？
答案（1）思想方面：其思想体系的核心之一是“仁”，“仁即爱人”，统治者要体察民情，提出遵循“忠恕”之道实现“爱人”。其思想核心之二是“礼”，主见通过“克己”实现“复礼”，他抱负中的“礼”是西周时的等级名分制度。（2）政治方面：提倡“为政以德”，主见对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。（3）训练方面：在训练对象的选择上主见“有教无类”，在教学方法上提倡“因材施教”，对学习方法上要求“知之为知之，不知为不知”，“温故知新”，把学与思相结合等。（4）文化事业：整理《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》等典籍，他的思想主要保存在《论语》中。

10．老子的“道”是指什么？
答案 老子将“道”抽象化，认为“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原，提出“天法道，道法自然”的思想。在天之前已有“道”，人世间的万事万物都是“道”派生出来的，它无形无迹，玄秘莫测，是无意志、无为的自然本体。