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江苏省宿迁市2020-2021学年高二下学期期中考试-历史-扫描版含答案.docx

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资源描述

1、20222021学年度其次学期期中调研测试高二历史参考答案一选择题:本大题包括20小题,每题3分,共计60分题号12345678910答案DBCDCBADCB题号11121314151617181920答案CDABBBACAD二、非选择题(本大题包括5小题,共60分)21参考答案(1)政策:起用儒者参与国家大政。(1分)影响:儒家思想成为中国封建社会的正统思想,也成为中国传统文化的主流思想。(2分)(2)深化:宋明理学家吸取融合了佛、道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系。(2分)表现:约束个人的情感欲求;通过道德自觉建树抱负人格;留意民族气节和德操;强调历史使命感和社会责任感。(

2、2分,任答2点2分)(3)观点:黄宗羲认为君主专制是天下之大害,猛烈批判君主专制制度。(1分)缘由:明清时期,君主专制制度走向衰落,社会内在冲突空前尖锐;商品经济的进展和资本主义萌芽的产生;理学的日益僵化。(3分)(4)儒家思想有利于维护封建统治,受到统治者的重视;儒学本身的自我调整,适应了统治阶级需要和时代要求。(2分)22(11分)(1)主见:通过暴力革命获得自由;依据社会契约建立政权,保障自由。(2分) 缘由:经济:资本主义经济进一步进展;政治:法国深受封建专制统治和教会压迫。(2分)(2)前提:公开运用自己理性的自由。(1分) 理解:不能为了个人的自由而阻碍别人的自由;自由应当由法律或

3、宪法来保证;要依据自由的理念建立新的社会制度。(3分) (3)生疏:促进思想解放;冲击封建专制统治,推动资产阶级民主政治运动发生;影响公民法治社会的构建。(3分)23.(16分)(1)新思想:分权制衡、天赋人权、人民主权、社会契约、理性主义等思想(或答自由、公正、民主、博爱、科学、人权、法制、理性等思想)(任答3点得3分)缘由:启蒙思想顺应了欧洲社会进展的需要;欧洲国家普遍处在封建专制统治下,社会冲突尖锐;资本主义经济进展,新兴资产阶级猛烈要求实行民主政治。(两点2分)(2)文学家:巴尔扎克(1分) 流派:(批判)现实主义(1分)社会现实:资本主义的进展,社会贫富分化日趋严峻,社会冲突尖锐。(

4、1分)(3)世界大战(1分)、经济危机(或答经济大萧条)(1分)不符合。资本主义制度存在弊端,但并未走向崩溃。(1分)二战后,西方国家通过政策调整促进资本主义经济连续进展,表明资本主义制度还具有较强的自我调整功能。(1分)(4)背景:两极格局的结束为文化全球化的进展消退了障碍。(1分)科技进展,信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。(1分)经济全球化进程加快、不同文明与民族之间的往来日益加强。(1分)生疏:多种文化共存,文化沟通频繁,文化之间的冲突冲突照旧存在;只有坚持文化多元并存的原则,才能更好地推动文化全球化,促进人类的和平与进展。(1分)24(1) 缘由:铁犁牛耕的 使用及推广(新兴

5、地主的经济、政治势力的增加)。(1分)措施:重农抑商,嘉奖耕织。(1分)(2)特点:按生产资料拥有、人员差别等支配,具有阶级等级性。(1分)作用:有利于北方经济的恢复和进展;保证了国家的税收。(2分)(3)不同意,由于农夫得到份地时要交纳巨额赎金;同时农夫照旧受到地主把握的村社的严格管理。 同意,由于改革在法律上废除了地主对农夫的把握,农夫获得了人身自由;同时农夫在改革中得到了自己的土地,生产乐观性提高。(2分)(不论答出哪种观点都可以,但没有理由不给分。)(4)措施:地税改革。(1分)作用:推动了农村商品经济的进展,增加了政府财政收入,为国家工业化供应有力保障。(2分)25(1)材料一:传统文化的影响(历史缘由)。材料二:整体的社会环境(现实缘由)。(2分)材料二的分析更合理。理由:戊戌变法发生在半殖民地半封建的社会环境里,其失败是必定的。失败的根本缘由是民族资本主义进展不充分,民族资产阶级力气弱小。(2分,只有观点没有理由不给分;假如认为材料一分析更合理,理由充分亦可得分)(2)侧重点:材料三侧重于对民主革命的影响;材料四侧重于对现代化进程的影响。(2分)相同点:都认为戊戌变法触动了传统体制;推动了民主革命进程。(2分)(3)全面性原则(一分为二);历史性原则(放在特定的历史环境中评价);实事求是(客观公正)(言之成理即可)(2分)

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