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第三课 文化的多样性与文化传播
题号
1
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9
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11
12
答案
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(珠海一中模拟)龙不仅是中华民族的象征，而且是中国文化的象征，更是分散中华民族情感的媒介。在世界的任何一个有中国人的角落，龙都是中国人之间最亲切的身份认同。而能集中呈现民族文化、集中表达民族情感的是( )
A．种类繁多的体育运动项目
B．庆祝民族节日
C．民族的文化遗产
D．民族的语言文字
解析：本题考查对基础学问的识记和理解，考查民族节日的文化意义。民族节日是文化多样性的集中体现，是集中呈现民族文化、集中表达民族情感的载体。故选B项。
答案：B
（ ）
答案：B
（ ）
4．(嘉兴一中月考)春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工，离家千里之外，但 “千万里，确定要回到我的家”，人们劳碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明( )
A．民族节日是不同社会经济、政治制度的产物
B．民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
C．庆祝民族节日是民族文化的集中呈现，也是民族情感的集中表达
D．经济生活对传统文化产生重要影响
解析：民族节日同经济、政治制度本身并无直接关系，A项表述错误；B项混淆了民族节日与文化遗产的概念；D项材料没有体现。每到春节，人们都往家赶，体现的是一种文化，一种情感，因此选C项。
答案：C
5．(汕头一模)每年的五月其次个星期日是母亲节。在母亲节这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲自烹制的饭菜等礼物。这说明( )
①文化具有多样性 ②文化无国界，民族节日所具有的特色正渐渐消逝 ③文化影响人的交往方式和交往行为 ④文化是共性与共性的统一
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
解析：母亲节已成为世界人民共有的节日，但在不同国家和民族表达方式则不尽相同，这体现了文化的多样性，文化是共性与共性的统一，同时不同国家表达方式的不同也说明人的行为受其所在文化环境的影响，故①③④正确；②说法错误，不选。
答案：C
（ ）
答案：D
7．美国前总统里根曾经直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，由于好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。”这表明( )
A．文化产品贸易就是为了进行文化传播
B．文化产品贸易具有文化传播的功能
C．只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式不具有
D．我们必需拒绝美国电影
解析：商业贸易是文化沟通和传播的重要途径，材料中电影作为一种文化产品发挥了这种作用，但贸易活动也是为了经济利益，故A项说法错误；C项说法错误，其他贸易方式也有；D项说法太确定了。
答案：B
（ ）
答案：D
答案：B
（ ）
答案： C
（ ）
答案：A
（ ）
答案：C
二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)
13．(26分)看漫画，运用“文化生活”的学问，回答下列问题。
(1)这幅漫画反映了“文化生活”的哪些观点？(10分)
(2)如何处理进展民族文化与文化多样性的关系？(16分)
解析：第(1)问由漫画中的提示词“民族文化之林”可知，体现的是文化的多样性；第(2)问要求回答二者的关系，依据教材观点套用即可。
答案：(1)漫画反映文化具有多样性。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化既是民族的，文化又是世界的。(10分)
(2)①既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，敬重世界文化多样性，共同促进人类文明富强进步。②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与进展的精神根基。敬重文化多样性，首先要敬重自己民族的文化，培育好、进展好本民族文化。③一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。敬重和保存不同的民族文化，是人类生存和进展的基础。④承认世界文化的多样性、敬重不同民族的文化，必需遵循各民族文化一律公正的原则。在文化沟通中，要敬重差异，理解共性，和谐相处，共同促进世界文化的富强。(每点4分，共16分)
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