资源描述
物理试题
2021．11
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共6页。满分l00分。考试用时90分钟。答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的位置。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
留意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试题卷上不得分。
第I卷(选择题 共48分)
一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中。第l～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分。有选错的得0分)
1．如图所示，一木块放在粗糙的水平桌面上处于静止状态。其中F1=8N，F2=1N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为
A．7N，方向向左 B．7N，方向向右
C．1N，方向向左 D．1N，方向向右
2．一个质点受到两个互成锐角的恒力F1和F2作用，由静止开头运动，运动中保持二力方向不变。若F1突然减小为F1，F2保持不变。则该质点以后
A．可能做匀速直线运动
B．在相等的时间内速度的变化确定相等
C．确定做变加速曲线运动
D．确定做变加速直线运动
3．如图是甲、乙两物体从同一地点开头做直线运动的图象，下列说法正确的是
A．若y表示速度，则t=t1时甲的速度大于乙的速度
B．若y表示速度，则0～t1，时间内甲的位移大于乙的位移
C．若y表示位移，则t=t1时甲的速度大于乙的速度
D．若y表示位移，则0～t1时间内甲的位移大于乙的位移
4．如图所示，一轻绳的一端系在竖直墙上M点，轻绳穿过一轻质光滑圆环O，另一端系一质量为m的物体A。现用力F拉住轻环上一点，使物体A从图中虚线位置缓慢上升到实线位置。则在此过程中，绳中张力FT、力F和力F与水平方向夹角的变化状况正确的是
A．FT保持不变，F保持不变，夹角渐渐减小
B．FT保持不变，F渐渐增大，夹角渐渐增大
C．FT渐渐增大，F渐渐减小，夹角渐渐减小
D．FT渐渐减小，F保持不变，夹角渐渐增大
5．如图所示，小船以大小为(在静水中的速度)、方向与上游河岸成角的速度从O处过河，经过一段时间，正好到达正对岸的处。现要使小船在更短时间内过河并且也正好到达正对岸处，在水流速度不变的状况下，可实行下列方法中的
A．只要增大，大小，不必转变角
B．只要增大角，不必转变大小
C．在增大的同时，也必需适当增大角
D．在增大的同时，也必需适当减小角
6．甲、乙两颗圆球形行星半径相同，质量分别为M和2M，若不考虑行星自转的影响，下述推断正确的是
A．质量相同的物体在甲、乙行星表面所受万有引力大小相等
B．两颗行星表面的重力加速度g甲=2g乙
C．两颗行星的卫星的最大环绕速度甲>乙
D．两颗行星的卫星的最大环绕速度甲<乙
7．如图所示，小球A位于斜面上，小球B与小球A位于同一高度，现将小球A、B分别以和的速度水平抛出，都落在了倾角为45°的斜面上的同一点，且小球B恰好垂直打到 斜面上，则：为
A．3：2 B．2：1 C．1：1 D．1：2
8．如图所示，物体A、B的质量相等，在不计摩擦阻力的状况下，物体A自距地面H高处由静止开头下落。以地面为参考平面，当物体A的动能与其重力势能相等时(物体B未到达滑轮处)，物体A距地面的高度是
A．H
B．H
C．H
D．H
9．如图所示，质量为M的物体放在光滑水平地面上，受到与水平方向成角的恒定拉力F作用，从静止开头沿水平地面运动，在时间t内，拉力F对物体所做的功为w。若仅转变上述某一个量，物体仍保持从静止开头沿水平地面运动，下列可使拉力做的功为2W的是
A．物体质量减小为 B．拉力增大为以F
C．做功时间增长为2t D．角从60°变为0°
10．如图所示，质量为M、倾角为的斜劈在粗糙水平面上以确定的初速度向右滑动，在此过程中，质量为优的光滑小球在斜面上恰好与斜劈保持相对静止。已知斜劈与地面的动摩擦因数是，重力加速度为g，则下列说法正确的是
A．小球与斜面间的压力大小是mgcos
B．小球与斜面的加速度大小是gsin
C．地面对斜劈的支持力大小等于(M+rn)g
D．地面与斜劈间的动摩擦因数=tan
11．在某星球A表面，宇航员把一质量为mA的重物放在地面上，该处的重力加速度为gA，现用一轻绳竖直向上拉重物，让绳中的拉力FT由零渐渐增大，可以得到加速度a与拉力FT的图象如图甲所示；再把一质量为mB的重物放在另一个星球B表面上重复上述试验，也可以得到加速度a与拉力FT的图象如图乙所示，已知星球B表面该处的重力加速度为gB，下列关系正确的是
A．mA<mB B．mA>mB
C．gA=gB D．gA>gB
12．已知一足够长的传送带与水平面的倾角为，以恒定的速度顺时针转动。某时刻在传送带适当的位置放上具有确定初速度质量为m的小物块，如图甲所示。以此时为t=0时刻，小物块的速度随时间的变化关系如图乙所示(甲图中取沿传送带向上的方向为正方向，乙图中)。则下列推断正确的是
A．0～t1，内传送带对小物块做正功
B．小物块与传送带间的动摩擦因数>tan
C．0～t2内传送带对小物块做功为
D．0～t2内小物块与传送带间因摩擦产生的热量大于小物块动能的削减量
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、试验题(本大题有2小题，第l3小题4分，第14小题8分，共12分。请把答案写在答题卡上。)
13．(4分)某爱好小组用如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”，用一附有白纸的木板 竖直放在铁架台和弹簧所在平面后，其部分试验操作如下，请完成下列相关内容。
(1)如图甲所示，在白纸上登记悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；
(2)取下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两个弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的 及两个弹簧测力计相应的读数FA、FB。图乙中A弹簧测力计的读数为 N；
(3)在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力F；
(4)已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图丙所示；
(5)观看比较F和F，在误差允许的范围内，“力的平行四边形定则”得以验证。
14．(8分)某探究小组设计了“用刻度尺测定动摩擦因数”的试验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块跨过定滑轮用细绳连接。开头时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出此种状况下小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。 (空气阻力对本试验的影响可以忽视)
(1)滑块沿斜面运动的加速度与当地重力加速度的比值为 。
(2)滑块与斜面问的动摩擦因数为 。
(3)(多选)以下能引起试验误差的是 。
A．滑块的质量
B．当地重力加速度的大小
C．长度测量时的读数误差
D．小球落地和滑块撞击挡板不同时
三、计算题(本大题有3小题，第l5小题l0分，第16小题l2分。第17小题l8分。共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最终答案的不能得分。有数值计算的题。答案中必需明确写出数值和单位。请把解答过程写在答题卡上。)
15．(10分)一科研小组设计了一种新型放射装置，某次试验中，将小球从离地高25m处以20m/s的初速度竖直向上放射，小球上升到最高点后落回到地面上。(不计空气阻力，g=10m/s2)求：
(1)小球到达距放射点l5m处所用的时间；
(2)小球落回地面时的速度多大。
16．(12分)如图甲所示，一半径R=1m的竖直圆弧形光滑轨道，与斜面相切于B处，圆弧轨道的最高点为C，斜面倾角=37°。t=0时刻有一质量m=2kg的小物块沿斜面上滑，其在斜面上运动的速度变化规律如图乙所示，若小物块恰能到达C点。(g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8)求：
(1)物块到达C点时的动能；
(2)物块经过B点时的速度大小(结果可保留根式)；
(3)物块与斜面间的动摩擦因数。
17．(18分)如图所示，与水平方向成=37°的传送带以恒定的速度沿顺时针方向转动，两传动轮间距为lAB=9m。一质量为M=1kg的长木板静止在粗糙地面上，其右端靠着传送带，现将一质量为m=1kg且可视为质点的滑块轻放在传送带顶端B点，滑块沿传送带滑至底端并滑上长木板(传送带与长木板连接处无机械能损失)。已知滑块与传送带间的动摩擦因数为0．5，滑块与长木板间的动摩擦因数为0．4，长木板与地面间的动摩擦因数为=0．1，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求：
(1)滑块刚滑到长木板上的速度的大小；
(2)从滑块滑上长木板到二者一起停下所用的时间；
(3)为保证滑块不从长木板上滑下，长木板的最小长度是多少。
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