2013-2020学年高一下学期生物必修2-特色训练-第二章第3节.docx

其次章 基因和染色体的关系第3节 伴性遗传限时训练 限时15分钟1(2010淄博一模)孟德尔发觉的基因遗传行为与染色体行为是平行的。依据这一事实作出的如下推想，哪一项是没有说服力的()A基因在染色体上B每条染色体上载有很多基因C同源染色体分别导致等位基因分别D非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组答案：B解析：基因位于染色体上，同源染色体分别导致等位基因分别，非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组都可以体现基因遗传行为与染色体行为平行关系；每条染色体上载有很多基因，不能很好体现二者的平行关系。2关于人类性染色体“Y”结构与功能的叙述，不正确的是 ()A人类只存在于Y染色体上的基因把握的性状，都只消灭在男性中BY染色体和X染色体虽然大小和外形都不相同，但属于同源染色体C在次级精母细胞中会消灭两个Y染色体的时期DY染色体存在于全部精子细胞中答案：D解析：只存在于Y染色体上的基因由于X染色体上没有等位基因，而Y染色体只存在于男性体内，因此把握的性状，都只消灭在男性中；含有Y染色体的次级精母细胞的后期会消灭两个Y染色体；精子细胞中1/2含X染色体，1/2含Y染色体。3下列有关植物的杂交育种方案中，难以直接达到争辩目的的是()A用杂交育种的方法，将不同个体上把握优良性状的不同基因集中于一个个体上B用具有相对性状的个体杂交，争辩哪共性状是显性性状C用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交，争辩某基因是否位于X染色体上D用测交法争辩某个体是否是纯合子答案：C解析：争辩基因是否位于X染色体或常染色体上，应用显性雄性个体与隐性雌性个体杂交。若后代中雌性个体均表现为显性性状，雄性个体均表现为隐性性状，则此基因位于X染色体上，反之则位于常染色体上。4对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是()A甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1C甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1D甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1答案：B解析：甲、乙两女儿含两条X染色体，其中一条必定来自父亲，由于父亲只含一条X染色体，因此她们来自父亲的染色体必定相同。而母亲含两条X染色体，来自母亲的染色体不肯定相同。5(2010平顶山模拟)红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131设眼色基由于A、a，翅形基由于B、b，则亲本的基因型是()AAaXBXb、AaXBY BBbXAXa、BbXAYCAaBb、AaBb DAABb、AaBB答案：B解析：由题意可推断出，眼色性状是伴性遗传，翅形性状是常染色体遗传。红眼对白眼是显性性状，长翅对残翅是显性性状，所以亲本的基因型为BbXAXa和BbXAY，产生后代中长翅残翅为31，红眼白眼为31。6雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型。某科学家在争辩剪秋罗的叶形性状遗传时，做了如下杂交试验：杂交(组)亲代子代雌雄雌雄1宽叶窄叶无全部宽叶2宽叶窄叶无1/2宽叶、1/2窄叶3宽叶宽叶全部宽叶1/2宽叶、1/2窄叶据此分析回答：(1)依据第_组杂交，可以判定_为显性遗传。(2)依据第_组杂交，可以判定把握剪秋罗叶形的基因位于_染色体上。(3)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交、猜测其后代的宽叶与窄叶的比例为_。(4)第1、2组后代没有雌性个体，最可能的缘由是_。(5)为进一步证明上述结论，某课题小组打算对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果假如在自然种群中不存在_的剪秋罗，则上述假设成立。答案：(1)3宽叶(2)3X(3)71(4)窄叶基因b使雄配子(花粉)致死(5)窄叶雌性解析：(1)第3组杂交试验中，宽叶个体杂交消灭了窄叶个体，说明宽叶为显性。(2)第3组杂交试验中，后代窄叶个体只有雄性个体，说明这对基因位于X染色体上。两个亲本的基因型为XBXb、XBY，后代会消灭表中的结果。(3)第3组子代宽叶雌株有两种基因型：XBXB、XBXb，宽叶雄株的基因型为XBY，第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，有两种杂交组合：1/2XBXBXBY、1/2XBXbXBY，前者后代宽叶占全部的1/2，后者后代有1/8的窄叶、3/8的宽叶，因此后代宽叶窄叶71。(4)第1、2组没有雌性个体，很有可能是窄叶基因b使雄配子(花粉)致死。