高中历史岳麓版必修一同步教案：第10课-走向共和的艰难历程.docx

走向共和的困难历程一、教学目标： 1.生疏法国共和制确立的历程，记住人权宣言、法国1791年宪法、拿破仑法典、法国1875年宪法的基本内容，理解法国共和制的特点。2.比较法国总统与美国总统、英国首相权力的异同。3.通过课本所引1875年宪法的原始材料，生疏法国1875年宪法的特点。4.通过学习法国共和制确立的困难历程，生疏历史条件与近代社会转型的关系。二、教学重点：法国1875年宪法三、教学难点：生疏历史条件与近代社会转型的关系四、教学过程：导入新课：1789年，在专制君主制统治下的法国，爆发了革命。这场革命摧毁了法国的封建制度，使整个欧洲大陆目瞪口呆。它遭致了几乎全部的欧洲旧王朝的联合武装干涉，它提出的“自由、公平、博爱”成为近代最深化人心的口号；因而这场革命以“大革命”的洪亮称谓载入史册。但是，大革命却没能在法国建立起一个稳定的新制度。法国政治陷入了长期的动荡，各派政治力气角逐国家权力，社会处于不断的紧急状态。回顾法国近代政治体制的演化，可以使我们获得一些有益的启示。讲授新课：设计意图歌曲引入播法国国歌 马赛曲制造气氛师：同学们在谈到法国时就会想到巴黎铁塔，凯旋门，浪漫，在启蒙思想的指引下，法国人民对民主共和追求，不懈斗争，最终将法国建成资产阶级共和国，现在我们穿过历史的隧道，去探讨法国的民主共和政体时怎样一步步确立的？。显示法国国旗。 （电脑显示：一、法国共和制的确立：）同学体会三色旗代表自由、公平、博爱师： 结合课本内容共同探究法国大革命发生的背景。第三等级的代表为什么进行网球场宣誓？说明白什么？以问题教法开头，由易到难设计题目，引导同学把特定了历史大事放到宏观历史背景下分析，有利于化难为易小组探究得出结论：到黑板画出法国在封建统治下的三个等级的关系，得出结论：封建统治和森严的等级制度阻碍了资本主义的进展。师：同学们依据课本内容归纳大革命的进程？同学操作：黑板画出革命的进程：爆发通过颁布成立共和国师：探究：人权宣言有哪些具体内容？体现了哪些抱负和原则？1791年宪法规定法国实行什么体制？后来为什么成立了共和国？生：后来国王跑了，人民通过决议，打算成立共和国老师解析讲解：1791年9月，制宪会议颁布了法国历史上第一部宪法1791年宪法。人权宣言是宪法的前言即指导原则。在正文中，宪法宣布要“坚决地废除损害自由和权利公平地制度”。公民享有人权宣言中规定的自由权利，还增加了迁徙、集会、请愿、信仰、言论、出版、结社等自由权利。宪法体现了国家的性质和体制君主立宪制。宪法体现了三权分立原则，规定立法权属于选举产生的一院制立法议会，行政权归国王，司法权由选举产生的法官把握，实行司法独立。在选举制度上，依据公民纳税额来确定选举权。每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，未达到者无选举权。同学探究得出结论：得出结论：1）1791年宪法确定法国为君主立宪制，实行三权分立的原则。2）1792、8法兰西第一共和国建立标志法国开头确立共和体制3）归纳：三个不同时期的最高权力机关：三级会议制宪会议国民大会分析后培育同学把握历史大事本质的力量老师过渡：大革命以来，法国的君主制和共和制是如何反复斗争的？拿破仑为什么能成功的将共和制转为帝制？二、君主制于共和制的斗争：电脑显示：放拿破仑加冕的录像，放拿破仑传的片断。结合直观影视录像营造情境1、法兰西第一帝国的建立：1804、拿破仑.波拿巴师：简洁介绍拿破仑师：拿破仑上台后实行哪些措施来巩固统治？同学得出结论：归纳：1）恢复了封建统治和等级制度2）主持制定了资本主义原则的拿破仑法典师：拿破仑法典体现了资本主义的哪些原则？有什么影响？同学看课文内容得出结论：法典确立了自由、公平、全部权原则和契约原则。是资产阶级的第一部民法典，它确立了资本主义社会的立法规范，对后来很多资本主义国家的立法都产生了影响。师：法兰西第一帝国覆灭之后，法国经受了动荡时期，最终再次爆发革命。依据课文内容小字阅读。培育同学阅读、观看、推断、比较、综合历史学问的力量师生共同探究：你认为路易.波拿巴能够竞选成功进而称帝的缘由是什么？拿破仑和他的侄子都做了皇帝，这是历史的倒退吗？ 生： 争辩、探究2、法兰西其次共和国的建立 1848 路易.波拿巴生1：师生共同探究得出结论：拿破仑上台的缘由：法国当时政局不稳，需要强有力的统治者消灭，时势造英雄啊生2：能称帝缘由：拿破仑的威望比较高，尤其是宽敞农夫对君主时代的怀念，法国政局不稳，经济进展困难，人心思定生3：我觉得是历史的倒退。两者都复辟封建统治，政体转变了，恢复到了封建时代 生4：不对，虽然政体转变了，但两者统治期间，都适应了资产阶级和宽敞人民的需要，实现了政局稳定，颁布了一系列有利于资本主义进展的法律和措施，顺应了历史进展的潮流，推动了资本主义的进展，从作用看，两者的措施都是进步的师：同学们说得很好。我们应当全面评价拿破仑和波拿巴的统治。总而言之，政体上的是倒退的，但对社会的进步的推动作用是更大的。老师总结，挂念同学熬炼思维师： 3、法兰西其次帝国的建立 1852 路易.波拿巴师：拿破仑神话最终还是破灭。 三、法国政体的最终确立：1、1875年宪法的颁布：请同学们看教材64页原始材料1875年宪法的内容探究：共和政体在法国确立的标志是什么？有什么特点？ 这些问题或设问，或反问，或提问，让课堂教学在“提出问题思考问题解决问题的探究气氛中进行生：结论：1875年宪法确立标志法国确立的共和政体。两个特点：1）共和政体2）实行三权分立的原则师：1875年宪法有哪些主要内容？体现了哪些原则？比较法国总统与美国总统、英国首相权力的异同。（指导同学进行比较，或许了解）师：什么是德雷福思案？这一案件产生了哪些影响？2、共和政体的巩固：生：黑板画出法国政体的示意图。 师：宪法赐予总统广泛的职权。 1875年宪法颁布不久，总统的权力实际上日益减弱，国家权力明显转移到内阁手中，使法国成为一个议会制共和国家。师：比较议会制共和制和总统制共和制的异同？（ 培育同学的比较思维力量）生：小组争辩后依据表格填写（见附表）生：都由选举产生，实行三权分立的原则师：法国政体是如何一步步确立的？争辩生：到黑板画出：法兰西王国 法兰西第一共和国17921804法兰西第一帝国17921804波旁王朝、七月王朝法兰西其次共和国18481852法兰西其次帝国18521870法兰西第三共和国18701940师：巩固小结 从专制走向民主、从人治走向法治，是人类历史的必定；法国共和制确立的道路是曲折的，波浪式前进有起有伏。文明每前进一步，都要不行避开地付出代价。法国今日成为现代化发达国家，其经受有着肯定的典型性，对了解近代资本主义进展史有重要的参考价值。归纳：文件：人权宣言、1791年宪法、拿破仑法典、1875年宪法法国政体确立的过程：法兰西王国 法兰西第一共和国17921804法兰西第一帝国17921804波旁王朝、七月王朝法兰西其次共和国18481852法兰西其次帝国18521870法兰西第三共和国18701940师生共同归纳整理巩固梳理学问，使同学加深印象，记住主要考点。练习巩固：略4、板书设计：颁布人权宣言 法国大革命 制定1791年宪法建立君主立宪制 法兰西第一共和国1792 法兰西第一帝国18041814年走向共和体制的困难历程 拿破仑统治 颁布拿破仑法典进展资本主义路易.波拿巴 法兰西其次共和国 法兰西其次帝国 1875年宪法 法兰西第三共和国18701940年