【备战高考】2020—2021学年高中政治必修三导学案：4.1传统文化的继承Word版含答案.docx

第四课第一框《传统文化的继承》导学案（文科）
备课组：高二政治备课组 编号：7 时间：2022年9月 审核人：
班级: 高二 班级: 姓名: 合作小组: 等级:
【使用说明】
1.认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求。
2.认真阅读课本P4～P9页勾画出主要学问，。
3.预习自学部分要求全部同学都能把握，合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考，C层尝试完成合作探究部分，课后训练案可先不做。
4.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组争辩、突破。
【学习目标】
（一）学问目标
1、识记传统文化的含义及其重要表现。
2、理解传统文化的特点及其双重作用。
（二）力量目标
培育同学用辩证的观点分析、理解文化继承与进展等问题的力量。
（三）情感、态度与价值观目标
挂念同学充分领悟我国传统文化的价值，增加中华文化的骄傲感。
【学习重点、难点】
传统文化继承性的表现及特点

课 前 预 习 案
【教材助读】
一、传统文化面面观
1、传统文化的含义
2、传统文化的继承表现
（1）传统习俗的继承。
传统习俗是指 。
传统习俗，对 产生长久的影响，是传统文化的 之一。
（2）传统建筑的继承。建筑被称为 。中国古代建筑以其独特的结构体系、美丽的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下光辉的一页，并成为呈现中国传统文化的 。
（3）传统文艺的继承。文学艺术，被称为 。中国传统文艺，
以 等为代表，具有悠久的历史，隐藏着丰富的文化内涵，是中华民族绚烂文化的 。
（4）传统思想的继承。
传统思想包括在长期历史积淀中形成的 。
中国传统思想经过数千年的进展，已经成为中华文化中一个 ，
对 ，具有深刻影响。
二、传统文化在今日
1、传统文化的特点（1）传统文化具有 。传统文化在世代相传中保留着 ，同时，它的 。（2）传统文化具有 。作为特定历史进展的产物，传统文化是 的精神纽带。
2、传统文化的作用（双重性） 传统文化的内容要与时俱进
三、取其精华，去其糟粕
1、正确对待传统文化的重要意义2、对待传统文化的正确态度
如何继承传统文化，发挥传统文化的乐观作用？
正确的态度是： 。[来源:学,科,网]
面对传统文化，要 ，辨别其中的 。对于传统文化中 的内容，应当 。对于传统文化中 的东西，必需 ，自觉地加以 。
【预习自测】
1.传统文化是指：
①在长期历史进展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化
②产生于过去，打上历史烙印的文化 ③人类世世代代长期积累下来的文化
④由世界各族人民共同制造的文化
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.②③④
2．“没有文化的继承，就没有文化的积累”。这说明文化具有：
A．积累性 B．稳定性 C．民族性 D．继承性
3.关于中国古代建筑的说法，说法正确的是
①结构体系独特 ②艺术造型美丽 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
4.下列属于传统文化的是
①传统习俗 ②北京故宫、长城 ③张家界自然风景区 ④《论语》 ⑤达芬奇《最终的晚餐》 ⑥ 延安宝塔
A.①②④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑤⑥ D.①③④
5.我国传统文化崇尚“浩然正气”，今日我们强调领导干部要“讲正气”，同时赐予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有
A.相对稳定性 B.鲜亮民族性 C.较强融合性 D.鲜亮渗透性
6、我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗，在你看来，这些习俗能够保留至今的缘由是什么？
7、如何理解传统文化的特点？想一想传统文化是如何形成的？
8、如何正确对待传统文化？

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？ ________________________________________________________
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课 中 探 究 案
1、有人认为传统文化是财宝，有人认为传统文化是包袱，你认为传统文化对现实生活是财宝还是包袱？

2、有人认为，传统民居占用太多的土地资源，在人口日益增长的今日，我们应当将其彻底抛弃。你赞同这种观点吗？

课 后 训 练 案
1．张岱年说：“一个民族独立于世界民族之林，必需具有民族的自信念与自尊心。而民族的自信念与自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”以下理解正确的是：
A．传统文化具有相对稳定性
B．传统文化具有鲜亮的民族性，是维系民族生存和进展的精神纽带
C．只要有优秀的民族文化，就会独立于世界民族之林
D．民族自信念和自尊心可以战胜一切困难
2.中国传统的节日大多产生于农耕时代，随着社会的变迁其赖以生息连续的文化土壤发生了很大的变化，很多习俗应经不适应这个时代了，也无法吸引现代人的关注，下列对传统文化的理解正确的是
①其相应内容应顺应社会生活的变迁 ②当前已没有落后、腐朽的东西
③我们要取其精华、取其糟粕 ④对其落后、腐朽的东西，必需自觉加以改造和剔除
A. ①② B.③④ C.①③④ D.②③④
3．培根认为，学问的力气不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。培根的这句话表明：
①正确的学问文化是推动社会进步的力气 ②任何学问文化都推动社会进步
③文化作用的发挥离不开文化的传播 ④文化具有继承性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．清明节是流行于我国大部分地区的传统节日。至唐宋时期开头形成春游、扫墓等风俗，成为民间重要的祭祖日。“文化大革命”时期，我们曾经简洁粗暴地将扫墓、祭祖当成封建迷信活动加以禁止。改革开放以后，清明节又重新成为人们地重要节日。在这一天，人们或者扫墓、祭祖，寄予对祖先地哀思；或者春游、植树，享受初春地奇特时间；或者祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩。这说明：
A．扫墓、祭祖属于封建迷信活动，应加以禁止
B．祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩是对的，应乐观提倡
C．把握正确的判别标准，是有效地的“取其精华，去其糟粕”基本依据
D．对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”
5.随着开放的深化，不入人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自己的传统节目却淡漠了。如此进展下去，带来的后果是：
A.有利于世界文化的融合
B.能够使我们国家尽快与世界接轨，扩大国际间的沟通与合作
C.渐渐失去民族特色，不利于维护社会稳定，减弱了民族的分散力
D.推动了人类社会的进步和进展
6.上题结论给我们的启示是：
A.连续扩大开放，加快我国传统文化融入世界的步伐
B.敬重文化的多样性是实现世界文化富强的必定要求
C.要敬重自己民族的传统节日，培育好、进展好本民族文化
D.加强文化沟通，做传播中华文化的使者
7．当年红军长征路经少数民族地区时，刘伯承同志敬重并依据当地少数民族的风俗习惯，实行“歃血为盟”的民俗形式，与彝族首领结拜为兄弟，使红军避开了因民族纠纷带来的生存威逼，并准时摆脱了国民党军队的追赶。下列对“歃血为盟”的生疏，正确的是（　　）
①彝族传统文化的基本形式之一 ②是彝族同胞商定俗成的礼节和风尚
③是一种封建思想的体现，应当摒弃 ④对人们的生活会产生肯定的影响
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8.建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，又与中国“和”文化传统有着历史渊源。从“和为贵”的处世哲学，到“和而不同”的文化理念，从“天人合一”的自然意识，到“协和万邦”的国家理念，中国传统文化中的和谐理念深深影响着中华民族的成长。
有人认为，建设和谐文化，就是要回归中华民族文化。对此请谈谈你的生疏。

【各抒己见与互查互动】
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6、这些习俗能够保留至今的缘由主要是传统习俗具有继承性，在日常生活中，传统习俗总是无声的感染和熏陶着一代又一代人，使人们在潜移默化中养成习惯；传统习俗也都经受了一个不断自我筛选和弃粗存精的过程。

【合作学习与探究】
1、传统文化中既有精华也有糟粕，传统文化对现实生活史财宝还是包袱，要具体问题具体分析。传统文化中的精华符合社会进展的要求，能推动社会的进步，我们批判地继承，取其精华，它就是财宝；传统文化中落后的、腐朽的东西假如我们不加分析的照搬，传统文化就会成为包袱。所以我们对待传统文化要辩证地生疏，正确地对待。例如，孝敬父母是中华民族传统文化中的精华，应当提倡；但古代“二十四孝”中机油精华也有糟粕，如“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到毫无人性；“孝感动天”“卧冰求鲤”布满迷信思想，对现实生活是包袱，应当抛弃。
2、不赞同，这种观点是错误的。建筑是凝固的艺术，民居在肯定程度上揭示了人们在不同时代和不同环境中生存和进展的规律，也反映了当时、当地的文化、生产、生活、伦理、宗教信仰以及哲学、美学等观念和现实状况，有着极其丰富的历史、文化价值，又有着极高的艺术观赏价值和技术参考价值。在人口日益增多的现状下，我们要正确处理好爱护与开发土地资源的关系。

【巩固练习】
1－5BCBDC 6.C 7.B
8. 答案：（1）对待传统文化，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会进展要求、乐观向上的内容，应当继承保持和发扬；对于传统文化中不符合社会进展要求、落后、腐朽的东西，必需加以改造和剔除。
（2）对待传统文化，要立足实践，在继承的基础上进展、创新，以体现时代精神，顺应社会进展要求。建设和谐文化，不是对于中华传统文化的简洁回归。

版权全部：高考资源网()
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