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第2天
一、名篇名句(40分，每空1分)
1．醉里挑灯看剑，______________。______________，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
2．飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。______________，______________。 (王安石《登飞来峰》)
3. ______________，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
4．锦瑟无端五十弦，______________。______________，望帝春心托杜鹃。 (李商隐《锦瑟》)
5．______________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
6．长太息以掩涕兮，______________ 。(屈原《离骚》)
7．______________ ，抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
8．亦余心之所善兮，______________。(屈原《离骚》)
9．总角之宴，______________。______________ ，不思其反。(《诗经·卫风·氓》)
10．呜呼！师道之不复，可知矣。______________，君子不齿，______________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)
11．乱石穿空，惊涛拍岸，______________。江山如画，______________！ (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
12．地崩山摧壮士死，______________。(李白《蜀道难》
13．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。______________，______________。﹙白居易《琵琶行》﹚
14．若夫乘天地之正，______________，______________ ，彼且恶乎待哉？ ﹙庄周《逍遥游》﹚
15．既无伯叔，______________，______________，晚有儿息。(李密《陈情表》)
16．君问归期未有期，______________，______________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
17．寄蜉蝣于天地，______________。______________，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
18．潮平两岸阔，______________ 。______________ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
19．覆杯水于坳堂之上，______________。置杯焉则胶，______________。(庄子《逍遥游》
20．宫中府中，俱为一体，______________，______________。(诸葛亮《出师表》)
21．故木受绳则直，______________，君子博学而日参省乎己，______________。(荀子《劝学》)
22．西当太白有鸟道，______________。地崩山摧壮士死，______________。(李白《蜀道难》)
23．四十三年，______________，烽火扬州路。可堪回首，______________，一片神鸦社鼓！(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
答案 1.梦回吹角连营 八百里分麾下炙
2．不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
3．居庙堂之高则忧其民
4．一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶
5．后人哀之而不鉴之
6．哀民生之多艰
7．挟飞仙以游览
8．虽九死其犹未悔
9．言笑晏晏 信誓旦旦
10．巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及
11．卷起千堆雪 一时多少豪杰
12．然后天梯石栈相钩连
13．东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
14．而御六气之辩 以游无穷者
15．终鲜兄弟 门衰祚薄
16．巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛
17．渺沧海之一粟 哀吾生之须臾
18．风正一帆悬 海日生残夜
19．则芥为之舟 水浅而舟大也
20．陟罚臧否 不宜异同
21．金就砺则利 则知明而行无过矣
22．可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连
23．望中犹记 佛狸祠下
二、古代诗歌鉴赏(22分)
1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(11分)
秋 月
[宋]程颢
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
(1)“白云红叶两悠悠”运用了什么表现手法？请加以分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
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(2)有评者说，全诗无一笔写月，而处处见月，正如司空图所说 “不着一字，尽得风流” 。你是否同意？请结合全诗简要说明。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案 (1)运用了虚实结合和借景抒情的手法。从实景角度看，写了夜晚看到的云之洁白和枫叶之红艳；从虚的角度看，具有象征意义，写出了“白云”的浮游和“红叶”的飘逸，借助景物，表现了诗人闲适清静的心境。
(2)同意。前两句写清亮的溪水围着翠绿的青山，澄碧的天空倒映于水中，两者澄鲜一色，正是由于有皎洁的月光，诗人才在秋夜中观赏到水之清，感受到山之碧。第三、四句写诗人在静观秋光月色之中而生的超尘脱俗、心旷神怡之感。全诗写景抒情朴实自然，全部景物和感受都是受到月光的掩盖，而全诗不着一月字，“尽得风流”。
假如答“不同意”，理由充分可酌情给分。
2．阅读下面这首元曲，完成后面题目。(11分)
中吕·普天乐·秋怀
张可久
为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰①。笑我飘落。
【注】 ①“钓鱼子陵”二句：严光，字子陵，刘秀请他做谏议大夫，他辞官不就，隐居富春山下，每天钓鱼；张翰，字季鹰，见秋风起思家乡莼菜鲈鱼脍，遂归隐。
(1)曲中刻画了一位什么样的仆人公形象？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
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(2)作者在表达感情时主要运用了哪些表现手法？请任选其中两种进行鉴赏。(6分)
答：________________________________________________________________________
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解析 (1)本题考查鉴赏元曲中的人物形象。鉴赏人物形象，要抓住曲中的“西风”、“落月”、“红叶”、“冷”等这几个意象。张可久是一个始终沉抑下僚、不能施展抱负的失意者，这首《普天乐·秋怀》就是他自觉岁月销磨而功名难遂的悲叹。“两字功名频看境，不饶人白发星星。”仆人公为功名劳碌奔波，直至白发年迈而照旧飘落，怀才不遇。
(2)本题考查鉴赏元曲中的表现手法。词曲中使用了多种表现手法：①借景抒情，情景交融(西风驿马，落月书灯)；②虚实结合(实写秋景，求取功名的道路困难，是虚笔)； ③用典(钓鱼子陵，思莼季鹰)；对比(曲子以“普天乐”为词牌，以“秋怀”为题，形成鲜亮的对比，表达了作者一种冲突而彷徨的心情)。答出手法，然后依据文本具体分析。
答案 (1)这首元曲刻画出一个怀才不遇的失意者形象。仆人公终年为功名劳碌奔波，直至白发年迈，却始终抑郁落拓，不能施展抱负。
(2)①借景抒情，情景交融。“西风驿马，落月书灯”，这两句写秋日景物，又有很强的概括性：表明自己一年到头，一天到晚，都是这样辛勤劳碌，但却没有结果。景物描写营造出一派萧索凄怆的氛围，烘托出作者的难过情怀。②虚实结合。“西风驿马，落月书灯”实写秋景，“青天蜀道难”化用李白《蜀道难》诗句，形容自己求取功名的道路困难，是虚笔。这四句虚实相生，极写作者劳苦奔波却又落寞、无人赏识的凄苦情状。③用典。“钓鱼子陵，思莼季鹰。笑我飘落”，在富春江垂钓的严子陵，见秋风起而思家乡莼菜鲈鱼脍的张季鹰，都是历史上有名的“高士”。与他们相比，作者觉得自己热衷功名却落得潦倒失意，的确格外可笑。(写出两种即可，答比方、烘托、对比等，能自圆其说也可。)
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