山东省菏泽市2020-2021学年高二上学期寒假作业(一)生物Word版含答案.docx

2021高二生物寒假作业（一）一、选择题1. 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观看的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分别定律的一项是 A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色CF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色DF1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色2. 假说演绎法是现代科学争辩中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、试验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发觉了两个遗传定律。下列关于孟德尔的争辩过程的分析正确的是 A孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因把握的”B孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交试验D测交后代性状分别比为11，可以从细胞水平上说明基因分别定律的实质3.已知玉米的某两对基因依据自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是 ADDSSDDSs BDdDsDdSsCDdSsDDSs DDdSSDDSs4. 基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等 位基因，在不同状况下，下列叙述符合因果关系的是A基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16B后代表现型的数量比为1111，则两个亲本的基因型确定为DdTt和ddttC若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD基因型为DdTt的个体，假如产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数其次次分裂过程中发生了染色体变异5. 某种XY型性别打算的生物的交配结果如下，相关基因最不行能位于常染色体上的一项是 A一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配，产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性B一只长毛雄性与多只短毛雌性交配，产生3只长毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)C一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配，后代中雄性全部白毛，雌性全部黑毛D一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配，后代雌性与雄性全部为花斑脚6. 以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。对有关说法，正确的是()A甲病不行能是伴X染色体隐性遗传病B乙病是伴X染色体显性遗传病C患乙病的男性一般多于女性D1号和2号所生的孩子可能患甲病7 下丘脑在人体的稳态中具有重要的调整作用，下列相关叙述错误的是A下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调整水和无机盐的平衡B当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度上升C当血糖含量上升时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低D假如破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的力气，这说明调整主要中枢在下丘脑8. 依据所学学问推断，下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套） A若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对比B若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对比C若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对比D图中弯曲生长的是9. 关于下列图示的说法错误的是A图一所示过程相当于图三的过程，主要发生于细胞核中B若图一的中A占23%，U占25%，则相应DNA片段中A占48%C图二所示过程相当于图三的过程，所需原料是氨基酸D正常状况下图三中在动植物细胞中都不行能发生的是过程10 某动物的精原细胞中的染色体数目为2N，在如图所示的图像中，属于该种细胞有丝分裂中期和减数其次次分裂后期的依次是A B C D二、非选择题11.某学校生物小组在一块较为封闭的低凹地里发觉了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请依据试验结果进行分析。第一组：取90对亲本进行试验其次组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A：30对亲本红花红花36红花1白花D：绿茎紫茎绿茎紫茎11B：30对亲本红花白花5红花1白花E：紫茎自交全为紫茎C：30对亲本白花白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_，最牢靠的推断依据是_组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的状况是_。(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为_。(4)从其次组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_，推断依据的是_组。(5)假如F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的状况_。(6)A、B两组杂交后代没有毁灭31或11的分别比，试解释：_。12. 如图表示在人类产生配子时的 细胞减数分裂结果，请据图回答问题。(1)依据图1写出细胞减数分裂的特征：_；_；_。(2)试在坐标系中用曲线表示图1所示精原细胞分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化状况。(3)有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会毁灭不正常的状况。如图2显示的是涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂状况：A配子和B配子的不同点有：_。特殊配子A、B产生的缘由可能是： _。假如A卵子和一个正常精子成功受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：_.这种分裂特殊也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如下图所示：假如XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，依据图示解释可能的缘由是_。 13.加利福尼亚高校的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内。（1）在基因工程中，获得目的基因通常有两种途径，在此基因工程中，获得目的基因最可能的途径是 ，在此过程中需要使用 和 酶。（2）将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的挂念。作为运载体需具备的条件有 。A能够在宿主细胞内复制并稳定保存B具有特定的限制酶切点C具有与目的基因相同的碱基片断D具有某些标记基因（3）培育能发荧光的植物是生物工程学家的奇怪愿望之一。假如利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞，并能够表达，请问如何才能培育成能发荧光的植物幼苗？简述培育过程。2021高二生物寒假作业（一）参考答案一、选择题1-5 CCCDC 610 AAABC二、试验填空题11. (1)白色A(2)全为红花或红花白花31(3)21(4)紫茎D组和E(5)绿茎紫茎31(6)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会毁灭确定的分别比12. (1)1个亲代细胞可产生4个子细胞子细胞内染色体数目减半同源染色体分开并分别进入不同的子细胞中(2)如右图(3)A配子中含有一对同源染色体，B配子中则不含染色体 减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开，进入同一个细胞中唐氏综合征(或21三体综合征) X染色体含有个体发育所必需的基因，而Y染色体上则缺少某些个体发育所必需的基因13.（1）人工合成法；DNA聚合酶；逆（反）转录酶 （2）ABD （3）利用组织培育技术。先通过脱分化，得到愈伤组织，再通过再分化诱导生根生芽，得到植物苗