山西省山大附中-2020-2021学年高二10月月考历史-Word版缺答案.docx

山 西 大 学 附 中20222021学年第一学期高二10月月考试题历 史 试 题（考查时间：60分钟 ；内容：中国古代思想科技和文化；） 一、选择题（每小题3分，共60分。在每小题给出的选项中，只有一项符合要求。）1周文王曾告诫武王：“山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时不入网罟，以成鱼鳖之长。”这说明当时的统治者意识到疼惜环境的重要性 周人开头关注天人关系两周自然环境遭到破坏 荀子思想受到统治者重视A B C D2. 孔子主见“仁”、“克己复礼为仁”，西塞罗说：“假如人们之间的协调性能够得到维护，那么人类便可以象神一样生活。”这说明两位先哲都A留意人际关系的和谐 B要求制定完善法律 C追求社会民主公正 D忽视自然科学的探究3. 公元前124年，汉武帝依据董仲舒建议兴太学，正式弟子五十名，又增设无定额的旁听生，由郡国选择“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖”的少年充当。正式弟子和旁听生均每年考试一次，合格的按等第任用。这表明当时A儒家思想进展成为官方哲学 B官员选拔标准更侧重考试成果C学校训练与用人选官相结合 D打破了贵族子弟世代为官局面4. 焚书答耿中丞说：“夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”李贽此话的含义主要是A批判摧残人性的孔子思想 B确定人皆有独立思考的权利C揭露道学家们的虚假面目 D主见亲身实践并学以致用5. 顾炎武指出：“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所以不能免矣。合天下之私以成天下之公，此所以为王政也。”这一观点主要反映了A儒学“天下为公”的正统思想 B新兴市民阶层的思想意识C儒家思想统治地位发生动摇 D君主专制统治面临严峻危机6. 清初思想家顾炎武在日知录中写道：“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则绝无其事矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣”材料主要反映出 A战国时期的社会变化猛烈 B春秋战国时期“礼崩乐坏”C周末社会风俗发生了巨大变化 D国家由分裂到统一的进展趋势7. 顾炎武在日知录中说：“人君之于天下，不能以独治也。独治之则刑繁矣，众治之而刑措也。”这实质上是主见A天下兴亡，匹夫有责 B限制君权 C民主共和 D民为邦本8. 中国文化历来留意门楣家风，过去有一幅出名对联“忠厚传家久，诗书继世长”，对联提倡的最基本家风是A重视与人为善 B讲究诗礼传家 C留意勤俭节省 D传承荣辱观念9在修养论方面，明代王守仁提出：“良知良能，愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分也。”下列观点，实质上与其相同的是A李贽：穿衣吃饭，即是人伦物理 B二程：灭私欲则天理明矣C王夫之：天地之化日新 D张载：以爱己之心爱人，则尽仁10顾炎武在日知录中说：“以明心见性之空言，代修己治人之实学，股惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”有感于此，顾炎武A发奋研读孔孟之书 B号召人们多学程朱理学C抨击封建专制种种弊端 D深化实践求真知11“正是在实学思潮的荡涤下，在天地翻覆的 磨难中，中国传统学术（儒家思想）完成了由宋明时期的思辨哲学（理学）向清代传统经学的转变”材料反映出A政治环境的变化影响学术思想的进展 B由明入清儒学进展受挫C实学-理学-经学是宋至清儒学的进展路径 D清代学者力图恢复先秦儒学12清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明A小说成为一种新的宗教传播载体 B小说的兴起冲击了封建等级观念C市民阶层扩大推动世俗文化进展 D世俗文化整合了社会的价值观念13. 司马迁著史记时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，经常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明A.史记关于黄帝的记录精确可信 B. 传奇确定程度上可以反映历史真实C. 历史文献记录应当与口头传奇相印证 D. 最完整的历史文本记录的历史最真实14. 明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象。名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出A宗族观念受到人口流淌的冲击 B宗族成为社会等级的表现形式C理学成为维系宗族的思想基础 D先秦时期的宗法制度得以重建15英国学者李约瑟在中国科学技术史中说：“过去，中国是和外界有接触的，但是，这种接触从来没有多到足以影响它所特有的文化以及科学的格调。”李约瑟强调的是A中国科技文化得益于外来文化 B中国科技文化具有独立的特质C中国的文化与科学进展不平衡 D中国统治者对外来文化的排斥16学术界公认中国的传统绘画艺术“是一种源自心灵的感动，这种感动支配了形象的生成，使得画面上的颜色、线条、肌理、结构、空间相互共鸣，与画家的心灵共鸣，继而与观者的心灵共鸣”。这表明中国传统绘画的一个突出特点是A诗中有画，画中有诗 B意在笔先，以形写神C笔意奔放，体势连绵 D真景实现，返璞归真17朱熹在其编纂的高校中指出：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意，先致其知；致知在格物。”朱熹此话的意图是A强调学问分子要加强自身的修养 B鼓舞学问分子加强科学争辩C强调“存天理，灭人欲” D强调学问分子应当把理论和实践相结合18 欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为宋文者，多是当今谈论时政之言详其语言，不行流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便(请) 今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了A宋代活字印刷开头普及 B书籍出版业受到政府的有效管理C北宋与契丹间关系紧急 D文化传播方式变化影响政府管理19.齐民要术自序：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首。殷周之盛。诗书所述，要在安民，富而教之。”这段话主要强调A儒家对农业的重视 B改进生产工具的意义C历法与农业的关系 D农业技术的重要性20.人性是先秦以来始终争辩的问题。基于对人性的新生疏，宋明理学家主见“存天理，灭人欲”，他们认为人性A本质是善 B本质为恶 C非善非恶 D本善习远二.材料题（共3小题，共计46分）21（16分）家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会和谐，体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料：材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！” 论语学而材料二 约之二：吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；一家雍睦（和谐），端由于此。即同宗相处，必要安分守己，尊莫凌卑，强莫欺弱；卑幼者不许冒犯长上，富贵者宜怜穷困。循规蹈矩，宗族称孝，乡党称弟（悌）。 何兹全中国文化六讲训约十四条材料三 宣圣谕。圣谕曰：“孝顺父母，敬重长上，和谐乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝（朱元璋）曲尽做人的道理，件件当遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠（堂）中，敬听宣读，悉心向善，皆作好人，有过即改，共为盛世良民，贻子孙无穷福泽。 明虎墩崔氏族谱族约请回答：（1）据材料一，指出仁的根本是什么？结合所学学问，列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主见。（4分）（2）历代很多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。（4分）（3）儒家的伦理思想深刻影响中国社会。据材料三，指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。（4分）（4）综合上述材料和所学学问，概括儒家伦理在中国历史上所起的乐观作用。（4分）22（14分）中国古代的儒学思想是一种理论化的社会意识形态，对我国历史的进展产生了巨大的影响。它随着历史的演进而发生变化，在历史进展的不同时期具有不同的时代特征。阅读下列材料，回答问题：材料一由于中国文明具有留意现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当留意实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感爱好。这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间，期望寻得一位统治者，能接受他关于理解政治的见解。但他对(当时)实际政治的影响实在微不足道但是，它们最终还是流行开来。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二佛道的流行对中国传统的儒家学说构成了威逼，儒家奋起反击。到了宋代，儒家思想进展到了一个新阶段，佛道的影响也就随着减弱。马克垚世界文明史材料三今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得清静者，为君也其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也”。然则，为天下之大害者，君而已矣。向使无君，人各得自私也，人各得自利也黄宗羲明夷待访录原君（1）如何理解材料一中“他对(当时)实际政治的影响实在微不足道但是，它们却最终还是流行开来”这句话的含义？（4分）（2）依据材料二并结合所学学问，简述宋代儒学代表人物是如何“奋起反击”并推动儒学进展到一个新阶段的？（2分）分析所带来的影响。（4分）（3）依据材料三并结合所学学问，分析儒家思想在明清时期发生怎样的变化？（2分）这些变化体现了当时怎样的时代特征？（2分）23.阅读材料，回答下列问题材料一 在公元元年，中国的GDP(国内生产总值)占到世界总量的26.2%，仅次于印度，是世界其次大经济体。公元1500年，中国超过印度，成为世界第一大经济体。公元1700年，中国的GDP占到世界总量的22.3%，而欧洲占24.9%，中国的GDP大致与整个欧洲相当。公元1820年，中国的GDP占到世界总量的32.9%，远高于欧洲、美国和日本的总和。1870年，中国的GDP滑落到世界总量的17.2%。 安格斯麦迪森世界经济千年史材料二 在17、18世纪，中国人在欧洲人心目中，是天才的民族，是宏大的民族，是有高度文明的民族。但殖民主义者侵入中国以后，中国的很多弱点都暴露出来了。首先是中国由于不强，在信奉优胜劣败的欧洲人眼中，中国不行了久而久之，欧洲人遗忘了他们曾经有一段崇拜中国文化的历史. 而我们中国人也遗忘了自己过去在欧洲人心目中的地位。季羡林为中国纪行所作的序言请回答. (1) 古代中国的GDP始终位居世界前列的缘由有哪些？试从经济、政治、文化三方面作简要分析。(6分)(2)材料三说“殖民主义者侵入中国以后，中国的很多弱点都暴露出来了。”依据材料及所学学问，说明“中国的很多弱点”造成中国国力不强的具体缘由有哪些？(4分)山 西 大 学 附 中 高 二 10月 月 考历 史 试 题 答 题 纸一选择题（每小题3分，共60分。在每小题给出的选项中，只有一项符合要求。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二材料题（共3小题，共计40分）21（1）据材料一，指出仁的根本是什么？结合所学学问，列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主见。（4分） （2）历代很多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。（4分）（3）儒家的伦理思想深刻影响中国社会。据材料三，指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。（4分）（4）综合上述材料和所学学问，概括儒家伦理在中国历史上所起的乐观作用。（4分）22（1）如何理解材料一中“他对(当时)实际政治的影响实在微不足道但是，它们却最终还是流行开来”这句话的含义？(4分)（2）依据材料二并结合所学学问，简述宋代儒学代表人物是如何“奋起反击”并推动儒学进展到一个新阶段的？(2分)分析所带来的影响。(4分)（3）依据材料三并结合所学学问，分析儒家思想在明清时期发生怎样的变化？ （2分）这些变化体现了当时怎样的时代特征？（2分）23.(1) 古代中国的GDP始终位居世界前列的缘由有哪些？试从经济、政治、文化三方面作简要分析。(6分)(2)材料三说“殖民主义者侵入中国以后，中国的很多弱点都暴露出来了。”依据材料及所学学问，说明“中国的很多弱点”造成中国国力不强的具体缘由有哪些? (4分)