人教版初三音乐总试卷答案全教学提纲.doc

人教版初三音乐总试卷答案全精品资料石河子第八中学音乐鉴赏周考试卷学校 班级 姓名 得分1一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A场景 B、地狱中的奥菲欧 C、溜冰圆舞曲这首音乐作品的表演形式是（A ）A管弦乐合奏 B、弦乐合奏 C、小提琴独奏 这首音乐作品所表现的是（ Q ）的一种音乐形象A热烈、喜剧的； B、优美的，舞蹈的 C、高贵典雅而忧郁的这首音乐作品的曲式结构为（ 1 ）A一段体； B、二段体；C、三段体；这首音乐作品的曲作者为（ B ）A柴可夫斯基 B、奥芬.巴赫 C、瓦尔特费尔二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 序曲自始至终贯穿着喜剧气氛，节奏明快流畅，乐曲加入康康舞曲和加洛普舞曲 2一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A优雅 B、春江花月夜 C、赛龙夺锦这首音乐作品的演奏形式是是（ B ）A管弦乐合奏 B、中国民族管弦乐 C、丝竹吹打乐 这首音乐作品所表现的是（C ）的一种情绪A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、平稳、高雅、宏伟的 C、优美抒情性曲调为主 这首音乐作品的曲式结构为（ B ）A引子+主题变奏五次组成； B、全曲由十个有明确小标题的音乐段落组成；C、主题由四句组成这首音乐作品的地区风格是为（ C ）A苏格兰 B、广东音乐 C、江南民族音乐二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 是一首变奏曲，第一段是引子加主题呈示部分，江楼钟鼓，第二段至第九段进入主题变奏部分，“换头合尾”，尾声由琵琶、大胡奏出主旋律 3一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）Ag小调第40交响曲B、四季-秋 C、保卫黄河这首音乐作品的表演形式是（ B）A管弦乐合奏 B、钢琴协奏曲 C、小提琴协奏曲 这首音乐作品所表现的是（ A ）的一种音乐形象A中华民族英勇抗击外敌 B、喜庆丰收 C、高贵典雅，欢悦的和这首音乐作品同一体裁的（A ）A四季-秋 B、六月-船歌C、飞来的花瓣这首音乐作品的曲作者为（ B ）A维瓦尔第 B、冼星海 C、莫扎特二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 自由变奏创作手法，引子采用怒吼吧，黄河旋律素材，铜管奏出战斗的旋律，钢琴奏出主题，在乐曲的第七次变奏后插入东方红、国际歌音调 4 一、选择题：（9分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A优雅 B、姑苏行 C、赛龙夺锦这首音乐作品的演奏形式是是（ A ）A笛子独奏 B、中国民族管弦乐 C、丝竹吹打乐 这首音乐作品所表现的是（ C ）的一种情绪A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、平稳、高雅、宏伟的 C、优美抒情性曲调抒发苏州园林的美景这首音乐作品的曲式结构是（C ）A一段体B、二段体C、带引子的三段体这首音乐作品的地区风格是为（C ）A苏格兰 B、广东音乐 C、江南民族音乐二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 采用江南民歌和昆曲曲调，引子散板，自由宁静，第一段抒情的行板，第二段热情的小快板，第三段再现第一段旋律，稍慢的行板。 5一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）A伏尔塔瓦河 B、四季-秋 C、溜冰圆舞曲这首音乐作品的表演形式是（C ）A混声四部合唱 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏这首音乐作品的体裁是为（ A ）A交响乐； B、小夜曲；C、序曲；这首音乐作品的曲作者为（ B）A维瓦尔第 B、斯美塔那 C、瓦尔特费尔全曲共分为（ A）段A8段 B 9段 C十段二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（必须包括1音乐要素、2创作背景、3内容和风格表述、4听赏个人要素点评）源头长笛吹出流水，之后大小提琴，双簧管大管奏出主题旋律，到涛涛流水流向大海共分8段。6一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）A优雅 B、春江花月夜 C、赛龙夺锦这首音乐作品的演奏形式是是（ C）A管弦乐合奏 B、中国民族管弦乐 C、丝竹吹打乐 这首音乐作品所表现的是（ A）的一种情绪A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、平稳、高雅、宏伟的 C、优美抒情性曲调为主 这首音乐作品采用了模进和（ C ）创作手法A换头合尾 B、自由变奏C、变形手法二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（音乐要素以高胡扬琴主奏，加入吹打乐，节奏活泼明快，曲调流畅优美，开头由唢呐奏出7一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A伏尔塔瓦河 B、四季-秋 C、溜冰圆舞曲这首音乐作品的表演形式是（ B ）A混声四部合唱 B、小提琴协奏曲 C、管弦乐队合奏和这首音乐作品的体裁相同的是（A ）A保卫黄河 B、大漠之夜C、夏夜这首音乐作品的曲作者为（ A ）A维瓦尔第 B、马奎那 C、瓦尔特费尔 乐曲的曲式结构是（ B）A二段 B 三段 C四段二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（音乐要素、）第一乐章快板，第二乐章歌唱性舒展的旋律，第三乐章3|8拍，猎人狩猎8一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）A夏夜B、查尔达什舞曲 C、二泉印月这首音乐作品的表演形式是（ C ）A小提琴独奏 B、钢琴独奏C、二胡独奏 这首音乐作品的引子被称为（ C ）A一声呐喊 B、激动的开场C、叹息音调这首音乐作品的曲式结构为（ A ）A引子加五次变奏 B、13个小段 C、引子加三段这首音乐作品的曲作者为（ A）A华彦钧 B陈钢 C、瞿希贤二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 引子是一声叹息，变奏手法创作，第四次变奏，曲调上扬，达到全曲高潮。 9 一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）A夏夜B、查尔达什舞曲 C、二泉印月这首音乐作品的表演形式是（ A ）A小提琴独奏 B、钢琴独奏C、琵琶独奏这首音乐作品采用（ B ）地方音乐A山东民歌B、湖南花鼓戏C、江苏民歌这首音乐作品的曲式结构为（C ）A引子加五次变奏 B、13个小标题 C、引子加三段这首音乐作品的曲作者为（ C ）A华彦钧 B陈钢 C、杨珊乐二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）平静的引子，第一段旋律倾诉，第二段运用叠句，湘北花鼓曲调，第三段逐渐缓慢的乐句，再现第一部分。10一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A夏夜B、查尔达什舞曲 C、二泉印月这首音乐作品的表演形式是（ A）A小提琴独奏 B、钢琴独奏C、二胡独奏 这首音乐作品采用哪个国家的舞蹈音乐形象（ C ）A意大利 B、法国 C、匈牙利这首音乐作品的曲式结构为（ C）A二段； B、三段；C、四段；这首音乐作品的慢板是“拉舒”，快板是（C ）A佛拉门戈B、斗牛曲C、弗里斯这首音乐作品的曲作者为（ C ）A意大利 维瓦尔第 B法国 瓦尔特费尔 C、意大利 蒙蒂二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 第一部分慢板四四拍，第二部分快板四儿拍，第三部分广板四四拍，第四部分快板四二拍 1 1 一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）A、春江花月夜 B、百鸟朝凤 C、十面埋伏这首音乐作品的演奏形式是是（A ）A琵琶独奏 B、中国民族管弦乐 C、唢呐独奏这首音乐作品所表现的内容是（ B ）A、百鸟齐鸣 B、202年楚汉垓下大战 C、江南的美丽夜景 这首音乐作品曲式结构是（ C ）A十个小标题 B、旋律与模拟两部分；C、明确的是十三个小标题这首音乐作品表达内容的方式是（ B）A抒情的 B、叙事的 C、舞蹈的二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）全曲分为13个小标题，三个部分，第一部分大战的准备，音乐气氛紧张，第二部分决战，重点包括埋伏，鸡鸣山小战，九里山大战，琵琶采用“轮，拂，扫，绞弦”的奏法，表现了激烈的战场，第三部分战争结束，汉军奏凯。12一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）A优雅B、大海与辛巴达的船 C、姑苏行这首音乐作品的表演形式是（ C）A笛子独奏 B、管弦乐合奏C、风笛合奏这首音乐是哪个国家的代表作品（ BA意大利 B、苏格兰 C、俄国这首音乐作品采用的音阶（ A ）A五声音阶； B、七声音阶；C、波斯音阶；这首音乐的主题采用了几个乐句（ C ）A两句 B 三句 C、四句二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 主旋律由四句悠长的乐句构成，速度徐缓，从容，每句节奏基本相同，雍容大度的感觉 13一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A、春江花月夜 B、百鸟朝凤 C、十面埋伏这首音乐作品的演奏形式是是（ C）A琵琶独奏 B、中国民族管弦乐 C、唢呐独奏这首音乐作品所表现的内容是（ A ）A、百鸟齐鸣 B、202年楚汉垓下大战 C、江南的美丽夜景 这首音乐作品曲式结构是（B ）A十个小标题 B、旋律与模拟两部分；C、三个部分这首音乐作品是哪个地区（ B）A江苏 B、山东 C、东北二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发） 14 一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A阳光照耀着塔什库尔干 B、万马奔腾 C、赛龙夺锦这首音乐作品的演奏形式是是（ C ）A笛子独奏 B、小提琴独奏 C、马头琴独奏 这首音乐作品所表现的是（ B）的一种情绪A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、万马奔腾的画面 C、美丽的塔什库尔干 这首音乐选自（ A）A蒙古民歌 B、新疆民歌C、湖南民歌这首音乐作品的曲作者是（ C ）A尚德义 B、华彦钧 C、齐.宝利高二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 情绪热烈，节奏紧凑，速度较快，动感很强，塑造“万马奔腾”的视觉艺术，乐曲后半部分模拟了马的嘶鸣 15一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A大漠之夜 B、黄土高坡 C、青藏高原这首音乐作品的演唱形式是（ A ）A女声独唱B、男声独唱 C、 四部混声合唱这首音乐作品的曲作者是C ）A瞿希贤B、尚德义 C、苏越这首音乐作品的曲式结构为（ C ）A一段体 B、二段体；C、三段体这首歌曲的风格是（ C）A深情的真挚的 B、宏伟的优美典雅的C、自由豪迈的二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（从音乐要素的各个方面分析） 陕北民歌旋律，结合流行音乐的节奏，第一段旋律高亢嘹亮，第二段旋律平缓，似在诉说，第三段再现第一段，节奏富有动感，音乐在高潮中结束 16一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A）A我正在城楼观山景 B、海盗冰轮初转腾 C、打虎上山这首音乐作品体裁是（ A ）A传统京剧B、现代京剧 C、 京韵大鼓这首音乐作品的演唱者是（ C ）A梅兰芳B、骆钰笙 C、马连良这首音乐作品选自（ B ）A贵妃醉酒 B、空城计；C、四世同堂这首音乐的形象是（ A ）A理智勇敢的诸葛亮B、仪态万千的杨贵妃C、不怕流血牺牲的民族英雄二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（从音乐要去的各个方面分析）西皮二六板书，速度适中，表现诸葛亮军事家风度，马连良唱腔苍劲有力17一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C）A夏夜 B、六月船歌 C、阳光照耀在塔什库尔干这首音乐作品的演奏乐器是（ C ）A钢琴 B、二胡 C、 小提琴这首音乐作品的曲作者是（ B ）A中国 华彦钧 B、中国 陈刚 C、意大利 蒙蒂这首音乐作品的曲式结构为（ B ）A一部分 B、二部分；C、三部分这首音乐作品的曲调吸取了（ B ）A青春舞曲 B、 帕米尔的春天 C、新疆之春二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）引子用优美的塔吉克民歌旋律表现塔什库尔干的美景，第一部分纵情高歌旋律优美，节奏舒缓采用78拍，第二部分热情欢舞，旋律跳跃，节奏活泼，速度渐快，表现热烈的歌舞场面。18一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A夏夜 B、六月船歌 C、阳光照耀在塔什库尔干这首音乐作品的演奏乐器是（ A ）A钢琴 B、琵琶 C、古筝 D、 小提琴这首音乐作品的曲作者是（ A ）A俄国 柴可夫斯基 B、中国 陈刚 C、意大利 蒙蒂这首音乐作品的曲式结构为（ C ）A一段体 B、二段体；C、三段体这首音乐作品的表现形式为（A ）A独奏 B、民族管弦乐队 C、管弦乐合奏二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）引子有船桨滑动的节奏，第一段，旋律优美似俄罗斯民歌，仿佛小舟荡漾，第二段节奏稍微活泼，似水面波光粼粼，第三段再现第一段，尾声速度渐慢，力度渐弱，似小船远去。 19一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）A飞来的花瓣 B、黄土高坡 C、大漠之夜这首音乐作品的内容是是（ A ）A月色朦胧的大沙漠 B、对老师深沉的感情 C、黄土高坡上风景这首音乐作品的伴奏乐器是（ A ）A钢琴 B、乐队C、无伴奏这首音乐作品节奏特点采用了（ B ）A流行音乐节奏 B、驼铃声C、说话倾诉的这首音乐作品的表现形式为（ C ）A独唱 B、重唱 C、四部混声合唱二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 混声四部合唱，有钢琴奏出驼铃的声音，女声哼鸣男生哼鸣将大漠之夜的画面拉近，运用不同的色彩，强弱音色的对比，描绘了夜色朦胧，星光闪烁的大漠之夜20一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）A飞来的花瓣 B、重整河山待后生 C、大漠之夜这首音乐作品的内容是是（ B ）A月色朦胧的大沙漠 B、对老师深沉的感情 C、抗日战争人民生灵涂炭这首音乐作品的伴奏乐器是（C ）A大鼓 三弦 B、管弦乐队C、钢琴这首音乐作品曲式结构（ A ）A二段B、三段C、四段这首音乐作品的作者是（ A ）A瞿希贤 B 尚德义C、苏越二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 混声四部合唱，乐曲两段之间既有联系又有对比，第一段旋律深情委婉，第二乐段旋律更加开放，速度中速，表达了学生对老师的真挚情感 21一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A黄土高坡 B、重整河山待后生 C、大漠之夜这首音乐作品的内容是是（ C ）A月色朦胧的大沙漠 B、对老师深沉的感情 C、抗日战争人民生灵涂炭这首音乐作品的伴奏乐器是（ A ）A大鼓 三弦 B、管弦乐队C、无伴奏这首音乐作品曲式结构（ ）错误A二段B、三段C、四段这首音乐作品的演唱者是（ C ）A杭天琪 B 常香玉C、骆玉笙二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。 采用京韵大鼓的音乐为素材，语言质朴，韵味醇厚，歌曲音域跨度大，旋律跌宕起伏，扣人心弦。 22一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）A西班牙斗牛舞曲 B、地狱中的奥菲欧序曲 C、溜冰圆舞曲这首音乐作品的表演形式是（ A ）A电子琴独奏 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏这首音乐作品的风格是 ( B ）A匈牙利舞蹈 B、西班牙民族音乐C、维也纳圆舞曲这首音乐作品的曲作者为（ A ）A马奎那 B、奥芬巴赫 C、瓦尔特费尔全曲共分为（ B）段A 3段 B 4段 C 5段二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。引子部分奔放热烈，第一部分号角音调引入，第二部分斗牛士与蒙牛戏耍，第三部分，旋律歌唱性，斗牛士在致意，第四部分号角又起，节奏紧凑，斗牛士以胜利结束 战斗。23一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（C ）A 场景 B、地狱中的奥菲欧序曲 C、溜冰圆舞曲这首音乐作品的表演形式是（ C ）A钢琴协奏曲 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏和这首音乐作品的风格（ C ）A探戈 B、西班牙舞曲C、维也纳圆舞曲这首音乐作品的曲作者为（ C ）A柴科夫斯基 B、奥芬巴赫 C、瓦尔特费尔音乐度曲式结构是（ B ）A 三支乐曲构成 B 四支双主题圆舞曲 C 10段二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。序奏加四支短小的双主题的圆舞曲构成，序奏速度缓慢，节奏自由，描绘冬日美景，四支圆舞曲采用维也纳圆舞曲风格写出，旋律优美，节奏活泼，尾声描绘了溜冰人向岸边滑去。24一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A伏尔塔瓦河 B、大海和辛巴达的船 C、火把节这首音乐作品的表演形式是（ C ）A混声四部合唱 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏这首音乐作品的体裁是为（ B ）A交响诗； B、交响音画；C、序曲；这首音乐作品的曲作者为（ C ）A柴可夫斯基 B、斯美塔那 C、里姆斯基.科萨科夫乐曲根据（ C）故事A格林童话 B 东方童话 C一千零一夜二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。序奏由3支长号1支大号奏出国王主题，小提琴奏出王妃主题，接着，国王主题变成波涛汹涌的大海，旋律悠长带有起伏感，王妃主题变成海上的惊涛骇浪25一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）A场景 B、大海和辛巴达的船 C、火把节这首音乐作品的表演形式是（ C ）A混声四部合唱 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏这首音乐作品的体裁是为（ C ）A交响诗； B、交响音画；C、管弦乐曲；这首音乐作品的曲作者为（ A ）A柴可夫斯基 B、王西麟 C、里姆斯基.科萨科夫乐曲选自（ A ）A天鹅湖 B 奇异恩典 C一千零一夜二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。乐曲开始双簧管奏出动人略带忧伤的天鹅主题，竖琴奏出琶音仿佛湖面的层层涟漪，接着双簧管奏出上行旋律，仿佛在诉说不幸的遭遇，乐队伴奏下，圆号再现主题，小提琴中提琴重复如歌的旋律，情绪悲愤，最后，天鹅主题由乐队奏出，双簧管大提琴再现主题26一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）A场景 B、大海和辛巴达的船 C、火把节这首音乐作品曲调采用（ C）A新疆塔吉克音乐 B、湖南音乐 C、云南少数民族音乐这首音乐作品的体裁是为（ A ）A交响诗； B、交响音画；C、协奏曲；这首音乐作品的曲作者为（ B ）A陈钢 B、王西麟 C、里姆斯基.科萨科夫乐曲选自（ C ）A天鹅湖 B 奇异恩典 C云南音诗二、简答：（5分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。热烈奔放的引子开始了质朴粗犷的第一部分，多主题的调式和调性交替出现，第二部分在多节奏层面上出现舞蹈主题，加入了铿锵有力的铜管节奏，动力再现，最后音乐在紧锣密鼓的舞曲声中结束全曲。27一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）A、春江花月夜 B、流水 C、十面埋伏这首音乐作品的演奏形式是是（ C ）A琵琶独奏 B、中国民族管弦乐 C、古琴独奏这首音乐作品根据（ A）传说A、高山流水遇知音 B、202年楚汉垓下大战 C、白蛇传 这首音乐作品采用（ B ）创作手法A变奏法 B、起承转合C、明确的小故事古琴又称（ C）A三弦 B、六弦琴 C、七弦琴二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发）全曲以抒情的曲调为主，分为“起、承、转、合”四个部分，从涓涓细流到滔滔江水，歌颂了祖国壮丽山河合奋勇向前的决心，尾声部分音律又让人想到涓涓细流，古琴音色古朴深沉28一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）AG弦上的咏叹调B、地狱中的奥菲欧 C、溜冰圆舞曲这首音乐作品的表演形式是（ C ）A管弦乐合奏 B、弦乐合奏 C、小提琴独奏 这首音乐作品所表现的是（ C ）的一种音乐形象A热烈、喜剧的； B、优美的，舞蹈的 C、虔诚，赞美的这首音乐作品的曲式结构为（ B ）A一段体； B、二段体；C、三段体；这首音乐作品的曲作者为（ B ）A柴可夫斯基 B、巴赫 C、瓦尔特费尔二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）主旋律在小提琴G弦上演奏，速度舒缓，力度起伏大，音调深沉动人，具有鲜明装饰性，表达虔诚期盼的情感29一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C）AG弦上的咏叹调B、地狱中的奥菲欧 C、g小调第40交响曲这首音乐作是什么乐派（ A ）A古典乐派 B、巴洛克乐派 C、浪漫乐派 这首音乐作品所表现的是（ A ）的一种音乐形象A欢乐的精神 B、优美的，舞蹈的 C、虔诚，赞美的这首音乐作品采用（ C ）曲式A回旋曲式 B、变奏曲式C、奏鸣曲式这首音乐作品的曲作者为（ A ）A莫扎特 B、巴赫 C、瓦尔特费尔二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）奏鸣曲式写成，g小调，快板，没有引子，音乐洋溢着欢悦和乐观精神，如歌的主部主题，副部主题静谧优美，全曲突出了古典音乐的对衬美。30一、选择题：（10分）你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）A今夜无人入睡 B、黄土高坡 C、大漠之夜这首音乐作品选自（ A ） A 歌剧图兰朵B、清唱剧奥菲欧 C、茶花女这首音乐作品是（ B ）A宣叙调B、咏叹调这首音乐作品的曲作者（ B ）A奥芬巴赫 B、普契尼C、柴可夫斯基这首音乐作品的表现形式为（A ）A独唱 B、重唱 C、四部混声合唱二、简答：（9分） 请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述） 卡拉夫的男高音独唱，音乐分为三部分，第一部分音调色彩暗淡，营造静谧的气氛，第二部分进入咏叹调，色彩更加明朗，旋律优美抒情，第三部分进入音乐高潮，连续16拍的高音结束表现了卡拉夫的自信刚毅的性格和对公主的热爱。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢23