人教版初三音乐总试卷答案全教学提纲.doc

人教版初三音乐总试卷答案全

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石河子第八中学音乐鉴赏周考试卷
学校 班级 姓名 得分

1
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《场景》 B、《地狱中的奥菲欧》 C、《溜冰圆舞曲》
这首音乐作品的表演形式是（A ）
A管弦乐合奏 B、弦乐合奏 C、小提琴独奏
这首音乐作品所表现的是（ Q ）的一种音乐形象
A热烈、喜剧的； B、优美的，舞蹈的 C、高贵典雅而忧郁的
这首音乐作品的曲式结构为（ 1 ）
A一段体； B、二段体；C、三段体；
这首音乐作品的曲作者为（ B ）
A柴可夫斯基 B、奥芬.巴赫 C、瓦尔特费尔
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

序曲自始至终贯穿着喜剧气氛，节奏明快流畅，乐曲加入《康康舞曲》和加洛普舞曲

2
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《优雅》 B、《春江花月夜》 C、《赛龙夺锦》
这首音乐作品的演奏形式是是（ B ）
A管弦乐合奏 B、中国民族管弦乐 C、丝竹吹打乐
这首音乐作品所表现的是（C ）的一种情绪
A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、平稳、高雅、宏伟的 C、优美抒情性曲调为主
这首音乐作品的曲式结构为（ B ）
A引子+主题变奏五次组成； B、全曲由十个有明确小标题的音乐段落组成；C、主题由四句组成
这首音乐作品的地区风格是为（ C ）
A苏格兰 B、广东音乐 C、江南民族音乐
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
是一首变奏曲，第一段是引子加主题呈示部分，江楼钟鼓，第二段至第九段进入主题变奏部分，“换头合尾”，尾声由琵琶、大胡奏出主旋律

3

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）
A《g小调第40交响曲》B、《四季-秋》 C、《保卫黄河》
这首音乐作品的表演形式是（ B）
A管弦乐合奏 B、钢琴协奏曲 C、小提琴协奏曲
这首音乐作品所表现的是（ A ）的一种音乐形象
A中华民族英勇抗击外敌 B、喜庆丰收 C、高贵典雅，欢悦的
和这首音乐作品同一体裁的（A ）
A《四季-秋》 B、《六月-船歌》C、《飞来的花瓣》
这首音乐作品的曲作者为（ B ）
A维瓦尔第 B、冼星海 C、莫扎特
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
自由变奏创作手法，引子采用《怒吼吧，黄河》旋律素材，铜管奏出战斗的旋律，钢琴奏出主题，在乐曲的第七次变奏后插入《东方红》、《国际歌》音调
4

一、选择题：（9分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《优雅》 B、姑苏行 C、《赛龙夺锦》
这首音乐作品的演奏形式是是（ A ）
A笛子独奏 B、中国民族管弦乐 C、丝竹吹打乐
这首音乐作品所表现的是（ C ）的一种情绪
A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、平稳、高雅、宏伟的 C、优美抒情性曲调抒发苏州园林的美景
这首音乐作品的曲式结构是（C ）
A一段体B、二段体C、带引子的三段体
这首音乐作品的地区风格是为（C ）
A苏格兰 B、广东音乐 C、江南民族音乐
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

采用江南民歌和昆曲曲调，引子散板，自由宁静，第一段抒情的行板，第二段热情的小快板，第三段再现第一段旋律，稍慢的行板。
5
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）
A《伏尔塔瓦河》 B、《四季-秋》 C、《溜冰圆舞曲》
这首音乐作品的表演形式是（C ）
A混声四部合唱 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏
这首音乐作品的体裁是为（ A ）
A交响乐； B、小夜曲；C、序曲；
这首音乐作品的曲作者为（ B）
A维瓦尔第 B、斯美塔那 C、瓦尔特费尔
全曲共分为（ A）段
A8段 B 9段 C十段
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（必须包括1音乐要素、2创作背景、3内容和风格表述、4听赏个人要素点评）
源头长笛吹出流水，之后大小提琴，双簧管大管奏出主题旋律，到涛涛流水流向大海共分8段。

6
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）
A《优雅》 B、《春江花月夜》 C、《赛龙夺锦》
这首音乐作品的演奏形式是是（ C）
A管弦乐合奏 B、中国民族管弦乐 C、丝竹吹打乐
这首音乐作品所表现的是（ A）的一种情绪
A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、平稳、高雅、宏伟的 C、优美抒情性曲调为主
这首音乐作品采用了模进和（ C ）创作手法
A换头合尾 B、自由变奏C、变形手法

二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（音乐要素
以高胡扬琴主奏，加入吹打乐，节奏活泼明快，曲调流畅优美，开头由唢呐奏出

7
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《伏尔塔瓦河》 B、《四季-秋》 C、《溜冰圆舞曲》
这首音乐作品的表演形式是（ B ）
A混声四部合唱 B、小提琴协奏曲 C、管弦乐队合奏
和这首音乐作品的体裁相同的是（A ）
A《保卫黄河》 B、《大漠之夜》C、《夏夜》
这首音乐作品的曲作者为（ A ）
A维瓦尔第 B、马奎那 C、瓦尔特费尔
乐曲的曲式结构是（ B）
A二段 B 三段 C四段
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（音乐要素、）
第一乐章快板，第二乐章歌唱性舒展的旋律，第三乐章3|8拍，猎人狩猎

8
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）
A《夏夜》B、《查尔达什舞曲》 C、《二泉印月》
这首音乐作品的表演形式是（ C ）
A小提琴独奏 B、钢琴独奏C二胡独奏
这首音乐作品的引子被称为（ C ）
A一声呐喊 B、激动的开场C、叹息音调
这首音乐作品的曲式结构为（ A ）
A引子加五次变奏 B、13个小段 C、引子加三段
这首音乐作品的曲作者为（ A）
A华彦钧 B陈钢 C、瞿希贤
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

引子是一声叹息，变奏手法创作，第四次变奏，曲调上扬，达到全曲高潮。

9

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）
A《夏夜》B、《查尔达什舞曲》 C、《二泉印月》
这首音乐作品的表演形式是（ A ）
A小提琴独奏 B、钢琴独奏C、琵琶独奏
这首音乐作品采用（ B ）地方音乐
A山东民歌B、湖南花鼓戏C、江苏民歌
这首音乐作品的曲式结构为（C ）
A引子加五次变奏 B、13个小标题 C、引子加三段
这首音乐作品的曲作者为（ C ）
A华彦钧 B陈钢 C、杨珊乐
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
平静的引子，第一段旋律倾诉，第二段运用叠句，湘北花鼓曲调，第三段逐渐缓慢的乐句，再现第一部分。

10

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《夏夜》B、《查尔达什舞曲》 C、《二泉印月》
这首音乐作品的表演形式是（ A）
A小提琴独奏 B、钢琴独奏C、二胡独奏
这首音乐作品采用哪个国家的舞蹈音乐形象（ C ）
A意大利 B、法国 C、匈牙利
这首音乐作品的曲式结构为（ C）
A二段； B、三段；C、四段；
这首音乐作品的慢板是“拉舒”，快板是（C ）
A佛拉门戈B、斗牛曲C、弗里斯
这首音乐作品的曲作者为（ C ）
A意大利 维瓦尔第 B法国 瓦尔特费尔 C、意大利 蒙蒂
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

第一部分慢板四四拍，第二部分快板四儿拍，第三部分广板四四拍，第四部分快板四二拍

1 1

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）
A、《春江花月夜》 B、《百鸟朝凤》 C、《十面埋伏》
这首音乐作品的演奏形式是是（A ）
A琵琶独奏 B、中国民族管弦乐 C、唢呐独奏
这首音乐作品所表现的内容是（ B ）
A、百鸟齐鸣 B、202年楚汉垓下大战 C、江南的美丽夜景
这首音乐作品曲式结构是（ C ）
A十个小标题 B、旋律与模拟两部分；C、明确的是十三个小标题
这首音乐作品表达内容的方式是（ B）
A抒情的 B、叙事的 C、舞蹈的
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
全曲分为13个小标题，三个部分，第一部分大战的准备，音乐气氛紧张，第二部分决战，重点包括埋伏，鸡鸣山小战，九里山大战，琵琶采用“轮，拂，扫，绞弦”的奏法，表现了激烈的战场，第三部分战争结束，汉军奏凯。

12
一选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）
A《优雅》B、《大海与辛巴达的船》 C、《姑苏行》
这首音乐作品的表演形式是（ C）
A笛子独奏 B、管弦乐合奏C、风笛合奏
这首音乐是哪个国家的代表作品（ B
A意大利 B、苏格兰 C、俄国
这首音乐作品采用的音阶（ A ）
A五声音阶； B、七声音阶；C、波斯音阶；
这首音乐的主题采用了几个乐句（ C ）
A两句 B 三句 C、四句
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
主旋律由四句悠长的乐句构成，速度徐缓，从容，每句节奏基本相同，雍容大度的感觉

13
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A、《春江花月夜》 B、《百鸟朝凤》 C、《十面埋伏》
这首音乐作品的演奏形式是是（ C）
A琵琶独奏 B、中国民族管弦乐 C、唢呐独奏
这首音乐作品所表现的内容是（ A ）
A、百鸟齐鸣 B、202年楚汉垓下大战 C、江南的美丽夜景
这首音乐作品曲式结构是（B ）
A十个小标题 B、旋律与模拟两部分；C、三个部分
这首音乐作品是哪个地区（ B）
A江苏 B、山东 C、东北
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发）

14

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《阳光照耀着塔什库尔干》 B、万马奔腾 C、《赛龙夺锦》
这首音乐作品的演奏形式是是（ C ）
A笛子独奏 B、小提琴独奏 C、马头琴独奏
这首音乐作品所表现的是（ B）的一种情绪
A紧张、激烈的赛龙舟场面； B、万马奔腾的画面 C、美丽的塔什库尔干
这首音乐选自（ A）
A蒙古民歌 B、新疆民歌C、湖南民歌
这首音乐作品的曲作者是（ C ）
A尚德义 B、华彦钧 C、齐.宝利高
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

情绪热烈，节奏紧凑，速度较快，动感很强，塑造“万马奔腾”的视觉艺术，乐曲后半部分模拟了马的嘶鸣

15

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《大漠之夜》 B、《黄土高坡》 C、《青藏高原》
这首音乐作品的演唱形式是（ A ）
A女声独唱B、男声独唱 C、 四部混声合唱
这首音乐作品的曲作者是C ）
A瞿希贤B、尚德义 C、苏越
这首音乐作品的曲式结构为（ C ）
A一段体 B、二段体；C、三段体
这首歌曲的风格是（ C）
A深情的真挚的 B、宏伟的优美典雅的C、自由豪迈的
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（从音乐要素的各个方面分析）

陕北民歌旋律，结合流行音乐的节奏，第一段旋律高亢嘹亮，第二段旋律平缓，似在诉说，第三段再现第一段，节奏富有动感，音乐在高潮中结束

16
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A）
A《我正在城楼观山景》 B、《海盗冰轮初转腾》 C、《打虎上山》
这首音乐作品体裁是（ A ）
A传统京剧B、现代京剧 C、 京韵大鼓
这首音乐作品的演唱者是（ C ）
A梅兰芳B、骆钰笙 C、马连良
这首音乐作品选自（ B ）
A《贵妃醉酒》 B、《空城计》；C、《四世同堂》
这首音乐的形象是（ A ）
A理智勇敢的诸葛亮B、仪态万千的杨贵妃C、不怕流血牺牲的民族英雄
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（从音乐要去的各个方面分析）
西皮二六板书，速度适中，表现诸葛亮军事家风度，马连良唱腔苍劲有力

17

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C）
A《夏夜》 B、《六月－船歌》 C、《阳光照耀在塔什库尔干》
这首音乐作品的演奏乐器是（ C ）
A钢琴 B、二胡 C、 小提琴
这首音乐作品的曲作者是（ B ）
A中国 华彦钧 B、中国 陈刚 C、意大利 蒙蒂
这首音乐作品的曲式结构为（ B ）
A一部分 B、二部分；C、三部分
这首音乐作品的曲调吸取了（ B ）
A《青春舞曲》 B、 《帕米尔的春天》 C、《新疆之春》
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

引子用优美的塔吉克民歌旋律表现塔什库尔干的美景，第一部分纵情高歌旋律优美，节奏舒缓采用7\8拍，第二部分热情欢舞，旋律跳跃，节奏活泼，速度渐快，表现热烈的歌舞场面。

18一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《夏夜》 B、《六月－船歌》 C、《阳光照耀在塔什库尔干》
这首音乐作品的演奏乐器是（ A ）
A钢琴 B、琵琶 C、古筝 D、 小提琴
这首音乐作品的曲作者是（ A ）
A俄国 柴可夫斯基 B、中国 陈刚 C、意大利 蒙蒂
这首音乐作品的曲式结构为（ C ）
A一段体 B、二段体；C、三段体
这首音乐作品的表现形式为（A ）
A独奏 B、民族管弦乐队 C、管弦乐合奏
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
引子有船桨滑动的节奏，第一段，旋律优美似俄罗斯民歌，仿佛小舟荡漾，第二段节奏稍微活泼，似水面波光粼粼，第三段再现第一段，尾声速度渐慢，力度渐弱，似小船远去。

19
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）
A《飞来的花瓣》 B、《黄土高坡》 C、《大漠之夜》
这首音乐作品的内容是是（ A ）
A月色朦胧的大沙漠 B、对老师深沉的感情 C、黄土高坡上风景
这首音乐作品的伴奏乐器是（ A ）
A钢琴 B、乐队C、无伴奏
这首音乐作品节奏特点采用了（ B ）
A流行音乐节奏 B、驼铃声C、说话倾诉的
这首音乐作品的表现形式为（ C ）
A独唱 B、重唱 C、四部混声合唱
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

混声四部合唱，有钢琴奏出驼铃的声音，女声哼鸣男生哼鸣将大漠之夜的画面拉近，运用不同的色彩，强弱音色的对比，描绘了夜色朦胧，星光闪烁的大漠之夜

20

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）
A《飞来的花瓣》 B、《重整河山待后生》 C、《大漠之夜》
这首音乐作品的内容是是（ B ）
A月色朦胧的大沙漠 B、对老师深沉的感情 C、抗日战争人民生灵涂炭
这首音乐作品的伴奏乐器是（C ）
A大鼓 三弦 B、管弦乐队C、钢琴
这首音乐作品曲式结构（ A ）
A二段B、三段C、四段
这首音乐作品的作者是（ A ）
A瞿希贤 B 尚德义C、苏越
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）
混声四部合唱，乐曲两段之间既有联系又有对比，第一段旋律深情委婉，第二乐段旋律更加开放，速度中速，表达了学生对老师的真挚情感

21
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《黄土高坡》 B、《重整河山待后生》 C、《大漠之夜》
这首音乐作品的内容是是（ C ）
A月色朦胧的大沙漠 B、对老师深沉的感情 C、抗日战争人民生灵涂炭
这首音乐作品的伴奏乐器是（ A ）
A大鼓 三弦 B、管弦乐队C、无伴奏
这首音乐作品曲式结构（ ）错误
A二段B、三段C、四段
这首音乐作品的演唱者是（ C ）
A杭天琪 B 常香玉C、骆玉笙
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。
采用京韵大鼓的音乐为素材，语言质朴，韵味醇厚，歌曲音域跨度大，旋律跌宕起伏，扣人心弦。

22
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）
A西班牙斗牛舞曲 B、《地狱中的奥菲欧序曲》 C、《溜冰圆舞曲》
这首音乐作品的表演形式是（ A ）
A电子琴独奏 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏
这首音乐作品的风格是 ( B ）
A匈牙利舞蹈 B、西班牙民族音乐C、维也纳圆舞曲
这首音乐作品的曲作者为（ A ）
A马奎那 B、奥芬巴赫 C、瓦尔特费尔
全曲共分为（ B）段
A 3段 B 4段 C 5段
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。
引子部分奔放热烈，第一部分号角音调引入，第二部分斗牛士与蒙牛戏耍，第三部分，旋律歌唱性，斗牛士在致意，第四部分号角又起，节奏紧凑，斗牛士以胜利结束 战斗。

23
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（C ）
A 场景 B、《地狱中的奥菲欧序曲》 C、《溜冰圆舞曲》
这首音乐作品的表演形式是（ C ）
A钢琴协奏曲 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏
和这首音乐作品的风格（ C ）
A探戈 B、西班牙舞曲C、维也纳圆舞曲
这首音乐作品的曲作者为（ C ）
A柴科夫斯基 B、奥芬巴赫 C、瓦尔特费尔
音乐度曲式结构是（ B ）
A 三支乐曲构成 B 四支双主题圆舞曲 C 10段
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。
序奏加四支短小的双主题的圆舞曲构成，序奏速度缓慢，节奏自由，描绘冬日美景，四支圆舞曲采用维也纳圆舞曲风格写出，旋律优美，节奏活泼，尾声描绘了溜冰人向岸边滑去。

24
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A《伏尔塔瓦河》 B、《大海和辛巴达的船》 C、《火把节》
这首音乐作品的表演形式是（ C ）
A混声四部合唱 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏
这首音乐作品的体裁是为（ B ）
A交响诗； B、交响音画；C、序曲；
这首音乐作品的曲作者为（ C ）
A柴可夫斯基 B、斯美塔那 C、里姆斯基.科萨科夫
乐曲根据（ C）故事
A《格林童话》 B 《东方童话》 C《一千零一夜》
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。
序奏由3支长号1支大号奏出国王主题，小提琴奏出王妃主题，接着，国王主题变成波涛汹涌的大海，旋律悠长带有起伏感，王妃主题变成海上的惊涛骇浪

25
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）
A《场景》 B、《大海和辛巴达的船》 C、《火把节》
这首音乐作品的表演形式是（ C ）
A混声四部合唱 B、小提琴独奏 C、管弦乐队合奏
这首音乐作品的体裁是为（ C ）
A交响诗； B、交响音画；C、管弦乐曲；
这首音乐作品的曲作者为（ A ）
A柴可夫斯基 B、王西麟 C、里姆斯基.科萨科夫
乐曲选自（ A ）
A《天鹅湖》 B 《奇异恩典》 C《一千零一夜》
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。

乐曲开始双簧管奏出动人略带忧伤的天鹅主题，竖琴奏出琶音仿佛湖面的层层涟漪，接着双簧管奏出上行旋律，仿佛在诉说不幸的遭遇，乐队伴奏下，圆号再现主题，小提琴中提琴重复如歌的旋律，情绪悲愤，最后，天鹅主题由乐队奏出，双簧管大提琴再现主题

26
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C ）
A《场景》 B、《大海和辛巴达的船》 C、《火把节》
这首音乐作品曲调采用（ C）
A新疆塔吉克音乐 B、湖南音乐 C、云南少数民族音乐
这首音乐作品的体裁是为（ A ）
A交响诗； B、交响音画；C、协奏曲；
这首音乐作品的曲作者为（ B ）
A陈钢 B、王西麟 C、里姆斯基.科萨科夫
乐曲选自（ C ）
A《天鹅湖》 B 《奇异恩典》 C《云南音诗》
二、简答：（5分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。
热烈奔放的引子开始了质朴粗犷的第一部分，多主题的调式和调性交替出现，第二部分在多节奏层面上出现舞蹈主题，加入了铿锵有力的铜管节奏，动力再现，最后音乐在紧锣密鼓的舞曲声中结束全曲。

27
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ B ）
A、《春江花月夜》 B、《流水》 C、《十面埋伏》
这首音乐作品的演奏形式是是（ C ）
A琵琶独奏 B、中国民族管弦乐 C、古琴独奏
这首音乐作品根据（ A）传说
A、高山流水遇知音 B、202年楚汉垓下大战 C、白蛇传
这首音乐作品采用（ B ）创作手法
A变奏法 B、起承转合C、明确的小故事
古琴又称（ C）
A三弦 B、六弦琴 C、七弦琴

二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发）
全曲以抒情的曲调为主，分为“起、承、转、合”四个部分，从涓涓细流到滔滔江水，歌颂了祖国壮丽山河合奋勇向前的决心，尾声部分音律又让人想到涓涓细流，古琴音色古朴深沉

28
一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（A ）
A《G弦上的咏叹调》B、《地狱中的奥菲欧》 C、《溜冰圆舞曲》
这首音乐作品的表演形式是（ C ）
A管弦乐合奏 B、弦乐合奏 C、小提琴独奏
这首音乐作品所表现的是（ C ）的一种音乐形象
A热烈、喜剧的； B、优美的，舞蹈的 C、虔诚，赞美的
这首音乐作品的曲式结构为（ B ）
A一段体； B、二段体；C、三段体；
这首音乐作品的曲作者为（ B ）
A柴可夫斯基 B、巴赫 C、瓦尔特费尔
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

主旋律在小提琴G弦上演奏，速度舒缓，力度起伏大，音调深沉动人，具有鲜明装饰性，表达虔诚期盼的情感

29

一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ C）
A《G弦上的咏叹调》B、《地狱中的奥菲欧》 C、《g小调第40交响曲》
这首音乐作是什么乐派（ A ）
A古典乐派 B、巴洛克乐派 C、浪漫乐派
这首音乐作品所表现的是（ A ）的一种音乐形象
A欢乐的精神 B、优美的，舞蹈的 C、虔诚，赞美的
这首音乐作品采用（ C ）曲式
A回旋曲式 B、变奏曲式C、奏鸣曲式
这首音乐作品的曲作者为（ A ）
A莫扎特 B、巴赫 C、瓦尔特费尔
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

奏鸣曲式写成，g小调，快板，没有引子，音乐洋溢着欢悦和乐观精神，如歌的主部主题，副部主题静谧优美，全曲突出了古典音乐的对衬美。

30一、选择题：（10分）
你所聆听到的这首音乐作品曲目（ A ）
A《今夜无人入睡》 B、《黄土高坡》 C、《大漠之夜》
这首音乐作品选自（ A ）
A 歌剧《图兰朵》B、清唱剧《奥菲欧》 C、《茶花女》
这首音乐作品是（ B ）
A宣叙调B、咏叹调
这首音乐作品的曲作者（ B ）
A奥芬巴赫 B、普契尼C、柴可夫斯基
这首音乐作品的表现形式为（A ）
A独唱 B、重唱 C、四部混声合唱
二、简答：（9分）
请谈谈你对这段乐曲的理解和感受。（提示：可以从音乐要素出发结合情感、创作背景、内容和风格等方面表述）

卡拉夫的男高音独唱，音乐分为三部分，第一部分音调色彩暗淡，营造静谧的气氛，第二部分进入咏叹调，色彩更加明朗，旋律优美抒情，第三部分进入音乐高潮，连续16拍的高音结束表现了卡拉夫的自信刚毅的性格和对公主的热爱。

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