五年级下册科学第四单元知识点资料讲解.doc

五年级下册科学第四单元知识点精品文档五下科学第四单元“地球的运知识点 姓名 ： 班级：1、 古希腊天文学家（托勒密）提出了（地心说）。他认为地球是（球体）、（地球）处于宇宙中心静止不动、 （太阳）围着地球转。2、 波兰天文学家（哥白尼）提出了（日心说），他的著作有天体运行论。他认为地球是（球形）、地球是（运动）的，每（ 24）小时自转一周，太阳是（不动）的，（地球）围着太阳转。3、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。4、日心说发表 300 年后，（傅科）利用（傅科摆）证明了地球在自转。（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，证明（地球在自转）。5、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。6、地球自转的方向与天体的东升西落（相反）。地球自转方向：（逆时针）或（自西向东）。7、 （地球的自转方向） 决定了不同地区迎来黎明的时间不同， （东边早）西边晚。8、 不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。9、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（ 24 个时区）。将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（ 0 度经线）。从 0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔（15度 ）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1 小时。10、北极星不动的秘密：地球围绕地轴转动，北极星正好处在地轴的延长线上，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星相对“不动”的秘密。11、从（北极星在天空中的位置）可推测出（地轴是倾斜的）。12、 公转就是地球围绕着 （太阳）转动；公转的方向是（自西向东）；公转一周是（一年）。13、 （恒星的周年视差）证明地球确实在围绕太阳（公转）。14、 在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体存在（视觉位置差异）。15、 （四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。16、（极昼和极夜现象）与（地球公转）、 （自转）和（地轴倾斜）有关。17、（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。18、北极星为什么“不动”？答：地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。19、为什么一年有四季？因为地球在公转过程中， 由于地轴的倾斜， 导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，就形成了四季。20、 地球的运动主要有两种形式：地球自转地球公转方式绕地轴转绕太阳转动方向自西向东（逆时针）自西向东（逆时针）周期24小时一年判断地球运动的依据自转依据：傅科摆、北极星不动的现象、卫星观测等公转依据：恒星的周年视差、不同季节同一时间天空中星座的位置的移动、卫星观测等。地球运动产生的 ：昼夜交替、 四季变化、极昼极夜现象等自然现象21、在地球上看到昼和夜不停的交替出现， 我们可以提出这样的几种假说： 1、（地球不动，太阳围着地球转）。 2、（太阳不动，地球围着太阳转）。 3、（太阳不动，地球自转）。 4、（地球围着太阳转，同时自转）。22、地球是围绕着（地轴）进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的北部延长线上。23、天空中的星星围绕北极星 （顺时针）运动，北极星相对“不动”，是因为地球（自转）的结果。24、地球公转的证据是：一、人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由（东）向（西）移动，如北斗七星。二、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，即（恒星的周年视差），也能证明地球在公转。我们在地球上观看两颗远近不同的星星时，不同的季节两颗星之间的相对距离和位置发生了变化。25、怎样证明地球在公转？答： 1、人们在不同夜晚的统一时间观察星座是发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此。说明地球在公转。26、人们在观察远近不同的星星是产生的视觉上的相对位置差异恒星周年视差，也证明地球在绕太阳公转。27、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。28、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。29、极昼和极夜是怎么形成的？答：在地球绕太阳公转的过程中，由于地轴倾斜大约23 度，导致阳光有规律的直射或斜射南半球或北半球，形成了南极和北极的极昼或极夜现象。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除